支部共建活动方案(精选5篇)_党支部共建活动方案.doc
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1、支部共建活动方案(精选5篇)_党支部共建活动方案支部共建活动方案(精选5篇)_党支部共建活动方案 支部共建活动方案(精选5篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“党支部共建活动方案”。 第1篇:支部共建活动总结书 外国语学院2021级5支部,政治与行政学院2021级7支部,新闻与传播学院2021级1支部5月份 以“促进友情”为主题的支部共建 活 动 总 结 主办:外国语学院团总支组织部 承办:外国语学院2021级5支部 政治与行政学院2021级7支部 新闻与传播学院2021级1支部 时间:2021年5月21日 5月,一个连空气中都有淡淡花香的季节。我们走进彼此,一起学习、
2、合作、沟通、玩耍。来自五湖四海的我们,有缘聚在同一个高校校内里为自己编织幻想。今日我们牵起手,相互了解,相互学习,让自己的高校生活里从今有了彼此的印记:坐在相同的教室里,听相同的歌,玩相同的嬉戏,观看相同的表演;我们会真心的说:“你好,很兴奋相识你!”,“又交了一个挚友,我很快乐!”;我们会将这欢乐的时间恒久珍藏在心里。本次支部共建活动总结如下: 一、活动主题 促进友情 二、活动目的 通过支部共建活动,给大家供应机会,彼此沟通,相互学习,结交更多的挚友,激励同学们主动参加活动。 三、活动时间 2021年5月19日晚700活动起先 四、活动地点 二期教学楼A幢208教室 五、活动流程 主持人开场
3、白 开场舞波比波比 歌曲放不下,白色恋人 小品雨濛濛,情深深 嬉戏我想对你说 歌曲候鸟,共享甜蜜 朗诵献给母亲 互动嬉戏情景表演 书法和双节棍 嬉戏传递动作 舞蹈健康欢乐动起来 主持人宣布活动结束 六、活动效果 同学们都主动参加活动,促进三个支部的同学间的友情。经过这次联谊,我们的友情更进一步。活动中大家都玩得特别快乐。 七、阅历与教训 (1) 加强团队协作意识,提高团队合作效率 (2) 人员组织应更加协调周全 (3) 进一步提高同学们主动性,以确保活动的有序进行。 (4) 各支部应当加强沟通与沟通。 主办:外国语学院团总支组织部 承办:外国语学院2021级5支部 政治与行政学院2021级7支
4、部 新闻与传播学院2021级1支部 时间:2021年5月21日 同学们深情地演唱。 同学们欢乐地跳舞。 第2篇:支部结对共建活动总结 中共桓台县建筑管理局机关支部 城乡支部结对共建活动工作状况 依据县委组织部城乡结对共建活动的详细支配,中共桓台县建筑管理局机关支部与荆家镇东孙村村委开展支部结对共建活动。近半年来,局党支部与东孙村委通过互帮互助,进一步加深了城乡基层党组织之间的沟通和联系,对加强基层党建工作,党员互帮和城乡互助,促进了城乡共同发展。现将活动开展状况汇报如下: 建管局领导班子成员到荆家镇东孙村村委进行了座谈沟通,听取了东孙村村委书记李树海介绍了东孙村的基本状况。东孙村共有2600余
5、人,其中党员84人。该村党员人数较少,经济来源以农业为主,故还不富有。结对双方经过商讨,结合各自实际,共同制定了结对共建的目标、内容及措施,签订了结对共建协议书。协议书对基层班子党员队伍建设,发展村经济,村民增收等方面达成共识。 2月25日,建管局党支部成员与东孙村党支部及部分群众代表在局会议室召开了专题民主生活会。会上双方本着互帮互促、共同提高的目的,仔细查摆分析不符合科学发展观的思想观念,并结合结对共建的实际进一步明确了主要目标和当前应实行的措施。经过广泛的探讨,大家一样认为东孙村支部要紧紧抓住“实杆芹菜”、“四色韭黄”产业优势,实现富民强村。民主生活会后,双方就一系列问题达成共识。 县建
6、管局将组织广阔党员再次到东孙村调查探讨,帮助该村进一步明确发展的思路和今后服务本村建设的重点,进一步细化访老扶贫工作;东孙村表示要利用基层的优势,广泛征求社会各界和广阔人民群众对建筑管理工作的建议和看法,促进建筑业的进一步发展。 我局党支部依据工作实际,在局工作会议上多次探讨,结合东孙村实际状况,为其办理了劳务资质并进行了劳务服务指导。帮助其在发展特色农业的基础上,努力发展建筑劳务产业,增加村民增收,促进城乡发展。 7月1日,在党的生日这天,局机关支部班子成员来到共建结对村东孙村,走访了村内的老党员。局机关党员捐款2000余元,为他们购买了慰问品,并与他们促膝谈心,了解他们的生活状况,对他们表
7、示了节日的问候。 中共桓台县建筑管理局机关支部二00九年七月十五日 第3篇:支部共建总结 一、组建新型共建党支部,实现资源共享 通过将本科党员编入探讨生支部的党小组,建立了包含了本科生党员和探讨生党员的新型党支部,互帮互建,并相互间联合开展有关教化管理活动,从而形成两个支部间的工作互动和资源共享,不断促进两者建设水平共同提高。新型共建党支部坚持解放思想、与时俱进,不断探究发掘高校学生党支部的运行新机制、创新活动方式、丰富活动内容,希望为学院学生党建工作开创崭新的局面。开展结对共建活动,在本科党支部和探讨生党支部的共建互动的过程中,更多地利用好不同年级间的各种优势资源(包括人力、物力、技术、信息
8、、管理、阅历等)来有效加强对各支部党员的教化和管理,充分发挥好他们在服务社会、服务他人等工作中的先锋模范作用,从而为学生党支部更好地加强自身建设,履行好党给予自身的历史使命供应机会。 二、开展党员互助,搭建学生党员发挥作用的新平台 开展共建活动中,各党支部不只是单向的受益者,支部中的各学生党员发挥自身作用,为共建对象开展一些实实在在的工作,成为主动的施益者,这就是两者开展共建活动的利益基础。学生党员发挥作用的空间随着共建对象的不同,其发挥作用的形式和内容都呈现了丰富多彩的改变。以“支部共建”活动为平台,学生党员有了更加广袤的发挥作用的空间,在服务社会、服务他人的过程中,不但其实力才能得到熬炼、
9、党员意识得到加强、党性觉悟得到提高,而且本科党支部的社会功能也因此得到拓展,支部的凝合力、战斗力得到呈现和提高。探讨生党支部应通过共建活动进一步树立全局意识、服务意识,主动支持、协作本科党支部的工作,更多地关切本科党员的学习和生活,驾驭本科党员的思想动态,切实帮助他们解决思想、学习和生活中存在的实际困难和问题,努力构建的格局,形成推动学院学生党建与思想政治工作的合力。 三、注意时事学习,提高党性修养 建设“学习型”党支部,坚持用中国特色社会主义理论武装头脑,深化学习实践科学发展观和社会主义核心价值体系。将学生党员的目光由校内引向社会,定期组织时事政治学习会,紧跟时事脚步,不断提高理论素养,保持
10、思想上的先进性。在学生党员中广泛地开展读书活动,学习思想政治理论学问,激励学生学习优秀传统文化、历史和哲学社会科学学问,并定期开展读书心得沟通活动,不断丰富党员的人文社会科学学问,提高素养,陶冶情操。 探讨生党支部和本科党支部坚持联动互通,通过探究有效的共建途径、载体和渠道,建立双向联系、双向反馈的制度。围绕发展和谐支部关系、营造优良进步环境的共同目标,以探讨生的阅历与专业学问为本科生的党建工作供应切实的指导,解答本科生在学业中和生活中的怀疑问题,共同探讨解决不了的问题,跨专业跨年级,碰撞出新的才智火花,双方形成了紧密联系、有效沟通、相互促进的良好局面,成为探讨生支部党建与本科生支部党建相互促
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