2022年党组织建设和领导班子建设自查报告 .pdf
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1、精品党建资料1/11 党组织建设和领导班子建设自查报告我校在市教育局的正确领导下,在全校教职工的共同努力下,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作思路,领导班子建设方面坚持“讲学习、重团结、抓班子、带队伍、干实事、求发展”的指导思想,使我校各项工作取得了一定成绩,收到了较好效果。我校党支部连续两次被市教育局评为“先进党支部”,学校先后获得“辽宁省五一奖状”、省“职业道德先进单位”、省“特殊教育先进集体”、省“雷锋号”、省“三八红旗集体”、市“先进集体”、市“文明单位”、市“文明窗口”、市“爱心先进集体”、市“未成年人思想道德建设先进集体”
2、、精品党建资料2/11 市“特色学校”、市“行风建设先进单位”等 20 多项荣誉称号,收到家长赠送的锦旗50 多面,感谢信数不胜数。省市各新闻媒体近三年来就报道了该校教师关心残疾学生的先进事迹达50 多次。一、党组织建设和党员队伍建设方面1、党组织机构设置和党员队伍构成情况学校党支部下设三个党小组(聋教部、综合部、离退休),在职党员24 名(其中预备党员3 名),占教师总数(61 名)的 39.3%。男党员 9 名,女党员15 名;高级职称 6 名,占党员总数的25%;全部具有大专以上学历;35 岁以下党员 13 名,占党员总数的 54.1%;现任班主任 10 名;离退休党员14 名(组织关系
3、在社区 7 名)。2、党组织在思想、组织、作风、制度建设和文档编码:CH8J7O3J4Q6 HO7L4H4W3Y9 ZJ4I5B7Q10I5文档编码:CH8J7O3J4Q6 HO7L4H4W3Y9 ZJ4I5B7Q10I5文档编码:CH8J7O3J4Q6 HO7L4H4W3Y9 ZJ4I5B7Q10I5文档编码:CH8J7O3J4Q6 HO7L4H4W3Y9 ZJ4I5B7Q10I5文档编码:CH8J7O3J4Q6 HO7L4H4W3Y9 ZJ4I5B7Q10I5文档编码:CH8J7O3J4Q6 HO7L4H4W3Y9 ZJ4I5B7Q10I5文档编码:CH8J7O3J4Q6 HO7L4H4W
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10、习,通过学习提高党员的宗旨意识、先进意识;坚持每月两次的教职工学习,使广大教职工了解国家的形势、任务,特别要掌握各级政府对教育的要求,从而提高教师的政治素养和业务水平。二是根据教育局的部署,集中抓好党员先进性教育和深入开展学习实践科学发展观活动,让党员紧跟时代脉搏,发挥模范带头作用。三是学习先进人物的事迹,使党员受教育,形成学先进、赶先进的氛围。文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6O10I8H5文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6O10I8H5文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6O10I
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18、纳党费,无一人拖欠党费。(3)、作风建设方面定期适时进行校务公开、党务公开。凡学校的重大事件,如评先、评优、晋职、晋级、助学金分配、教师献爱心等方面都进行公示。发展党员工作在全校教职大会上讨论,让全校教职工都知道发展党员程序和做法,增强党务工作的透明度。每年在教职工中征文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6O10I8H5文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6O10I8H5文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6O10I8H5文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6
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23、I1Q6O10I8H5文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6O10I8H5文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6O10I8H5文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6O10I8H5文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6O10I8H5文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6O10I8H5文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6O10I8H5文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1
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25、 ZI1Q6O10I8H5文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6O10I8H5文档编码:CK1R3V9R7U9 HT4Y10V1W10Q1 ZI1Q6O10I8H5精品党建资料5/11 求合理化建议,学校领导在教职工大会上及时解答提出的问题,对教师提出的意见作出承诺,限期整改。(4)、制度建设方面根据教育局党委的要求,现制定党建工作制度21 项,结合加强师德建设和精神文明建设,制订了 教师一日行为规范等14 项制度。用制度指导工作,用制度规范人,时时用制度说话。如教工及家属病、亡探视补助制度,凡遇到一些疑难问题,不问领导,查制度、看职责。3、党组织对党员的教育
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