七年级地理下册73印度导学案.docx
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1、印度集体备课备注课题人教版地理七年级下册7.3?印度?导学案课型新课一、学习目标:知识与技能:利用地图说出印度位置、首都、人口;读图分析印度气候特点和水旱灾害频繁多发原因;继续培养和强化学生用图学习能力。过程与方法:通过读资料、图表等方法,获取相关地理信息,并以多种形式师生互动活动对信息加以整合,探究成因。情感态度与价值观:培养对不同文化欣赏和认同,提升审美情趣;深刻认识人地关系,树立正确人地观;养成关注世界良好习惯。二、学习重难点:1、印度地形、气候、人口压力;如何应对水旱灾害。2、印度多水旱灾害原因。三、预习感知1、目前印度人口已超过 亿,仅次于 ,居世界第二位。2、印度半岛主要地形区是
2、高原,印度北部是 山脉。3、印度主要粮食作物是 和 。4、印度大局部地处 和 ,以 气候为主,降水量丰沛,但季节分配 。5、印度最大麻纺织工业中心是 ,最大棉纺织工业中心是 。6、我国位于印度 面,印度西部邻国是 。7、20世纪60年代,印度实行了“ ,改良粮食生产技术,粮食供给状况得到改善。8、印度和中国在经济开展水平上都属于 国家。9、印度是一个经常发生灾害国家,为此印度在 、 流域修建了大规模灌溉系统。10、在英国殖民主义者统治期间,印度主要开展 和 ,独立后,努力开展本国工业。四、合作探究学习活动一:读图7.34,认识印度地理位置。1. 海陆位置:位于 洲南部,东临 ;西临 海,南临
3、洋。2. 纬度位置:印度大局部领土位于 纬度低、中、高。3. 相对位置:印度西北与 接壤,东北与 、 、 为邻,东边和 、 接界,南隔印度洋与 相望。学习活动二:结合图7.34,分析印度自然环境。1. 找出喜马拉雅山、恒河平原、德干高原,说出地形分布特点。2. 图中标出印度主要河流恒河。3. 结合印度纬度位置及P3图6.9,分析印度以 特点。学习活动三:参照P37活动2,分析印度水旱灾害频繁原因,并了解印度人民应对灾害防治工程。1.雨季 月,盛行 风,风从海洋吹响陆地,降水 。 旱季 月,盛行 风,风从陆地吹响海洋,降水 。2.因此,当西南风来早,退得 ,风力 时,易发生 灾;反之,当西南风来
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