七年级历史上册第9课思想的活跃与百家争鸣材料题北师大版.docx

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1、材料题：思想的活泼及百家争鸣1请将所提供的选项前的字母代号填入表格中相应的空格内。A墨子B韩非C孙武D孟子E老子F道家G法家H兵家I儒家J墨家思想家学派主要思想和主张主张改革，提出建立君主制中央集权的封建国家的主张“春秋无义战，仁政治国，保护自然资源“知彼知己者，百战不殆，集中力量打击敌人认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化主张“兼爱“非攻，反对不义战争2为了加深印象，教师向同学们展示了以下几幅图片，并提出几个问题，请同学们作答。1以上三幅图片都及哪一历史人物有关？我们应该怎样评价他？2图二反映了他讲学的情景，说说他是怎样教育学生的？3说一说图三这本书的内容。3阅读春秋战国时期诸子百

2、家的主张材料一提出“仁的学说，主张“为政以德。材料二主张“兼爱“非攻。材料三认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。材料四主张改革，提倡法治，建立君主专制中央集权的封建国家。材料五提出“知彼知己者，百战不殆。请答复：1这几那么材料分别是哪一派别的主张？2你认为哪一派别的主张对战国时期的统治者最有用？3上述各派别的主张反映出当时的什么时代特点？参考答案1B、GD、IC、HE、FA、J21孔子。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。2孔子注意“因材施教，善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。要求学生时常复习学过的知识。3记载了孔子的言论。31材料一是儒家；材料二是墨家；材料三是道家；材料四是法家；材料五是兵家。2法家。3社会正在发生大变革。