三年级校本教材家庭礼仪.docx

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1、新新小学三年级用校本教材文明礼仪之“家庭礼仪篇文明礼仪之“家庭礼仪篇加强学生文明礼仪教育，对于提高学生思想道德修养，努力构建社会主义和谐社会，提升全民族文明素质，增强国家文化软实力具有重要意义。基于此，我们组织编写了这套以“文明礼仪为主题校本教材，旨在通过系统学习和训练让学生构建正确价值体系，培养良好文明礼仪习惯，从而促进学生良好生活和学习习惯养成。本教材共分9课计18课时，严格按照国家新公布课程方案保障校本课程周课时量。根据国家课程设置有关规定，采取集中授课方式进展教学。本套校本教材评价坚持“以人为本，促进开展评价原那么，突出过程评价，以学生自主评价为主，学生与教师共同评价多元化评价体系。文

2、明礼仪之“家庭礼仪篇前言 我校依据?国家根底教育课程改革指导纲要?精神，实行国家、地方、学校三级课程管理，从我校办学底蕴和价值追求出发，本着学生、教师、学校共同开展原那么，结合我校办学特色编写了本教材。人社会化起始于家庭，人文明礼貌养成，也必然是从家庭开场。每个家庭都要重视构建家庭礼仪文化，使家庭成员在礼仪文化熏陶中，成为懂礼貌、有教养人。本教材主题是“家庭礼仪教育，结合学生年龄特点和心理特征我们把这一主题分为9课，每课由一个“礼仪常识，一个弟子规儿歌、译文拓展和“行为要求组成。在学习过程中引导学生培养文明礼仪行为习惯同时还是可以渗透经典意识以及提高语言能力。目 录一、第一课 家庭礼仪尊敬长辈

3、礼仪一二、第二课 家庭礼仪尊敬长辈礼仪二三、第三课 家庭礼仪餐饮礼仪一四、第四课 家庭礼仪餐饮礼仪二五、第五课 家庭礼仪餐饮礼仪三六、第六课 家庭礼仪待客礼仪一七、第七课 家庭礼仪待客礼仪二八、第八课 家庭礼仪做客礼仪一九、第九课 家庭礼仪做客礼仪二第一课 家庭礼仪尊敬长辈礼仪一礼仪常识查查说说童 谣1、早上起来，说声“爸爸妈妈早安；睡觉以前道声“晚安。 2、进爸妈房间前先敲门；出门向家长道别，放学回家自觉向家长打招呼，帮爸妈做力所能及家务。3、尊重长辈，听从父母教育。4、 对父母等长辈要以“您尊称。5、家中吃饭请父母先就座。学生实践学学做做 问候父母成习惯，有事外出打招呼；自己事情自己做，家

4、务劳动抢着干；常与父母来沟通，平心静气把话谈，学会倾听是根本，善于吸取是关键，假设是意见不一致，当面顶撞不可取，适当时机细分析，达成共识是目的。就餐应等父母坐，父母生日须牢记，父母真情无以报，拳拳爱心化行动。 布置学生按以下要求做：早上起床向父母问早安，晚上睡觉前向父母问晚安。早上上学离家要跟父母说再见，晚上回家要跟父母说：“爸爸、妈妈我回来了。自己事情自己做，不给父母添麻烦。跟父母讲话要小声和气。有事要跟父母商量，不要背着父母做不应该做事。拓展阅读篇：弟 子 规 亲有过，谏使更。 怡吾色，柔吾声。译文母亲有过错，要耐心劝说，让他们改正；奉劝时要和颜悦色，说话要轻声细语。行为作业：1、背诵弟子

5、规并知道意思。2、学会原谅父母。第二课 家庭礼仪尊敬长辈礼仪二孝敬父母，尊敬长辈，是做人本分，是天经地义美德，也是各种礼仪形成前提，因而历来受到人们称赞。孝敬父母要从如下做起：1. 主动关心问候,听从父母教导。向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同问候。2.理解照顾长辈，注意行事态度。经常主动地把生活、学习、思想情况告诉父母，有过错不要隐瞒、撒谎；对父母孝顺体贴，要言辞温婉，不顶撞父母，遇事与父母商量；即使受了委屈也要心平气和地解释，而不能与父母为敌。学生实践学学做做3.分担父母忧虑,不给父母添乱。体谅长辈艰辛，在父母生病或有困难时，尽力去关心照顾父母、协助父母；离家外出时应

6、及时向父母汇报情况；承当一些简单家务劳动，如餐后洗碗、扫地，整理自己房间等。布置学生按以上要求做，每天坚持。拓展阅读篇：弟 子 规亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。译文父母亲病了，吃药要自己先尝，看看是不是太苦、太烫；父母亲病倒在床上，要日夜护理，不离开他们身边。 行为作业：1、背诵弟子规并知道意思。2、学会照顾生病父母。第三课 家庭礼仪餐饮礼仪一童 谣礼仪常识查查说说共进餐 要谦让 先长辈 不可忘在学校 要有序 两脚并 背不屈碗碟筷 轻拿放 不挑食 粒粒香小口咽 闭嘴嚼 既文明 又安康A、在家时：1请长辈先入座。2等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。3吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出

7、响声。4别人给自己添饭菜，要说“谢谢。 5主动给长辈添饭加菜。6先吃完饭要说“大家慢慢吃。B、在学校：1在教师指导下有秩序地进入餐厅。在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。英莎士比亚一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。泰戈尔2坐在指定座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。3要安静、文明进餐。4饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。5碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。拓展阅读篇：弟 子 规出必告，反必面。居有常，业无变。译文出门要告诉父母一声，回来也要通报一声，居住地方要固定，工作也不要随意变动。小故事聂政是战国时期一位大侠士，很孝顺自己母亲。父亲去世后，他和母亲一起生活。聂政因为是一

8、个有名侠士，所以常有人请他出门行侠仗义，打抱不平。但是，为了不让母亲担忧，所以遇到危险事，聂政总是刻意回避，能在家陪母亲就尽是在家陪母亲。几年后，聂政母亲去世了，安葬了母亲后，聂政离开了家，替朋友行侠仗义去了。这次出门后，因为无牵无挂，聂政再也没有回来，他死在外地了。行为作业：1、 背诵弟子规并知道意思。 2、按家庭礼仪要求去做，请爸爸妈妈监视。第四课 家庭礼仪餐饮礼仪二春秋战国，中国人创造筷子，十六、七世纪，西方人才创造刀叉。用筷使人手巧，训练大脑。 忌敲筷；掷筷，随手掷在桌上； 忌叉筷，穿插放，倒头，要摆在碗边、搁小盘上、筷枕上，不搁在碗上。 忌插筷，不能插在饭碗里。 忌挥筷，在盘里抄来抄

9、去，夹着莱抖，还要防筷子打架。 忌舞筷，说话时，手拿筷子作道具，乱晃，指到别人面前。 取菜，不要夹得太多，掉在桌上。 要管好嘴巴，维护形象： 吃东西时应闭着嘴，要小口，不要满口，尽量不边嚼边说话，不要把筷子整个送到嘴里了。 不要直接把骨头和鱼刺往桌上吐，用筷子取出放在小盘里。特别注意 喝汤时不要咕咕作响，汤大烫，等一下再喝，不要用嘴去吹。拓展阅读篇：弟 子 规亲爱我，孝何难。亲恶我，孝方贤。译文父母亲喜欢我，做到孝顺并不难；父母亲不喜欢我，我还是要孝顺他们，这才是最可贵。小故事王祥是晋朝人，他母亲去世后，父亲又取了继母。继母对王祥很苛刻，但王祥从不忌恨，仍然对她很孝顺。继母生病了，他总是伺候在

10、旁。 有一年冬天，王祥继母病了，想吃鲜活鲤鱼。大冬天，哪里能捕鱼呢？但王祥还是来到了河边，河上已经结冰了。为了能捉到活鱼，王祥竟然脱掉衣服卧在冰上用体温化开冰捕鱼。真巧，两条鲤鱼一跃而出。他不知有多快乐.王祥孝行感动了继母，以后，继母对他也格外关心起来。行为作业：1、背诵弟子规并知道意思。 2、学会并练习用筷礼仪，每天请爸爸妈妈监视。第五课 家庭礼仪餐饮礼仪三具体注意和训练事项1、现在，非家家房屋坐北向南、有堂屋，也非只用方桌。正对门座位为上座。主宾面门而坐，主人背门而坐。如主宾并坐，男主宾在男主人右，女主宾在女主人右。2、我们在与长辈一起用餐时，应等长辈入座后，才可以入座。坐下后不要随意走动

11、，安静地等待用餐。双腿自然平放，坐姿自然。等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。3、盛饭时，不要盛得过满；端饭或端菜时，大拇指要向上翘起，不要让大拇指沾到饭菜上，不然很不卫生。端着饭菜，要走得慢一些，稳一点，不要让饭菜洒出来。4、不要以口对着热汤吹气。有时端上桌汤很烫，这时，应先少舀些汤尝一尝。如果太烫，可将汤倒入碗里用调羹慢慢地舀一舀，等汤稍许降温时，再一口一口地喝。就餐时细嚼慢咽，嘴里不能发出声响，餐具要轻拿轻放，摆放整齐。如果饭菜够不着，可以轻声告诉长辈。别人给自己添饭菜，要说“谢谢。5.用餐时应注意礼让。端饭，要先端给爷爷、奶奶，再端给爸爸、妈妈，最后端给自己。如果有客人共同进餐，要先端给客

12、人，再按照家人辈份大小依次端上。端菜，要先把好吃菜，合长辈口味菜，摆放在靠近长辈桌前。6. 按时就餐，不要家长或长辈再三邀请，吃好饭后离桌要说“大家慢慢吃。拓展阅读篇：弟 子 规或饮食，或坐走。长者先，幼者后。译文对待长辈应懂得礼让。吃饭时让长辈先动筷子，就坐时让长辈先入座，走路时让长辈先行，晚辈随后。小故事 信陵君是战国时期四大公子之一，他是个敬老爱贤人。有一次，他听说有一个看城门老人侯赢思念有贤德，就十分郑重到地前去请教。他亲自驾着车，把车上尊贵位子空出来留给侯嬴。侯嬴早就知道信陵君名声，但为了考验他，当信陵君去接他时候，侯嬴成心装出傲慢样子，但越是这样，信陵君对他越恭敬。侯嬴见状，知道信

13、陵君敬老是真心，于是痛快地做了他门客。行为作业：1、背诵弟子规并知道意思。 2、记住具体事项，按照具体事项每天训练。第六课 家庭礼仪待客礼仪一礼仪常识查查说说1、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见。如父母不在家，要以主人身份接待客人。2、自己同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最正确座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。3、父母朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，

14、找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。童 谣5、接待教师应象接待长辈一样热情庄重。6、送客要送到门外，并欢送客人下次再来。待客人 讲礼节 迎来宾 室整洁初次来 需介绍 递茶水 招待好师生情 深似海 待师长 更热情客告辞 送门外 诚心邀 下次来拓展阅读篇：弟 子 规亲所好，力为具。亲所恶，谨为去。译文父母亲所喜欢东西，要尽力为他们准备好；父母亲所讨厌东西，要小心为他们拿掉。小故事郯子是古代一位大孝子，对父母特别孝顺。父母年纪大了，身体不好，眼睛也看不见东西了。郯子听说鹿乳对恢复视力有好处，他决定想方设法取得鹿乳。郯子来到山上，却无法靠近鹿群。于是，郯子买了一张鹿皮，披在身上混进了鹿群中。郯子耐心获得

15、了回报，终于有一天，他得到了鹿乳。经过一段时期治疗，郯子父母眼疾被治好了，身体也一天天强壮起来。郯子鹿乳奉亲故事也传遍了天下 。作业：1、背诵弟子规并知道意思。 2、按待客礼仪要求去做，请家长监视。第七课 家庭礼仪待客礼仪二具体注意和训练事项1做好接待准备。1、布置接待环境。家庭中接待客人地方是一个家庭对外窗口，要尽量把接待客人房间布置得清洁、明亮、整洁，营造良好待客环境，要有方便主客交谈沙发、椅凳和放置茶水桌子或茶几，让客人一进门就感到家庭干净和温馨。2、准备接待物品。招待客人茶具、茶杯、烟灰缸,水果、小吃等要事先准备好。3、做好心理准备。接待客人还要作好心理准备，要从心理上尊重来客，善待来

16、客，待人接物热情开朗、不要让客人一进门就感到你不欢送他们来，而让自己及家人都留下“拒客不良印象。另外尊重来客还要注意自己服装仪表，让客人感到主人家确实做好各种准备，是真心实意地欢送自己。2接待工作。1、有人敲门，应答复“请进，或到门口相迎。客人进来，应起立热情迎接，并为客人安排座位，可用茶水、糖果等招待。2、假设是你自己朋友，初次来访时要向父母介绍，并把自己父母也介绍给你朋友；假设是长辈来访，敬茶须用双手端送，放在客人右边。如果夏天炎热，要电扇或是空调。3、吃饭时来客，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。4、承受客人礼品，应该道谢，但不可当场

17、拆开食用或玩弄。5、客人来时，如自己恰巧有事不能相陪，要先打招呼，致以歉意，并安排家属陪着，然后再去干自己事。6、客人提出告辞，表示要走时, 可以婉言相留，希望其多坐一会儿，但要尊重他们意愿，不能强行挽留，以免贻误他们生活安排。7、送客要送到门外，并欢送客人下次再来。拓展阅读篇：弟 子 规进必趋，退必迟。问起对，视勿移，译文去见长辈时候，要快步上前，告退时要放慢步子；长辈问你话时，要站起来答复，眼睛要看着长辈，不要东张西望。小故事张苍是汉朝丞相，他是一个非常尊敬长辈人，在他年轻时候，曾经得到过王陵许多照顾。后来张苍当官后，为了感谢王陵，常常像对待父亲一样照顾他。王陵死后，他老母还健在。虽然当时

18、张苍已是丞相，公务很忙，但他总是抽空去照顾王陵母亲，甚至亲自伺候王母吃饭。张苍贵为丞相，能这样慎重地照顾长辈，足见中华民族尊老美德源远流长。作业：1、背诵弟子规并知道意思。 2、按照具体注意和训练事项做，每天坚持。第八课 家庭礼仪做客礼仪一1去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人尊重。2在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。3不经主人允许，不可随意动用主人家里东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。4如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；5辞别时，要说感谢话，如“今天真快乐、“欢送到我家去。童 谣学生实践学学做做去作客 修仪表 小礼品

19、 示友好未允许 不乱动 经许可 方动用临辞别 致谢意 主人闻 心欢喜教师指导学生按照以上5条要求做。请家长监视评价。拓展阅读篇： 弟 子 规亲爱我，孝何难。亲恶我，孝方贤。译文父母亲喜欢我，做到孝顺并不难；父母亲不喜欢我，我还是要孝顺他们，这才是最可贵。小故事王祥是晋朝人，他母亲去世后，父亲又取了继母。继母对王祥很苛刻，但王祥从不忌恨，仍然对她很孝顺。继母生病了，他总是伺候在旁。 有一年冬天，王祥继母病了，想吃鲜活鲤鱼。大冬天，哪里能捕鱼呢？但王祥还是来到了河边，河上已经结冰了。为了能捉到活鱼，王祥竟然脱掉衣服卧在冰上用体温化开冰捕鱼。真巧，两条鲤鱼一跃而出。他不知有多快乐.王祥孝行感动了继母

20、，以后，继母对他也格外关心起来。作业：1、背诵弟子规并知道意思。 2、按做客礼仪要求去做，请家长监视。第九课 家庭礼仪做客礼仪二具体注意和训练事项1. 去亲友做客首先要仪表整洁，尽可能带些礼品以表示对主人尊重。2. 要掌握并且确定好具体时间，并届时如约而至，切记客随主便，以不干扰主人生活与休息为原那么，防止作不速之客。3. 进门前应先按门铃或是敲门，未经允许，切勿推门而入。雨伞等物，应留于室外或主人指定处。进门后，必要时应脱下大衣、帽子、手套，并换着拖鞋，然后在主人指定之处入座，未请坐，不可坐下，坐应讲究姿势，注意适当和自然。见到主人其它家人或朋友应主动问候，不可不理。作客时，要彬彬有礼，举止

21、稳重，要尊重主人规矩和生活习惯。4. 去别人家做客，要搞清与主人关系，明白怎样称呼主人，向主人致以问候。当主人端上糖果糕点、茶水时，应先道谢，然后用双手去接。5. 交谈时，要掌握好时间，了解对方心情，不要强人所难，要谈吐文明，离开时要主动辞别。如有新客到来，要等候新客坐稳，方能告辞。6. 在主人家不要不拘小节，不经主人允许，不能随意乱逛、乱翻、乱动摆设和物品，更不能任意开抽屉、柜子门、冰箱等。7. 辞别时，注意向主人打招呼说“再见,并对主人热情招待表示感谢，如“今天真快乐，也可邀请主人来家做客如“欢送到我家去。拓展阅读篇： 弟 子 规长呼人，即代叫。人不在，己即到。译文长辈呼唤人时，如果你听到了，应马上帮他呼叫；如果要叫人不在，而你能做长辈吩咐事，就应该前去照应。小故事杜环是明朝一名官员，一次偶然时机，他认识了一位可怜母亲，他儿子不知下落，她去找自己亲戚，结果谁也不愿照顾她。万般无奈，这位母亲只好到处寻找自己儿子。杜环得知后，决定先赡养这位老妇人，并代老妇人寻找她儿子下落。后来，这位母亲儿子虽然找到了，但他并没有接走他母亲。而杜环那么一直赡养着这位老妇人，对她很孝敬，就像对自己母亲一样。作业：1、背诵弟子规并知道意思。 2、学讲小故事，谈谈体会。