八年级物理下册72怎样比较物体运动的快慢练习新版粤教沪版.docx

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1、7.2怎样比拟运动快慢知识点1比拟物体运动快慢两种方法1.职业运发动进展12 min体能跑步测试和田径比赛中百米赛跑,同样是比拟快慢,前者是在时间一定条件下,比拟路程长短,后者是在路程一定条件下,比拟时间长短。2.体育课上,甲、乙、丙三位同学进展百米赛跑,他们成绩如下表所示:参赛者甲乙丙成绩(s)14.213.713.9那么获得第一名是乙同学,比拟方法是通过一样路程比拟运动时间。知识点2速度及其计算公式3.小明骑自行车平均速度为4 m/s,其物理意义是每秒通过路程为4米,小明从家到学校骑了10 min,那么小明家到学校距离约2 400 m。4.单位换算:10 m/s=36 km/h;72 km

2、/h=20 m/s。5.周末,小唐同学一家人自驾车外出郊游。在行驶过程中,善于观察小唐同学看到汽车上有个显示速度和路程表盘,示数如图甲所示。该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数如图乙所示,那么汽车在这段路程中行驶速度为50 km/h,行驶路程为40 km,行驶这段时间为0.8 h。6.以下描述物体运动快慢成语中,与物理学描述运动快慢方法最相近是(C) 7.一个物体平均在1分钟内走了66米,那么该物体是(A)知识点3匀速直线运动和变速直线运动8.一个做匀速直线运动物体在1 min内通过了300 m路程,它运动速度是5 m/s,这个物体在前10 s内速度是5 m/s。9.一物体做直线运动,前2 s内

3、通过路程是40 m,后2 s内通过路程是20 m,这个物体后2 s内平均速度是10 m/s,4 s内平均速度是15 m/s。10.匀速直线运动甲、乙两物体速度之比为21,通过路程之比为34,那么甲、乙两物体运动时间之比为38。11.关于匀速直线运动速度,以下说法正确是(D)C.速度与路程成正比,与时间成反比12.“频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法,下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄不同物体运动时频闪照片(黑点表示物体像),其中可能做匀速直线运动是(B)13.判断一个物体做匀速直线运动依据是(D)A.每隔1 s沿直线运动路程相等C.1 s内运动5 m,2 s内运动10 m,3 s内运

4、动15 mD.任何相等时间内,沿直线运动路程都相等14.关于平均速度概念,以下说法不正确是(D)C.用平均速度表示变速直线运动快慢时,必须指出是哪段路程(或时间)内平均速度考点1运动图像分析15.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动小车进展观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过路程与所用时间,并根据记录数据绘制了路程与时间关系图象,如下图。根据图象可以判断出:(1)25 s内,小车处于静止状态;(2)57 s内,小车平均速度为2 m/s。16.如下图,沿同一条直线向东运动物体A、B,其运动相对同一参考点O距离s随时间t变化图象,以下说法正确是(D)两物体由同一位置O点开场运动,但物体A比B

5、迟3 s才开场运动;t=0时刻,A在O点,B在距离O点5 m处;从第3 s开场,vAvB,5 s末A、B相遇;5 s内,A、B平均速度相等。正确正确考点2平均速度简单计算17.郑西(郑州西安)高速铁路客运专线全长505 km,承当运行任务“和谐号动车组,最高车速可达350 km/h。某次列车17:10从郑州发车,19:10到达西安,那么这次列车平均速度约为252.5 km/h,合70.1 m/s。(保存一位小数)18.小聪每天步行上学,为了测算从自己家到学校路程,他先到学校田径运动场跑道上以平时行走速度步行100 m,测出所用时间为80 s;然后再测出以一样速度从他家步行到学校用时10 min

6、。求:小聪步行速度是多少从小聪家到学校路程是多少答案1.25 m/s750 m19.(2021四川攀枝花中考)小军用刻度尺和数字钟(时:分:秒)测木块在水平面上滑行速度,木块滑动位置与时间如下图,那么木块在A、B间滑行距离为4.30 cm,滑行平均速度为2.15 cm/s。20.导学号03034034(2021云南中考)图示为相向而行甲、乙两物体s-t图象,以下说法正确是(C)100 m30 s内甲、乙均做匀速直线运动10 m/sD.甲、乙是同时出发21.(2021四川德阳中考)小明家离学校2 km,他以5 km/h速度步行上学,出发5分钟后小明父亲发现小明教科书忘记带上,立即以10 km/h速度沿小明上学方向骑车去追小明。求:(1)小明父亲经多少分钟能追上小明(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书同时,小明也发现自己教科书忘记带上并立即掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米(小数点后保存2位有效数字)答案(1)5 min(2)1.72 km