七年级生物上册355运输作用自我小测北师大版.docx

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1、 运输作用 1导管功能是A运输水和无机盐B运输有机物C运输水和有机物D运输无机盐2将带花白玉兰枝条插入稀释红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关组织是A输导组织B营养组织C分生组织 D保护组织3某生物小组同学在探究“水分进入植物体内途径后，得出了如下结论，你认为不正确是A根尖吸水主要部位是成熟区B根、茎、叶导管是连通C导管中水和无机盐运输方向是“根茎叶D筛管是运输水和无机盐附属构造4科学家为了检测有机物运输部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记碳二氧化碳，由叶片进展光合作用合成了含放射性标记碳葡萄糖。一段时间后，先后在茎树皮和根树皮中发现了含此标记碳葡萄糖。此实验证明

2、运输有机物部位及方向是A韧皮部导管、由上向下B韧皮部筛管、由上向下C木质部导管、由下向上D木质部筛管、由下向上5为了提高果树产量，果农往往在果树枝干上横割一道或数道深至木质部圆环，这种做法道理在于A促进水分和无机盐正常运输B促进有机营养物质正常运输C让果实得到更多水分和无机盐D让果实得到更多有机营养物质6在热带种植橡胶树，通过割树皮可获得橡胶制品原料白色乳汁状液体，请分析乳白色液体是由什么构造流出来？A树皮 B木质部C筛管 D导管能力提升 NENGLI TISHENG7水分进入根内部，再被运输到叶，一般不需要经过构造是A根尖以上构造 B茎木质部C叶脉中导管 D茎韧皮部8植物体从吸收水分到蒸腾作

3、用散失水分，主要经过四个过程：根吸收水分；通过气孔散发到空气中；通过导管输送到叶；水变为水蒸气。其正确顺序应该为A BC D9以下图是一棵果树上枝条，甲、乙果实都没有成熟，在长有乙果实部位上下各环割一圈，只伤及树皮。答复以下问题。1图中不可能继续生长果实是_。2图中能够继续生长果实是_。3出现节瘤部位是图中A、B、C、D哪一处？_。参考答案1A2A3D点拨：筛管是运输有机物，与水和无机盐运输没有关系。4B点拨：叶制造含标记碳物质先后在茎和根韧皮部出现，说明有机物是通过韧皮部筛管由上向下运输。5D6C7D点拨：水分是由木质部中导管运输，导管不但位于茎中，而且根、茎、叶中导管相连通，形成一个完整管道，完成水分从根到叶运输。8B点拨：蒸腾作用散失水分是植物根从土壤中吸收，植物从根吸收水分到水分散失到大气中过程是：根吸收水分通过导管运输到茎，再由茎中导管运输到叶、花、果实等，进入叶水分通过叶表皮气孔以水蒸气形式散发到空气中。91乙2甲3A点拨：树皮被环割一圈后，韧皮部中筛管被破坏，有机物无法向下运输，甲果实上方有叶片，能进展光合作用制造有机物，因此，甲能继续发育。乙得不到有机物，不能继续生长。有机物在向下运输过程中会在A处积累形成节瘤。