七年级政治上册第三单元师长情谊评价检新人教版道德与法治.docx

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1、第三单元师长情谊评价检测一、单项选择题1(2021 眉山中考)甘肃陇南武都区地处秦巴山区及岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰辛，55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，而且每天都会护送孩子们回家，尽管遇上雨雪天，山路泥泞难行，但他一直坚持如此。上述材料说明( ) 教师是人类文明的传承者，这一职业是崇高的教师对人类文明所做的奉献值得我们尊敬我们不应该虚心听取教师的教导我们应该冷淡和疏远教师A B. C D 2(2021广州增城质检)教师的教学方式各有特点，如果你对某一位教师的教学方式不太喜欢，你应该( )A从此以后拒绝再听，以示抗议B找教师交流意见，请他进展指导C勉强听着

2、，反正能听多少是多少D抓住这个时机及教师唱对台戏3小林很喜欢数学，因为他觉得教师幽默幽默。但一次误会，教师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们( )A学习兴趣的培养就是根据教师的好坏来决定的B要善于和教师沟通，建立和谐融洽的师生关系C要据理力争，弄清事实，决不让步D学生只需要关注学习，不需要关注教师4(2021 聊城学业考)2021 年，网友“希望小住在百度聊城吧发了一篇名为“因为一座塔，爱上一座城!的帖子，回忆了自己在聊城大学的生活片段，字里行间充满了对教师的感恩和青春的追忆。下面是网友对“希望小佳的评价，你认同的是( ) “希望小佳用这种方式表达了对学校和教师的感恩之情 只

3、有在离开学校后，才能表达对教师的尊敬 “希望小佳想用这种方式引发网友关注，走红网络 我们应向“希望小佳学习，珍爱友情，感恩教师A B C D5.(2021 玉林中考)以下做法有利于建立良好师生关系的是( )A甲同学受到教师批评心怀怨恨B乙同学经常给教师取绰号C丙同学及教师探讨学习问题D丁同学遇到教师掉头就走6(2021泰州兴化质检)以下能表达正确对待教师表扬及批评的是( )A“我的画竟然没被选上，教师真没眼光，我简直气疯了B“教师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的保护C“教师竟然不选我的日记做范文，我再也不认真写日记了D“教师今天对我的批评太过分了，我就要在课堂上顶撞她7(2021石家庄

4、高邑质检)家住辽宁省朝阳凌源市的小学六年级学生刘沼硕，3岁那年，父亲离家出走，3年后，母亲患病。从此，他成了家中的“顶梁柱，承当了照顾家庭的重任。面对记者，他说：“我有信心让妈妈过上好日子。刘沼硕和他母亲组成的这个家源于( )A婚姻关系 B血缘关系 C收养关系 D以上都不是8风雪伴随我的脚步月光温暖回家的路忘记那所有的劳累和辛苦让感情寻找归宿亲人团聚欢乐满屋新年盛开爱的花簇亲一亲孩子和父母疼老爱幼送祝福歌曲全家福所描绘的是( ) 家，是我们情感的栖息地 家，是我们成长的摇篮和第一所学校我们在家中享受亲情和温暖家是爱的港湾A B C D 9歌曲让爱住我家中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈让爱天天

5、住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家。可见，歌曲的诃作者认为家庭中最重要的是( ) B.家里有亲人,家中有亲情C平安和快乐 10有一首诗写道：“世界上有一种人和你在一起的时候总是千万次的嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的平安你觉得很烦却也觉得很温暖缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话边训你边塞钱给你这种人叫父母.这首小诗的含义是指( ) A父母的爱是千万次的嘱咐，让你总想冲出这个家B父母的爱是一种唠叨，让你觉得很烦C父母的爱是一种教训，让你觉得很没面子D父母的爱是埋藏在柴米油盐中的智慧，抚育儿女茁壮成长11(2021南通海门质检)漫画对付妈妈唠叨的绝招，你对漫画中孩子的合理

6、建议应该是( )完全顺从父母，顺其自然 主动调适逆反心理学会及父母沟通交流 学会换位思考A B C D (2021台州质检)小宋的妈妈晚上11点下班回家，看到女儿房间的灯还亮着，就疑心她在看小说。于是，以收拾房间为由来到她的房间找小说。当时，小宋说自己准备睡觉。可这时，妈妈在小宋的抽屉里找到了一本言情小说，生气地骂了她。小宋和妈妈顶起了嘴，并大声叫嚷：“把我打死吧。妈妈打了小宋两个巴掌，并把书撕了。小宋冲出了家门，妈妈尾随追出，可是没能追到。直到第二天早上，小宋才回到家中。据此答复12、13题：12母女发生冲突的根本原因是( )A小宋性格怪癖，自以为是 B妈妈缺乏对小宋的教育C母女间没能平等地

7、交流和沟通 D母女年龄上的差距13及父母发生冲突时，我们应( )A对他们不理不睬、冷淡相对 B懂得以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止对抗C学习小宋，以出走等方式给父母点教训D学会努力抑制自己，善于架起沟通的桥梁14(2021漳州南靖质检)以下家庭属于核心家庭的有( )A小敏一家三口人：小敏、父亲、母亲B小华一家五口人：小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶C小明一家三口人：小明、父亲、奶奶D小刚一家四口人：小刚、父亲、母亲、叔叔15(2021雅安汉源四中质检)母亲是我们人生中的第一位教师，她辛辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱，温暖着我们的心，教我们如何做人，学会生活。每年5月的第2个星期天是母亲节

8、。作为子女，我们应该为母亲准备些什么对下面两幅漫画分析正确的有孝敬父母就要尊敬父母，热爱父母回报父母孝敬父母应该落实在具体行动上两幅漫画都是孝敬父母的表现孝敬父母要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁A B. C D 16(2021广州海珠质检)近几年来，在国家司法机关审理的大贪腐案中有不少“贪污父子兵案件，如国家发改委原副主任、国家能源局原局长刘铁男陷入“老子办事，儿子收钱的贪腐泥沼。“家族式腐败的教训给我们的启示，错误的选项是( )A家长是儿女的第一任教师，要言传身教，给孩子树立好典范B我们要重视家庭建立，重视家教，重视家风C只有家风淳朴，才是对儿女最好的保护D要培养好家风，就必须对儿女严格要求

9、，棍棒之下出孝子二、简答题17(2021西安81中质检)下课铃已经响了5分钟了，数学教师周教师终于宣布了“下课。周教师走后，小刚和小亮凑在一起，小亮说：“刚刚明明是他讲错了，我给他指出来，他还非要说我是成心捣乱!以后我再也不好好上他的课了，没他的指导，我照样能学好!小刚说：“这个周教师整天板着脸，每节课都拖堂，作业留一大堆，简直就是老古董!(1)你赞成小刚和小亮的想法和做法吗为什么(2)请你为小刚和小亮提供两条及周教师沟通的好建议或方法。三、材料分析题18(2021 龙东学业考)【传承美德增进亲情】2014年9月1日晚八点，2021年开学第一课在央视一套及全国中小学生如约相见。2021年的开学

10、第一课以“父母教会我为主题，意在引导父母当好孩子的第一任教师，做孩子的好典范。邀请了“童话大王郑渊洁、青年歌手容祖儿、“摇滚爸爸秦勇及儿子大珍珠以及来自震后灾区藏族武艺班的孩子们作为主讲嘉宾展示“家风的力量。(1)家风代代传：父母是我们的第一任教师，你从父母身上学到了什么(2)百善孝为先：为什么要孝敬父母(3)家和万事兴：谈谈你在建立和谐家庭中的打算。四、情景分析题19(2021红河绿春质检)情景一 临考试的前一天晚上，我由于害怕考不好而心神不定，坐卧不安。我的变化被细心的妈妈发现了，她抚慰我说；“怎么啦是不是因为害怕明天考不好会责骂你呀放心吧，只要你考试时尽了全力，我不会骂你的。情景二 “妈

11、妈，我考了全班第一名嗨，太好了，妈妈接过我的试卷!竟然像孩子一样乐得手舞足蹈，并不时对我又亲又抱。这时候爸爸走过来不屑一顾的看了我的分数，面无表情地说：“又不是总分值，值得那么兴奋吗不要因为一点小进步就那么骄傲自满!爸爸的一席话如同一盆冷水，浇灭了我心中兴奋的烈火。阅读情景材料，答复以下问题。(1)如果你是情景一中的“我，妈妈的话给你什么样的感受(2)情景二中爸爸的言行说明他并不关心我，对吗为什么(3)如果你是“我，为使父母都笑逐颜开，今后要怎么做五、实践探究题20材料一 红红在思品学科教师的指导下，以“我及父母为题，对全班同学进展了问卷调查，结果如下：问题A你是否经常给下班回家的父母端茶倒水

12、B你是否经常帮助父母做力所能及的家务C你是否觉得父母越来越不可理喻，经常顶撞父母D你是否自己整理自己的床铺，清扫自己的房间答复“是的占3.8占16.5占29.7占19.7材料二 “千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。这是感动中国评选委员会给2021 年度感动中国获奖人物广西都安高中的原校长莫振高的颁奖词。任教三十多年来，莫振高不仅用自己微薄的工资资助近300名学生上大学，还利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做发动，筹集了3000多万元

13、善款，让18万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。(1)上述调查结果反映出该班同学存在的哪些问题应分别采取怎样的行动加以纠正(2)莫校长为什么能够“感动中国你觉得师生交往的良好状态是怎样的(3)综合上述材料和问题，写出你的内心感言。参考答案1C题考察学生对教师的作用的认识和理解。材料说明孟玉强教师发扬着不言代价及回报的奉献精神，说明了教师这一职业的崇高和伟大，值得我们尊敬和热爱。依此可知正确且符合题意；是错误的，教师在我们的成长中发挥着不可替代的作用，教师既是学生的良师也是益友，我们应该虚心听取教师的教导；是错误的，教师爱我们，为我们的安康成长付出了大量的

14、心血，我们应该增进及教师的感情。应选c。2B题考察学会和教师交往。由题干描述得知，如果你对某一位教师的教学方式不太喜欢，你应该找教师交流意见，请他进展指导，所以B是正确的选项，而A、C、D都是错误的做法，不利于和教师建立民主平等的师生关系，也不利于自己的学习。3B题考察学生对学生及教师交往的认识。及教师产生矛盾时，要善于及教师沟通，正确对待教师的批评，注意场合，建立和谐融洽的师生关系。A、C、D观点错误。4D题考察的知识点是尊敬教师。材料关键信息“充满了对教师的感恩说明“希望小佳表达了对学校和教师的感恩之情，符合题意；观点错误。5C题考察构建良好的师生关系。亦师亦友、民主平等、教学相长是新型的

15、师生关系，A、B、D是不尊重教师的行为。应选C。6B题考察正确对待教师的表扬及批评。A、C、D都没有正确对待教师的批评，面对教师的批评，采取了消极的或对抗的态度，应排除；B面对教师的批评，能把注意力放在批评的内容和用意上，是正确的做法。7B沼硕和妈妈的关系是血缘关系，依此可知这个家源于血缘关系。应选B。8C题考察学生对家的理解。歌曲描绘出家是我们情感的栖息地、成长的摇篮、爱的港湾和第一所学校，使我们尽享家庭的亲情和温暖。9B歌词“爱字频现，说明家庭中最重要的是亲人、亲情。依此可知B项正确且符合题意。10D此题考察的知识点是父母对子女的爱。材料中说明了父母对子女的爱融入了琐碎的日常生活，表达在点

16、点滴滴，给我们带来温暖，哺育我们茁壮成长，D项符合题意，A、B、C分析片面。11D题结合漫画考察正确对待及父母的沟通。均是正确及父母沟通的方法，有利于解决及父母之间的冲突；是错误的，不利于自己个性的开展，可排除。12C此题考察及父母发生冲突的原因。从妈妈和小宋的言行可以看出，二人都没有做到平等、心平气和地沟通和交流。依此可知c项正确且符合题意。13D此题考察学会及父母沟通。A、B、C三项的做法不但不能解决问题，还会彼此伤害；D项做法正确。14A核心家庭是由父母及未婚子女两代人组成的家庭。依此可知A项正确。15C此题结合漫画考察学生对孝敬父母的理解。孝敬父母就要尊敬父母和热爱父母；孝敬父母不能仅

17、停留在口头上，还要落实到行动中。依此可知均是正确分析；漫画二孝敬父母只停留在口头上，而没有实际行动，不是孝敬父母的表现，依此可知是错误分析，可排除。应选C。16D此题是一道逆向思维题，考察学生的分析理解能力。家族式腐败的教训警示我们，父母对子女的行为影响深远，所以我们要重视家庭建立，重视家教，重视家风，只有家风淳朴，才是对儿女最好的保护，A、B、C的说法都是正确的，但不符合题目要求；D认为培养好家风，必须对儿女严格要求是正确的，但认为棍棒之下出孝子是错误的，符合题目要求，应人选。17【解析】此题考察师生交往。第(1)问在答复时要注意把两个同学的想法和做法都分析到位，不要遗漏；而且要答清他们这些

18、言行的后果及危害。第(2)问是“建议“方法类试题，在答复时要注意建议的可操作性和针对性，不能只是答复书上的理论知识，要结合背景材料和生活实际答复。答案：(1)不赞成。小亮的想法既不利于建立良好的师生关系，又不利于自身的成长，而且，上课不认真听讲，也是对教师的不尊重。小刚给教师起绰号，也是不尊重教师的表现。(2)课下找教师当面谈谈，坦诚地说出自己的观点和感受。给教师写一封信，说说自己的想法和感受。学会换位思考，从教师的角度看问题，理解、体谅教师。正确对待教师的表扬和批评。尊重教师，用恰当的方式指出教师的错误，能够主动原谅教师的错误等。18【解析】此题主要考察交往的品质、孝敬父母、如何建立和谐家庭

19、的有关知识，主要考察学生理解、概括的能力，难度中等。第(1)问比拟简单，主要答出优秀的品质即可；第(2)问和第(3)问，依据教材，学生可从为什么我们要孝敬父母和在现实生活中如何为家做奉献的角度答复即可。答案：(1)所有优秀的品质都可得分，两点即可。(2)孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母是我们应尽的道德义务和法律义务。父母为我们付出了很多，应当得到爱的回报。(3)我要理解、信任、体谅和包容我的家人；当家庭成员产生矛盾冲突的时候，我要主动跟他们进展交流和沟通，充当黏合剂化解矛盾冲突；我还要主动承当一些力所能及的家务，替父母分忧等。19【解析】此题考察的知识点是体味亲情、爱的碰撞和如何化解爱的

20、冲突。第(1)问在答复时只要能表达父母关爱的正能量即可；第(2)问在答复时要注意亲情之爱的表达方式不同，不能因为不是自己想要的就否认亲情；第(3)问在答复时要注意结合背景材料，针对性要强。答案：(1)心中的忧虑及担忧会减轻；给了我战胜困难的信心和勇气；妈妈能体谅我，尊重我，理解我，心里很温暖。(言之有理即可(2)不对。其实爸爸也是爱我、关心我的，只是爸爸表达爱的方式及妈妈不同。爸爸这样做，也是希望我不要骄傲，要继续努力，做得更好。(言之有理即可)(3)更努力地学习，取得好成绩不骄傲。继续发扬；多做力所能及的事情，承当家庭责任；体谅父母关爱方式或表达方式的不恰当，求同存异，理解父母；在学好文化课

21、的同时，要孝敬父母，帮父母分忧解难等。(言之有理即可)20【解析】此题是一道探究实践题。考察的知识点是孝敬父母、尊重关爱教师。第(1)问考察学生解读表格的能力，在答复时要注意看清表格的标题、工程、相关数据的开展变化趋势，注意相互比照、分析，找规律。第(2)问第一小问比拟简单，结合莫校长的事迹，归纳他的优秀品质即可；第二小问，结合所学，直接作答。第(3)问考察学生的整体概括能力，依据材料合理推测创新的能力，要注意综合两那么材料、设问进展概括、推测，语言要少而精。答案：(1)局部中学生在孝敬父母方面做得不够好；存在青春期逆反心理；自立能力比拟差等问题。A爱父母，心里想着父母，理解、关心父母，在行动上给父母以抚慰；B帮助、照顾父母，主动承当家务劳动，行动上帮助父母，努力减轻父母的负担，为父母分忧；C.主动及父母交流及沟通，调节自己的情绪，端正态度，客服逆反心理，D,自己的事情自己做，用自己的方式关爱父母，培养独立精神(2)关爱学生，品德高尚，为人师表，爱岗敬业，无私奉献等学生乐于学习，教师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。(3)父母和教师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情；在他们的引领和指导中，我们走向成熟。我们要孝敬父母、尊重教师、珍惜师长情谊，及他们携手同行。