八年级语文上册3《蜡烛》同步练习(新版)新人教版.docx
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1、?蜡烛?同步练习一、积累与运用1.注音。拂 晓 地窖 瓦砾 匍 匐 腋 窝2.根据拼音写汉字。偷 障 躬 肃 颤 3.解释词语。永垂不朽:_名副其实:_精疲力竭:_4.文学知识。?蜡烛?一文作者是_ 国籍_ 。文中主要人物是_ ,“蜡烛象征意义_ 。5以下句子空缺处应依次填入一组词语是 在已经被破坏铁栏杆附近,_着一个小小坟堆。一支蜡烛,旁边还有生锈洋铁片给它挡住了风,在坟堆上_着柔和火焰。蜡烛快点完了,烛芯快给蜡泪_了,但是它那一朵小火花依然在_。A耸立闪耀 淹没 闪烁B耸立闪烁 埋没 闪耀C矗立闪耀 埋没 闪烁D矗立闪烁 淹没 闪耀6“这一点火焰是不会熄灭。它将永远燃着,正像一个母亲眼泪,
2、正像一个儿子英勇,那样永垂不朽。说说这两句话深层含义。答:_。二、课内阅读德国人炮火一直轰到太阳落山。德国人又开炮了,炮弹在这小小方场上炸开了,黑色泥土直翻起来,柱子似。碎片把那些剩下来树木枝条都削去了。那个苏联人_ 地躺在那_方场上,一只手臂枕在脑袋下面,周围是炸弯了铁器和炸焦了树木。老玛利育乞西看着那战死兵,看了很久,她很想把这件事告诉什么人。可是附近一带,不用说人,连一个活东西都没有,甚至陪伴她在地窖里过了四天那一只猫也被刚刚炸起来砖石碎片砸死了。老妇人想了半天,然后,伸手在她那惟一衣袋里摸出件什么东西来,揣在怀里,慢慢地爬出了地窖。她不会匍匐前进,也不能快跑。她干脆直着身子,一摇一摆,
3、慢慢地向方场上走去。一段还没有炸断铁栏杆拦在她前面,她也不打算跨过去。她太衰老了,跨不过去,因此慢慢地绕过了那段铁栏杆,走进了方场。德国人还在轰击,可是没有一颗炮弹打在老妇人近旁。她穿过方场,到了那战死苏联士兵身边,她用力把那尸身翻过来。看见他面孔了,很年轻,很苍白。她轻轻理好了他头发,又费了很大劲把他那一双早已僵硬了手臂弯过来,穿插地覆在他胸前。然后,她在他旁边坐了下来。德国人还在开炮,可是跟先前一样,那些炮弹落得离老人很远。7.选文中有四处写到德国人炮火,全文共有六处,有什么作用?_8.在文中空白处填词语,体会用词妙处。_9.当老人看到那战死兵时,她为什么“想把这件事告诉什么人?_10.敌
4、人炮火很剧烈,为什么老妇人“直着身子走进方场,表现她怎样精神?_11.文中有两处对战死苏联士兵肖像描写,都是透过老人眼来写,试着说出老人心里最想说话。_三、课外探究第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小儿女。为把德国强盗赶出自己祖国,母子三人都参加了秘密情报工作。伯诺德夫人任务是把收到绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报平安,她想了许多方法,但始终放心不下。最后,她终于想到了一个绝妙主意把装着情报小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼桌子上,反而骗过了德军 搜查。一天晚上,屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏
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