七年级道德与法治上册4.4.珍惜时间合理安排学习时间自主学习探究学习合作学习课时习教科版.docx

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1、第一、二框 珍惜时间，合理安排学习时间自主学习，探究学习，合作学习知识点1 1我们如何珍惜时间？(1)珍惜时间首先要珍惜 。(2)珍惜时间表达在善于有效利用 。(3)珍惜时间还表达在 上。 2要结合学习方案和学习任务，并考虑自己的情况，合理安排 。 3合理安排学习时间的重要性合理安排学习时间不仅能节约时间，而且有助于提同 。时间安排得越科学，可供我们支配的时间就越多，我们就有更多的时间去学习，去做自己想做的事。 4就要考试了，王潇很着急，她一边复习数学，突然想起还有英语单词没有记，就找出英语课本记单词，又想起语文的重点段落还没有复习，她心急如焚，结果啥也学不进去。如果你是王潇的同学，你打算如何

2、劝她( )珍惜时间就需要合理安排学习时间 合理安排学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率安排学习时间要结合学习方案和学习任务 珍惜时间只要善于有效利用零星的时间就行 A. B. C. D. 知识点21自主学习 (1)自主学习有什么作用？自主学习有助于培养我们学习的独立性和 。 (2)怎样做到自主学习？逐步摆脱对教师和父母的依赖，成为学习的 。根据自己的特点，寻找 的自主学习方式。自主学习包括自主确定学习目标、制订学习方案、调节学习进展、评价学习结果等。 2探究学习 (1)什么是探究学习？探究学习就是一个发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。 (2)探究学习有什么意义？探究学习有助

3、于培养我们搜集和处理信息的能力、获取 的能力以及问题的能力。 3合作学习有什么作用？合作学习有助于培养我们交流及合作的能力，培养我们表达自我的能力和 的能力。 4一位考上名牌大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功及否，主要在于有没有学会学习和学会做瓜。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意( )学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 经常加班加点 A B C D5共同的学习中，交流及合作必不可少。交流及合作( ) A会使自己落后于竞争对手 B不利于双方进步 C能培养我们交流及合作的能力 D会阻碍自己的开展我要闯关 1古往今来，人们一直在赞美时间，珍惜时间

4、。下面的句子中没有表达珍惜时间的是 ( ) A盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人 B莫等闲，白了少年头，空悲切 C时间易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回 D劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时2在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。这启迪我们( ) A要找到适合自己的学习方法 B学习是一个充满梦想的过程 C我们要珍惜时间，努力学习 D社会越开展，选择的时机就越多，选择的难度就越大3时间是生命的刻度，是人生最初最重要的财富，以下做法最能表达合理利用时间的是 ( ) A李华考试做题时先易后难，合理分配时间 B刘丹把所有的时间都花在学习上 C张伟每天

5、放学回家总是边看电视边做作业 D杨可打了半个小时 约朋友出去玩4以下最能表达合作学习价值的名言俗语是( ) A疑而能问，已得知识之半 B授人以鱼，不如授之以渔 C三个臭皮匠，赛过诸葛亮 D循序而渐进，熟读而精思5回到家，李梅垂头丧气地告诉妈妈，“我还是不能适应初中教师的教学方法，教师总是让我和同学去发现、研究问题并学会解决问题。我已经没有信心了，怎么办呢？请你告诉李梅为什么会出现这种情况( )社会的开展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高 为，适应时代的要求，为了我们的终身开展，我们不能单纯地承受知识 我们必须在自主学习、主动探究中增强能力 自主学习要求我们能自觉地、独立地制订学习方案，自

6、觉地完成学习任务，逐步做到不依赖教师和父母的催促及管理 A. B. C. D. 6七年级(3)班的宋宏宇同学在学习过程中，遇到难题就问别人，有时还抄袭同学的答案。你认为宋宏宇同学这样做( ) A节约时间，有利于提高学习成绩 B是聪明好学的表现 C是缺乏自主性、独立性的表现 D珍惜时间，做到合理安排学习时间7李晓煜同学从小就爱好钻研，喜欢做一些小创造、小创造，积极参加学校组织的科技兴趣小组活动。他针对传统黑板存在的粉尘污染或耗材本钱高等局限性，设计了一款不用粉笔、不用墨水笔和投影机或电视屏的环保黑板，解决粉尘污染和耗材问题，提高字迹清晰度、视觉舒适度，具有很好的使用和推广价值。李晓煜的事迹说明探

7、究学习( )有助于培养搜集和处理信息的能力 一定会有创造创造 有助于培养获取新知识的能力 有助于培养分析和解决问题的能力 A B C D8材料分析题资料一：名言警句：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行云流水。资料二：对某班50位同学学习方式的调查统计：边做作业边看电视向别人请教不会的问题先写作业后痛快地玩经常19%22%o22%偶尔56%68%40%从不25%10%38%(1) 请你运用所学知识阐述展示资料一的主要意图。(2)资料二表格中的数据反映了什么问题？你想对他们提出哪些合理化建议？参考答案知识点1 1.(1)每一个今天 (2)零星的时间上 (3)

8、合理安排时间 2实际 学习时间 3学习效率 4C此题考察合理安排学习时间。合理安排学习时间不仅能节约时间，而且有助于提高学习效率。合理安排学习时间要结合学习方案和学习任务，并考虑自己的实际情况。珍惜时间表达在善于有效利用零星的时间上，但是并不是说只要善于有效利用零星的时间就行，说法错误，排除。【我要闯关】 1C此题考察珍惜时间，为逆向思维选择题。时间是一去不复返的无价之宝，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间，我们要倍加珍惜。A、B、D选项都表达了珍惜时间，珍惜时间的积极人生追求；C选项“及时行乐的思想是消极的，没有表达积极的人生追求，符合题意。 2C此题考察珍惜时间。格言是在告诉我们要把

9、握现在的大好时光，珍惜现在的学习时机，不要蹉跎岁月，应选C项。 3A此题考察科学安排时间的学习方法。李华能合理安排时间，刘丹的做法不利于自己的全面开展，张伟学习没有做到专心致志，效率差，杨可浪费时间和金钱，应选A。 4C此题主要考察合作学习的有关知识。合作学习有助于培养我们交流及合作的能力，提高团体的解决问题能力，所以，选C。A表达善问，B表达传授他人学习方法，D表达学习方法。 5A此题考察自主学习的原因和要求，都正确，应选A。 6C 自主学习要求我们逐步摆脱对教师和父母的依赖，题干材料中这位同学的做法是缺乏自主学习的表现。 7C此题考察探究学习的作用。李晓煜同学平时的探究性学习帮助他取得了成

10、就探究学习有助于培养我们搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。一定会有创造创造的观点是错误的，应选C。 8解析：第(1)问是珍惜时间的名言警句，考察学生要珍惜时间。第(2)问表格中的数据反映出该班局部学生没有良好的时间观念，不会合理安排时间，没有良好的学习习惯和学习方式，不会主动学习。结合教材，从合理安排时间、自主学习方面解答即可。 答案：(1)珍惜时间，合理安排时间。 (2)不会合理安排时间，不会自主学习。合理化建议：珍惜时间表达在合理安排时问上。珍惜时间表达在善于有效利用零星的时间上。自主学习要求我们逐步摆脱对教师和父母的依赖，成为学习的主人，我们可以自主确定学习目标、制订学习方案、调节学习进展、评价学习结果等。