七年级历史上册第三单元第课汉武帝巩固大一统王朝导学案新人教版.docx
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1、第12课 汉武帝稳固大一统王朝【课标要求】知道汉武帝稳固“大一统王朝。【学习目标】 1. 掌握汉武帝为稳固国家“大一统在政治、思想、 经济上采取的措施。2. 通过思考和探究“汉武帝的大一统局面是怎样形成的,培养运用历史唯物主义的根本观点分析问题的能力。通过评价汉武帝,初步培养运用历史唯物主义观点客观评价历史人物的能力。3. 通过分析汉武帝的大一统局面是怎样形成的,认识到这一局面是西汉王朝强盛的顶点,它对于统一的多民族国家的稳固和开展有着十分重要的作用。【学习重点】汉武帝的大一统 【学习难点】评价汉武帝【学习过程】本课内容设计分为四局部:第一局部为“政治上的大一统,第二局部为“思想上的大一统,第
2、三局部为“经济上的大一统,第四局部为“评价汉武帝。一、政治上的大一统汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行那么千乘百骑,和天子一样威风。他还自制弓箭数十万,府库的珠玉宝器,多于京师 摘自人教版历史七年级上册偃说上曰:“今诸侯子弟或十数,而嫡嗣代立,余虽骨肉,无尺寸地封,那么仁孝之道不宣。原陛下令诸侯得推恩子弟,以地候之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣 ?史记平津候主父列传?1材料反映了汉初社会的哪一问题? 2汉武帝采取了什么措施解决了这一问题?二、思想上的大一统“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。
3、臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。?汉书董仲舒传?(1) 根据材料归纳董仲舒的思想主张。(2) 汉武帝为了实现思想上的大一统,采取了哪些措施?三、经济上的大一统 汉武帝时期,为了加强中央对社会经济的控制,采取了哪些措施?四、评价汉武帝【知识构建】 汉武帝大一统措施措施影响作用经济方面思想方面政治方面王国问题监察问题【直击中考】1.据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封底分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。这段材料主要表达了汉武帝的哪一项措施?“推恩令 B. 实行分封制 C. 派张骞出使西域 D.罢黜百家,独
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