七年级语文上册第六单元《皇帝的新装》导学案无答案新人教版.docx

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1、皇帝的新装. 皇帝的新装 学案设计1课时学习目标1.有感情朗读课文，理清故事情节。2.体会想像和联想在作品中所起的作用。学习重点理清故事情节学习方法静心阅读预习 一、独学:更衣 称职 随声附和 确实 赏赐 陛下 滑稽 骇人听闻 爵士 御聘 2.你能解释以下词语吗？呈报：滑稽：骇人听闻：不可救药： ， 体裁是一篇 ，作者是 国家著名童话作家 。他一生创作了 、 、 等大量优秀的童话作品。二、互学: 写大臣、官员和皇帝三次观察骗子织布的情景，场面一样，但写法各不一样，试就他们的神态、动作、语言和心理描写进展比拟。展示三、质疑: 本文的线索是什么怎么划分构造层次？四、点拨丰富的想像和大胆的夸大反馈五

2、、小结：童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想像、梦想和夸大来塑造形象、反映生活，对儿童进展思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。举凡鸟兽虫鱼、花草树木、整个大自然以及家具、玩具，都可赋予生命、注入思想感情，使它们人格化。六、拓展：一给以下加粗字注音或根据拼音写出汉字。滑稽( ) 赏赐( ) 钦差( ) 妥当( )裙子( ) 呈报( ) b( )下 愚蠢( )xn( )章 kun ( )待 y pn( )二形似字注音组词。1.衔( )_ 街( )_ 衍( )_2.辨( )_ 辫( )_ 辩( )_3.睁( )_ 挣( )_ 筝( )_4.骗( )_ 偏( )_ 翩( )_三找出以下句中的错字，并改在后面的括号内。1.头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。( )2.这两个家伙正在以全幅精力织布，但是一跟丝的影子也看不见。( )3.于是他们就把色采和稀有的花文描述了一翻，还加上些名词。( )4.他即不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非为了去炫要一下他的新衣服。( )