七年级语文上册第六单元第3课背书是写作的基本功习河大版.docx

《七年级语文上册第六单元第3课背书是写作的基本功习河大版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册第六单元第3课背书是写作的基本功习河大版.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、?背书是写作的根本功?1给以下加点字注音。依矩成方失之东隅参差遗憾贮存葛藤摇缀烟渚反刍搪塞融会贯穿胃囊2解释以下句中加点的字。循规为圆，依矩成方。循：落霞及孤鹜齐飞。齐：年轻时长于记忆。长：稍长时长于理解。长：3结合课文原句，解释以下词语。滚瓜烂熟：贮存：融会贯穿：反刍：搪塞：青出于蓝而胜于蓝：即席挥就：压倒：阅读以下选文，答复以下问题强调背和记，决不是限制创造。文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中；许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村，就是从那个暴君隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村的诗中化来；王勃的“落霞及孤鹜齐飞，

2、秋水共长天一色，那么脱于庾信的“落花及芝盖同飞，杨柳共春旗一色。就是毛主席诗词中也有不少如“天假设有情天亦老等取于古人的句予。试想王勃肚子里如果不装有前人的那么多佳词丽句，决不可能即席挥就那篇飞滕王阁序?。高明的文章家在熟读前人文章的根底上，：i，但能向前人借词、借句，还能借气、借势，翻出新意。文章相因，从司马迁到韩愈、柳宗元，再而苏轼、欧阳修，总是在不断地学习，创造，再学习，再创造。你看，人们现在不是多记住了秦、王等后人的名篇佳句，倒忘了杨、庾等前人的旧作吗？这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多背些最新最荚的诗文，好去提高语文水平，到时也会压倒秦观、王勃的。4概括这一段文字的中心意思。5选文中列举的事例，具体说明了什么问题？6选文中秦观、王勃的作品，依靠什么超过了隋炀帝和庾信的作品？7这一段文字，告诉了我们一种怎样的学习方法？8在你的积累中还有哪些借鉴前人的诗句推陈出新的例子？写出一个。参考答案1略。2略。3略。4加强记忆，绝不是限制创造。5文学的继承性。6在继承的根底又有创新。7多被送优美的诗文。8略