【变废为宝】主题班会.docx

《【变废为宝】主题班会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【变废为宝】主题班会.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、知识目的：1.用废字组词，并理解它的含义。2.明白废品分为可回收与不可回收两种，理解哪些废品能够 回收再利用。3.发挥想象变废为宝。情感目的：1.进步学生的环保意识和仔细观看 周围 事物的才能。2.在研究的过程中让学生进步环保意识，杜绝白费的适应 。3.通过活动培养学生团结合作的意识。知识技能：1.学会搜集整理材料。2.进步学生亲自动手才能及开动脑筋创造制作的才能。教学预备 ：课件、用废品制作的手工制品。设计过程：一、导入：1.同学们，这是个什么字啊？生答：废。2、那你们能不能用那个 字组成词语呢？生：废物、废品、废纸、废铁、废话3、同学们的词汇可真很多 ，那你能说一下那个 “废字的含义吗？生

2、：丢弃不用的，没有用途的失去原有效用的东西4、它们确实没有作用了吗，带着咨询 题我们学习这节课的内容。二、教学过程：1、同学们看一下大屏幕，出示课件师：通过观看 大伙儿 看到了什么？生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不可回收的师：什么原因 要分开，谁能说说？生答师：也确实是说在日常生活中我们丢弃的废品，有一局部还能够 再回收利用，对不对？生答师板书：废品不可回收可回收3、大伙儿 想一下我们生活中的废品哪些是能够 回收的？生答师板书可回收废纸纸箱废铁铁丝、铁条废塑料泡沫、矿泉水瓶，饮料瓶废铝易拉罐废玻璃酒瓶4、下面我们再看一下大屏幕出示课件师：看到这里，我们大伙儿 应该注意些什么

3、呢？生：不要把可回收的废品放到不可回收箱里师：不错，本来啊，矿泉水瓶还想再为大伙儿 做点奉献呢，结果因为你放错了，结果就把它丢弃了，它才伤心的哭了，为了环保节约，我们大伙儿 一定要注意那个 咨询 题。5、刚刚我们大伙儿 都说了有哪些废品能够 回收再利用，那如今我们大伙儿 能不能动动脑筋，想想主意，用这些能够 回收的废品制作成我们生活中能够 用到的物品，变废为宝呢？师板书课题：?变废为宝?6、有哪位同学能够 说一下？生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子师：教师的这条裙子美不美？生答师：有没有哪位学生能够 上台来给大伙儿 展示一下啊？生上台展示师：大伙儿 说她表演的

4、好不行？生答师：既然她表演的这么好，大伙儿 给她鼓舞 一下好不行？生答生：用塑料瓶作花篮师：那个 教师也会做，看着，我要大显身手了。操作。大伙儿 给评价一下，那个 花篮，教师做得如何样？生答师：大伙儿 夸得我都不行意思了。只是啊，我相信同学们能够 做出更美丽、更精巧的作品，有没有那个 信心啊？生：有师：大伙儿 表一下决心好不行？分组呼口号7、下面时刻 大伙儿 分小组讨论一下，你们小组要制作什么东西，需要哪些材料？学生分组讨论，师巡视指导。8、分小组说一下自己小组的办法9、依照各小组讨论的结果，制作自己小组的活动方案。师从旁辅导10、各小组上台展示三、总结刚刚各小组说得都不错，课后大伙儿 就依照分工，分不去寻 材料，然后分类整理，小组成员合作制作作品，到时我们大伙儿 进展竞赛 ，看看哪个小组的作品更好。