中考数学专题复习数学模型应用问题习题.docx
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1、数学模型应用问题(习题) 例题示范例 1:为支持抗震救灾,某市 A,B,C 三地现在分别有赈灾物资 100 吨、100 吨、80 吨,需要全部运往重灾地区的 D,E 两县根据灾区的情况,这批赈灾物资运往 D 县的数量比运往 E 县的数量的 2 倍少 20 吨(1)求这批赈灾物资运往 D,E 两县的数量各是多少(2)若要求 C 地运往 D 县的赈灾物资为 60 吨,A 地运往 D 县的赈灾物资为 x 吨(x 为整数),B 地运往 D 县的赈灾物资数量小于 A 地运往 D 县的赈灾物资数量的 2 倍其余的赈灾物资全部运往 E 县,且 B 地运往 E 县的赈灾物资数量不超过23 吨,则 A,B 两地
2、的赈灾物资运往 D,E 两县的方案有几种?请你写出具体的运送方案A 地B 地C 地运往 D 县的费用(元/吨)220200200运往 E 县的费用(元/吨)250220210(3)已知 A,B,C 三地的赈灾物资运往 D,E 两县的费用如下表:为及时将这批赈灾物资运往 D,E 两县,某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用,在(2)问的要求下,该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少?7 / 7【解题要点】A 地 100B 地 100C 地 80180运往 D 县的费用220x200(120-x)20060100运往 E 县的费用250(100-x)220(x-20)21020理解题意,梳理
3、信息列表梳理信息,如下:辨识类型,建立模型关键词“全部运往”、“小于”、“不超过”,确定属于方程不等式类型隐性条件:运送赈灾物资均为正整数求解验证,回归实际根据关键词列等式、不等式,求解验证结果是否符合实际【过程示范】解:(1)设运往 E 县的物资为 m 吨,则运往 D 县的物资为(2m-20)吨根据题意得,m+2m-20=100+100+80解得,m=1002100-20=180(吨)运往 E 县的物资为 100 吨,运往 D 县的物资为 180 吨?120 - x 2x?(2)根据题意得, ?x解得, 40 x 43x 是正整数x 可取 41,42,43A 地B 地C 地运往 D 县417
4、960运往 E 县592120运送方案如下, 方案一:方案二:A 地B 地C 地运往 D 县427860运往 E 县582220A 地B 地C 地运往 D 县437760运往 E 县572320方案三:(3)设运送总费用为 w 元,根据题意得,w=220x+250(100-x)+200(120-x)+220(x-20)+20060+21020=-10x+60 800-100w 随 x 的增大而减小当 x=41 时,wmax=60 390(元)该公司承担运送物资的总费用最多是 60 390 元 巩固练习1. 某服装公司招工广告承诺:熟练工人每月工资至少 3 000 元 每天工作 8 小时,一个月
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