七年级地理上册32气温的变化与分布导学案.docx

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1、气温变化与分布集体备课备注课题人教版地理七年级上册3.2 ?气温变化与分布?导学案课型新课一、学习目标：知识与技能1知道气温含义及测定方法，初步学会计算日、月、年平均温度及年较差方法。2使学生能够利用气温资料，绘制气温曲线图，并根据气温曲线图说出气温变化规律。过程与方法通过各种教学手段、并让学生动手绘制气温变化曲线图等，激发学习兴趣，掌握所学知识。情感态度帮助学生养成关注气温习惯。二、学习重难点：1、学会阅读气温变化曲线图。2、理解气温变化规律。三、预习感知一气温变化1. 气温日变化:一天中，最高气温出现在_ ，最低气温出现在_ ；最高气温与最低气温差，叫做_2. 气温年变化：一年中，北半球，

2、大陆_最高,_最低 ；海洋_最高,_最低。最高月平均气温与最低月平均气温差，叫做_ 二气温分布等温线图判读1.通常用_来表示气温水平分布。2.同一条等温线上，各点气温_3.等温线密集地方，气温差异_；等温线稀疏地方，气温差异_。4.等温线呈闭合状态，中心气温高,表示这里是_ ;反过来，就是_。气温分布规律1.气温从_向_ 递减。 影响因素: 2.夏季陆地气温_,海洋气温_,冬季_。 影响因素:3.气温随海拔升高而_。 影响因素:四、合作探究1、读教材p53图，计算海拔每升高100米气温约下降多少摄氏度？写出计算步骤2、完成课本p54读图题。3完成p55活动中第一题。4.阅读教材P54“世界上最

3、热和最冷地方答复：绝对最高气温出现地方、最冷地方分别在那里？思考：为什么地球上最热地方并没有位于赤道上？五、检查反应：一选择题1、以下关于世界气温分布规律表述正确是A从赤道向两极气温越来越低B从赤道向两极气温越来越高C纬度一样海洋和陆地，气温一定也一样D随着海拔升高，气温也随着升高2、气温日较差和年较差都小地区是A高山上 B高原地区C沿海地区 D内陆地区3、读“某地气温年变化曲线图如以下图所示，据此判断该地位于。A热带 B北温带C南温带 D寒带读北半球四地全年气温变化曲线图，答复4题。4、以下城市中，与地处于同一温度带是A美国纽约 B美国洛杉矶C印度孟买 D中国北京5、气温年较差大地方同气温年

4、较差小地方相比，冬夏气温变化不同点在于气温年较差大地方，冬冷夏热，冬夏气温变化显著气温年较差小地方，冬冷夏热，冬夏气温变化显著气温年较差小地方，冬夏气温变化小气温年较差大地方，冬夏气温变化小A、B、C、D、6、 以下表达错误是 A.寒带各月气温都很低，不过各月寒冷程度不同B.大气热量，大局部直接来自太阳，小局部来自地面放出来热量C.一天当中，最低气温出现在日出以前D.气温年较差大地方同气温年较差小地方相比，冬季气温很低，夏季气温很高7、读气温曲线图(如以下图)，判断以下四地气温年较差最大是 二、填空题1、气温在一天中变化叫_。一天当中，陆地气温最高值一般出现在_左右，最低值出现在_前后。气温在一年当中变化叫_，在一年中，北半球陆地月平均最高气温出现在_，月平均最低气温出现在_。2、读气温曲线图，答复以下问题：1A地各月气温大都在_C以上，气温年较差最_，属于_带。2B地七月气温约在_C，一月气温约为_C，气温年较差为_C，由此可知，它属于_热、温、寒带。3A、B、C三地都位于_南或北半球。4C地终年气温_高或低，从纬度考虑，它应该位于_高、中、低纬度地区。六、感悟成功 颗粒归仓1、知识归纳：2、感悟生成：