2022年个人标本兼治以案促改严守纪律规矩学习心得体会 .pdf
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1、个人标本兼治以案促改严守纪律规矩学习心得体会有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。而我们更要说,作为新时代的青年党员,廉洁更是一面镜子,它时刻提醒着我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞。作为八零后的我们,如何真正将“廉洁”二字落实、贯穿到我们的生活中,伟德国际中,伟德国际中?如何有效的去扩大这份感染力?这,是值得我们深思的一个问题。古人云:“不受曰廉,不污曰洁。”廉洁是为人的根本,是中国传统道德的基本规范,被视为“国之大维”、“仕者之德”、“人生大纲”。廉洁从教是教师职业道德的本质要求,同时也是教
2、师职业道德的最显著的特点之一。之所以这样说,是因为教师的职业是神圣的,教师所要伟德国际的对象是活生生的人。孔子曾说:“不能正其身,如正人何?”又说:“其身正毋令则行,其身不正,虽令毋行。”教师的言行对学生的影响是潜移默化的。廉洁从教是师道之前提,是教师立教之本。“廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立”。教师不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。因此,教师要“修身慎行,纯方正直,清廉洁白、恬淡无为”。那么,作为一名教师,应该如何抵制各种诱惑,树立做到廉洁从教,立德修身呢?一、树立正确的价值观、人生观面对市场经济大潮的不断冲击,我们教师队伍当中
3、,有极少数人被一些诱惑所迷,导致出现了错误的价值观,失去了自我。我国现代伟德国际家陶行知先生,执教一生,持俭守节,“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是什么样的伟德国际观啊!他的这种廉洁从教的作风,为我们树立了教师的德行楷模,让我们在对他敬仰的同时,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。教师要恪守自已高深的职业道德,保持廉洁从教,收到了前所未有的挑战。在市场经济条件下,即使是我们教师,也有极少数人的人生理想、追求目标产生错位,错误地认为真正的幸福是物质的富有,认为只有向“钱”看,才能向“前”看,把知识的传授当成像商品一样销售,用商品的等价交换来处理教学中的师生关系。“个人名利淡如
4、水,伟德国际事业重如山。”我们应摆正自己的心态,树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,不断改造自己的人生观、价值观。二、安于清贫,乐于奉献文档编码:CU8Q3B7T4M5 HB4H3A2W8W4 ZP2A8V10C9Y1文档编码:CU8Q3B7T4M5 HB4H3A2W8W4 ZP2A8V10C9Y1文档编码:CU8Q3B7T4M5 HB4H3A2W8W4 ZP2A8V10C9Y1文档编码:CU8Q3B7T4M5 HB4H3A2W8W4 ZP2A8V10C9Y1文档编码:CU8Q3B7T4M5 HB4H3A2W8W4 ZP2A8V10C9Y1文档编码:CU8Q3B7T4M5 HB4H3A2W8
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10、3B7T4M5 HB4H3A2W8W4 ZP2A8V10C9Y1文档编码:CU8Q3B7T4M5 HB4H3A2W8W4 ZP2A8V10C9Y1文档编码:CU8Q3B7T4M5 HB4H3A2W8W4 ZP2A8V10C9Y1文档编码:CU8Q3B7T4M5 HB4H3A2W8W4 ZP2A8V10C9Y1文档编码:CU8Q3B7T4M5 HB4H3A2W8W4 ZP2A8V10C9Y1文档编码:CU8Q3B7T4M5 HB4H3A2W8W4 ZP2A8V10C9Y1“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”教师职业是育人的职业,又是艰苦而复杂的。因此,有人说,教师的职业是一种良心的职业,只有我们
11、才能体会到。作为教师,当我们走上讲台,应该向学生负责,向家长负责,向社会负责。家长把学生送到学校,交给教师,教师就应该像对待自己的孩子一样对待这些学生,不能有丝毫懈怠,教师的伟德国际行为关系着家庭、社会,在很大程度上决定着祖国的未来。当我们看着台下那双双渴求知识的眼睛,看着台下充满大胆质疑的眼神,我们还能不认真备课吗?我们还能马马虎虎吗?对于一个优秀的教师而言,伟德国际不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不是谋生的手段,而是生活的本身!清正廉洁,安贫乐教,爱岗敬业,把职业当作自己的事业来完成。而当我们眼看着学生一天天茁壮成长,当我们的桃李遍天下,我们也会产生一种幸福感,一种成就感。这种成就
12、感是其他职业无法比拟的,是物质金钱换不来的。三、廉洁从教要从我做起作为一名人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,言谈举止要文明得体,切实做到以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好伟德国际氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断伟德国际,文档编码:CU8Q3B7T4M5 HB4H3A2W8W4 ZP2A8V10C9Y1文档编码:CU8Q3B7T4M5 HB4H3A2W8W4 ZP2A8V10C9Y1文档编码:CU8Q3B7T4M5 HB4H3A2W8W4 ZP2A8V10C9Y1文档编码:C
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