中学-学年高二语文月月考试题无答案.docx

《中学-学年高二语文月月考试题无答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学-学年高二语文月月考试题无答案.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021届高二学年上学期阶段性测试语 文 试 题分数：120分 时间：90分钟 命题：高二语文一、现代文阅读(9分，每题3分)阅读下面文字，完成13题。庄子和惠子濠上之辩，是庄子中最发人深省故事之一。庄子和惠子在濠梁之上游玩，庄子说：“白鱼沉着游动，这鱼真快乐啊!惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼快乐呢庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼快乐呢庄子所说游鱼之乐，绝不是对游鱼之乐“知，从认知角度看，不存在游鱼之乐，而是对游鱼之乐体验他体验鱼会如此其实鱼并不如此，但他根本不在乎鱼非如此。惠子所诘难“知，是科学认知“知，而庄子所说“知，那么是生命体验。惠子虽然“泛爱万物，但他与万物是别离，物与物之间是

2、孤立，他所谓联系是以人知识谱系将万物连接，并非是万物自身所具有联系。他是“看世界，人在万物之外，人是世界观照者;他是分析世界，世界成了人“理对象，世界被“理所征服。庄子看到了惠子守其孤明而不与万物相通之心，致力于凿通孤立世界之间界限，是人与物关系“绝地天通。庄子以诗意眼光超越“人态度，超越科学、功利视角，以天心穿透世界。他在桥上看鱼，鱼在桥下优游，在他感悟中，桥没有了，水没有了，鱼和我界限没有了，世界即如一大河流，他和鱼都在这河流中优游。鱼非我眼中所见之鱼，而是在我生命中游荡鱼，我也非故常之我，而是“丧我之我。在“神遇而不是“目视中，会通合一。庄子说：“天地与我并生，万物与我为一。如果站在人与

3、天别离角度看，天是天，物是物，我是我;如果站在诗意立场看，我与世界界限打破了，我和世界融为一体，还归于世界大本。我们通常所说诗意眼光，就是从生命角度看世界。庄子所反复强调“天地与我并生、“磅礴乎万物以为一云云，即是说，“人在世界中，人并不在世界之外。人在世界中，是世界“在者，而不是“观者。人本来就是世界一分子，人用人目光对待世界时，似乎从这世界抽离出来，世界是我“对象。在“对象化中，世界丧失了本身独立意义，世界变成了人知识、价值投射，人也在对象化中撕裂和世界密合整体。庄子所反对就是人为自然立法做法。庄子认为，这合于“人理，并不合“天理。庄子将会通物我纯粹体验境界，称为“物化。“化于物，我就是物

4、，没有了物我之间界限。 “物化概念是由齐物论结尾处一个关于梦化蝴蝶故事中引出。“物化是和“对象化相对一个概念，它将人从“对象化中拯救出来，让生命自在显现。庄子境界，解除人精神“套，因为人在“套中，就很难真正感受到欢乐。山林之想，云水之乐，其实，并不在山林云水本身，而在人心态。说心态并不是说庄子哲学强调主体性，相反，他是要放弃这种主体性。心态自由、平和，当下即是云水，庙堂即是山林。正像宗白华先生所说：“你看一个歌咏自然人，走到自然中间，看见了一枝花，觉得花能解语，遇着了一只鸟，觉得鸟亦知情，听见了泉声，以为是情调，会着了一丛小草，一片蝴蝶，觉得也能互相了解，悄悄地诉说着他们情、他们梦、他们想望。

5、元赵子昂有落花游鱼图，后人多有仿作，画就是庄子之意，画上他题有一诗云：“溶溶绿水浓如染，风送落花春几多。头白归来旧池馆， 闲看鱼泳自沤波。他通过落花游鱼发现了自己久已疏落世界，那个人真性自在优游世界。(选自美学概论)1以下关于原文内容表述，不正确一项为哪一项 A.庄子所说“游鱼之乐是一种对生命体验，正因为“我感受到了游鱼沉着无拘束快乐，于是“我觉得游鱼是快乐。B.惠子所说“游鱼之乐是一种客观科学认知，因为物与“我是别离，孤立，“我无法判断游鱼是否快乐。C.庄子以心灵与世界“神遇，他致力于凿通人与万物界限，以纯粹体验，构建了一个超越科学、名利美世界。D.庄子“游鱼之乐所表达是一种会通万物思维，他

6、成认“理存在，并在“忘我境界中与万物合而为一。2以下理解和分析，不符合原文意思一项为哪一项 A.庄子强调人是世界“在者，从生命角度看世界，“我与世界是融为一体，并不在世界之外。B.惠子将物与“我分开，世界是“我所观察“对象，在“对象化中，万物自身所具有联系被撕裂开来。C.庄子提倡人要放弃主体性，解除人精神枷锁，从世界中抽离出来，与万物会通合一，这样就能获得真正自由。D.“通是庄子所追求境界，在“通境界中人所感受到真正快乐不在外物本身，而在人心态。3根据原文内容，以下理解和分析不正确一项为哪一项 A.在庄子眼里，“我对世界“知是自我生命体验，杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心也是这种诗意心灵表达。B.

7、山林之想、云水之乐皆是用诗意眼光看世界结果，是心态自由平和表达。赵子昂落花游鱼图就表现了这种心态。C.从庄子“会通合一角度看世界，世界是充满诗意;从惠子科学认知角度看世界，世界是充满理性。D.“物化从主观角度看世界，“对象化从客观角度看世界，二者互为补充，使我们对世界认识更全面、更真实。二古代诗文阅读36分一文言文阅读阅读下面文言文，完成47题。19分 雪屋记明 杜琼吴有儒曰徐孟祥氏，读书绩文，志行高洁，家光福山中。相从而学问者甚夥，其声名隐然闻于郡国。缙绅大夫游于西山，必造其庐焉。孟祥尝结庐数椽，覆以白茅，不事华饰，惟粉垩其中，宛然雪屋也。既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋名之。范阳卢舍人为古隶

8、以扁之，缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。 夫玄冥司令，草木消歇闭塞，成冬之时，天地积阴之气，湿而为雨，寒而为雪，缓缓而下，一白千里，遍覆于山林大地，万物埋没无所见，其生意不几息乎？孰知生意反愚于其中也。故冬至之节，居小雪之后，大雪之前，而一阳已生于五阴之下矣。由是腊中有雪，那么来春有收，人亦无疾疹之患。是雪也，非独以其色之洁白为可尚也，盖有生意弭灾之功在焉。太古之人，或巢于木，或处于穴，木处而颠，土处而病也。圣人为屋以居，冀免乎二者之患而已矣，初未尝有后世华侈之饰也。孟祥读书学古，结茅为屋，不事华侈，其古者与？今又济之以雪，岂亦表其高洁之志行也欤？宁独是邪？孟祥之匿于深山而不为世用

9、穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者那么又如雪之有生物弭灾之功也。以屋名雪，讵不韪欤？至假设启斯屋而观夫雪之态度，那么见于诸作者之形容，予不暇多记也。选自金兰集，中华书局2021年版4.对以下文学文化常识理解，不正确一项为哪一项 3分A、本文“吴有儒曰徐孟祥氏句中，“儒指是儒家学者。B、项脊轩志“先妣抚之甚厚句中，“妣指去世母亲，而去世父亲称为“先考、“考。C、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐“冠者五六人句中，“冠者指成年人，古代男子二十岁举行加冠之礼，表示成人。20岁称“弱冠，表示虽成年，但体尤未壮。而古代女子成人礼一般在十五岁举行，称为“及笄。D、阿房宫赋“妃嫔媵嫱句

10、，其中“媵地位在四者之中最低，是陪嫁人。 5.以下用“/给文中画“ 线局部断句，正确一项为哪一项 3分A、孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下如冰雪/冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成物之心/其不为果哉者/那么又如雪之有生物弭灾之功也B、孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成物之心其不为果哉者/那么又如雪之有生物弭灾之功也C、孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成/物之心其不为果哉者/那么又如雪之有生物弭灾之功也D、孟祥之匿于山而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成物之心/其不为果哉者/那么又如雪之

11、有生物弭灾之功也6.以下各句对原文理解与分析，不正确一项为哪一项 3分A、雪屋外覆白茅，内涂白垩，不事奢华，与古人造屋简朴实用特点相吻合。B、大雪遍覆山林大地，埋没万物，看似悄无声息，但其中孕育生机能消除灾祸。C、徐孟祥志行高洁，推善及人，隐居深山而相从问学者众，不求名利而声名远播。D、文章由屋及雪，叙写雪之寓意，以雪喻人，凸显人之品格，脉络清晰行文晓畅。7把文中画横线句子翻译成现代汉语。10分1既落成，而天适雨雪，遂以雪屋名之。5分2缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。5分二古代诗歌阅读11分阅读下面这首古诗，答复89题。下方山【注】 【南朝梁】 何逊寒鸟树间响，落星川际浮。繁霜白晓

12、岸，苦雾黑晨流。鳞鳞逆去水，弥弥急还舟。望乡行复立，瞻途近更修。谁能百里地，萦绕千端愁？【注】方山：六朝时渡口。8诗歌三、四句中“白“黑两字使用有何妙处？请简要赏析。5分9在归乡途中诗人心情经历了怎样变化？请结合全诗进展分析。6分三名篇名句默写6分10、补写出以下句子中空缺局部。1阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高句子是： ， 。2用倒置式暗喻。以璀璨晶亮明星来比喻纷纷翻开妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是： ， 。3总括秦纷奢是建立在对人民剥削和掠夺之上，并且还挥霍无度，将剥削来钱财像

13、泥沙一样浪费掉，给人民带来了深重灾难。揭露和控诉了秦自私无道语句是，？三、文学类文本阅读25分11阅读下面文字，完成14题生命中土地黄安详提及苏东坡，我们常常会产生这样联想：一叶在大江中自由游弋小舟，一位才华横溢诗人，再或是一个无可救药浪漫主义者。但实际上，东坡，这个在民族记忆深处烙下深深印记名词，它与我们浪漫想像竟是那么遥远贬居黄州次年1081年，在友人马梦得帮助下，苏轼请得了一块荒地，开场了他田间劳作生活。据陆游入蜀记：“自州门而东，冈垄高低；至东坡那么地势平旷开豁，东起一垄颇高。由此，“东坡便以其朴实面目走进了苏轼生活，也走进了民族记忆它只是一片土地，一片贫瘠荒芜土地！在中国古代历史上，

14、能接近土地诗人并不少，但在真正地步入仕途、成名成家后依然能走近土地，就微乎其微了。苏轼当是其中一位。虽然我们很难想象那双拿惯了纸笔双手是如何笨拙地使用锄头，但我们确实可以从诗作中看到他很投入地参加了生产劳动。东坡八首记载了一幅幅清新画面：“崎岖草棘中，欲刮一寸毛。诗人正准备薅锄杂草。“喟然释耒叹：我廪何时高。诗人正释耒长叹，由衷感慨耕作之不易。黄州五年，是苏轼人生旅程中最凄凉、最痛苦、最寂寞日子，但是，困境中苏轼为自己找到 了一条出路，找到了一块属于自己土地。繁杂农活给诗人不仅带来了一身劳累，也带来了田间收获以填饱他“不合时宜肚皮，而且还带来了精神上满足和快乐。东坡一诗是这样写：“雨洗东坡月色

15、清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头地，自爱铿然曳杖声。我们从“野 人一词中体会出了诗人幽默和自嘲，从“莫嫌和“自爱中读出了旷达和恬淡，从“铿然曳杖声中听到了一位智者与自然交流。这首充满乡土气息诗歌说明这位落魄诗人已将自己根深深地扎进了土地，固执地在土地中寻找着生活乐趣和精神寄托。由此，不禁联想到了另一位同样高智商诗文大家。读起柳子厚墓志铭时候，我们心中不由顿生凄凉！清幽冷峻较之于豁达放旷，不只是文学风格之异，还是一种心胸之别。在惋惜这位唐宋文学先贤最终没能从永州阴影中走得更远之时，我们不由要为苏轼赞叹了！“此心安处是吾乡，这是我们何敢企及境界呀！他不 仅走出了黄州，还走向了更远惠州今广东和更更远

16、儋州今海南。当苏轼手把犁锄开荒于东坡时候，他心胸就像土地一般无限地延展开了，而无端中伤、恶意毁谤、曾经羞辱等等，就如冰雪般在这片土地上消融殆尽。此时，我们 应当意识到中国历史上不仅是多了一位“东坡居士，更是多了一位思想者和艺术家。似乎是冥冥苍天特意安排了苏轼这位民族出色子民在蒙受了巨大冤屈之后，去完成一项开辟宋代文学新纪元乃至中国文学新纪元伟大创举。苏轼在黄州留给我们不只是数亩开垦农田，也不只是一个凄美故事。当他趾甲缝里塞满了东坡上泥土、他才情和黄州土地相融合、他胸襟和赤壁之水相互激荡时候，便意味着赤壁怀古和赤壁赋诞生，意味着宋代文学走向了一个新里程。又一个“不知东方之既白夜晚，我们与东坡相会

17、于书卷中，倾情地阅读着这块永远读不完、读不透土地。东坡之于苏轼，就如南阳之于孔明、成都之于杜甫、岳麓之于朱熹、桐城之于姚鼐在一次又一次反复吟诵中，我们对世界、对生命、对完美、对缺憾体察一天一天地深化，直到有一天，我们发现，东坡与苏轼一起最终成为了我们精神源泉与归宿。每个人生命中都有一块属于自己土地！1下面对文章分析和鉴赏，正确两项是 () (5分)A第段中说：“它与我们浪漫想像竟是那么遥远。 这句话意思是说东坡在我们记忆中，是一位才华横溢诗人，是一位浪漫主义者。但其实东坡本来面目只是一片贫瘠荒芜土地，与我们想像“诗人浪漫形象差距很大。B本文引用陆游入蜀记是为了交代“东坡来历；引用东坡一诗那么是

18、为了说明这块土地给诗人带来精神上满足与快乐；引用“此心安处是吾乡那么是为了说明苏轼安于现状心理。C“此心安处是吾乡所表现境界，我们在苏轼诗词中还可以见到。如“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人“他年谁作地舆志，海南万里真吾乡，又如“起舞弄清影，何似在人间等。D文章提到“另一位同样高智商诗文大家应是唐代柳宗元。他因被贬永州而心境压抑，并最终英年早逝。韩愈为了祭奠他，写作了柳子厚墓志铭一文。E本文作者一面将笔触深入到过去，再现了苏轼躬耕东坡史实，一面那么用现代人目光重新审视“东坡现实价值和精神实质，字里行间含蓄地表达了对苏轼真切理解与怜悯。2本文中“土地有哪两层含义？6分3结合全文谈谈文章第段联想到柳

19、子厚墓志铭有何作用？ 6分4请从全文总结出“东坡这生命中土地对苏轼产生了哪些影响？ 8分四语言文字运用50分12.依次填入以下各句横线处成语，最恰当一组是3分他是一个心地善良人，但性格柔弱、谨小慎微，做起事来总是 ，从来不敢越雷池一步。当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果 ，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。要想让中国传统戏曲焕发出新生命力，决不能满足于现状， ，唯有创新才是弘扬戏曲文化康庄大道。A. 故步自封 墨守成规 抱残守缺 B. 墨守成规 故步自封 抱残守缺C. 抱残守缺 故步自封 墨守成规 D. 墨守成规 抱残守缺 故步自封13.依次填入以下各句横线处成语，最恰当一组是

20、(3分)消防工作必须立足于 ，从提高公众防火意识做起。即使现有产品畅销，也要 ，抓紧技术储藏与新产品开发。如果我们不从小事做起， ，那些细小苗头最终可能酿成大祸。A.防患未然 防微杜渐 未雨绸缪 B.防患未然 未雨绸缪 防微杜渐C.未雨绸缪 防微杜渐 防患未然 D.未雨绸缪 防患未然 防徽杜渐14依次填入以下各句横线处成语，最恰当一组是(3分)医疗质量是关系到病人生命安危大事，救死扶伤是医务人员 _ 天职。中国传统严父慈母型家庭关系，常令父亲们 _地承当起教育子女义务。在全国比赛中屡获金奖我省杂技团，_地承当了这次出国演出任务。A当仁不让 责无旁贷 义不容辞 B责无旁贷 义不容辞 当仁不让C义

21、不容辞 责无旁贷 当仁不让 D义不容辞 当仁不让 责无旁贷15依次填入以下各句横线处成语，最恰当一组是3分这正是经历丰富主教练在战术安排上_之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员体力，终于扭转劣势，赢得比赛。经过几天_，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否认了治疗小组提出保守治疗方案，决定尽快为病人进展肺部手术早在上个世纪末，当地决策者就_，提出了从单一小农业向大农业转移战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生A老谋深算深谋远虑深思熟虑B深思熟虑老谋深算深谋远虑C老谋深算深思熟虑深谋远虑D深谋远虑深思熟虑老谋深算16在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当一组是3分笔名满天下而原名湮没无闻

22、者，事实上等于_。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得_。等到自己也肯公然成认名叫茅盾或冰心时候，仍不失为行不更名、坐不改姓好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且_。A改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B移花接木如雷贯耳弄巧成拙C改名换姓如雷贯耳弄假成真D移花接木大名鼎鼎弄假成真17以下各句中没有语病且句意明确一项为哪一项 (3分)A同学们十分钦佩王教师，因为不仅她课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。B他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从身边奔驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。C我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别

23、书了。D经过剧组全体人员十八天苦战，一部情节新，演员新，技术新十六集电视连续剧西游记终于与观众见面了。18以下各句中没有语病且句意明确一项为哪一项 3分A马尔克斯一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学集大成者以及拉美“文学爆炸先驱，还是记者、作家以及电影工作者。B现在重庆夜景，随着光荣工程实施，现代技术运用，更加璀璨夺目，已进人世界四大夜景城市之一。C人们认为，团队有效性关键因素不是个体奉献简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合协作技能。D新“旅游法公布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼效劳转型阵痛。19以下各句中没有语病且句意明确一项为哪一

24、项 3分A据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对此开展专项检查行动,进一步标准经营行为。B他有说不清懊悔，道不明愧疚，怎么就和自己同过患难、共过生死朋友分道扬镳了呢？C这不仅是个工作方法问题，是关系到是否坚持为人民效劳正确方向问题。D中国癌症研究基金会将该药评为目前中医治疗癌症首选药物，向全国各大医院推荐。20以下各句中没有语病且句意明确一项为哪一项 3分A2021年底，我国探月工程三期“再入返回飞行试验获得成功，确保了嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进。B百合心里有一个内在念头：“我是百合，不是野草。唯一能证明这一点，就是开出美丽花朵。C19日1时30分起

25、观测到迸发猛烈狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。D中国茶俗以群众化为主流，茶馆茶客盈门，就完全足以说明这一点。21依次填入下面一段文字横线处语句，前后衔接最为恰当一组是( )( 3分 ) 中国人民抗日战争胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴核心力量。今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要_，_，_，_，_。铭记这段历史，是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族集体记忆，更是希望从中汲取沉痛历史教训，获得开创未来精神力量。 永远铭记参加抗日战争老战士、抗日将领、爱国人士 永远铭记支援和帮助了中国抗战外国政府和国际友人 永远铭记惨遭日本侵略者杀戮死难同胞 永远

26、铭记为抗战胜利建立了功勋海内外中华儿女 永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯烈士 A B. C D.22填入横线处句子，使上下文衔接最恰当一项为哪一项 3分_。崖壁下有几处坟地，坟前立着碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里石头有已经露出水面，周围一片寂静。A一列青黛崭削石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩屏障B没有太阳，天气相当冷，藤萝、叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削C在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定光，崖壁像一道巨大屏，矗立在江对岸D一行白帆闪着透明羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸峭壁上23填入横线处句子，最恰当一项为哪一项 3分对爱好文科学生，加强文科辅导是必要

27、，但是否可以无视理科学习呢还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢_。A从长远观点看，我们认为这样做是不恰当。B如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误答复。C为了使学生有合理知识构造，我们回容许该是肯定。D只要认真想一想中等教育培养目标，我们就会说：“不可以。24.依次填入以下两句中横线处语句，与上下文语意连贯，音节和谐一组是：3分(1)每逢深秋时节，_，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。(2)远眺群山环抱，_，近看小河流水，茶园葱郁，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 置身山顶俯瞰，槐榆丹枫白云缭绕，层林叠翠 层林叠翠，白云缭绕A B C D25.在下面段文字横线处补写恰当语句，使整段文

28、字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字。6分 读书目仅仅是为了记住书中内容吗？答案是否认。 。记忆型阅读是我们缺乏想象力根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求 ，而主张激发想象力和灵感，带着自己思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值质疑， ，通过分析根源找到解决问題途径和方法，这在泛阅读日益普遍时候更显得难能可贵。26.阅读下面文字，按要求答复以下问题。5分穆天宇给爷爷留下一张便条，本想写得有点儿文采，却有4处用词不得体。请将不得体词语找出来并进展修改。余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！小宇6月7日1 改为 。 2 改为 。3 改为 。 4 改为 。