七年级语文上册第课《论语》十二章导学案无答案新人教版.docx

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1、12.?十二章?导学案学习目标 1、了解孔子及?论语? 2、积累文言词汇。 3、熟练背诵并正确翻译课文。 4、学习古人端正学习态度，树立正确的学习态 度和学习方法。学习重点1、理解文中重要实词的意思及有关句子的含义2、反复诵读，并背诵、默写。学习难点 在反复诵读的根底上，归纳每那么语录的根本意思。学法指导自主、朗读、合作、探究知识准备了解作者和作品的有关知识，记住知识要点。备课组补充学习流程预习指导一、查阅资料，了解作者和作品的有关知识，记住知识要点。1、孔子： 2、?论语?：二、初读课文，借助工具书解决生字新词：任务导学一、 导入 中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河

2、中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极珍贵的文化遗产，如?论语?、?老子?、?孟子?、?庄子?、?荀子?等。特别是?论语?对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天，其精华局部依然为人们所效法。下面我们就来共同探究学习?论语十二章?。二、作家、作品简介?论语?是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天，其精华局部依然为人们所效法。现在我们就来学习它的节选局部?论语十二章?。孔子前551前479春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑今山东曲阜东南人。其思想核心是

3、“仁，“仁即“爱人。他把“仁作为行仁的标准和目的，使“仁和“礼相互为用。主张统治者对人民“道之以德，齐之以礼，从而再现“礼乐征伐自天子出的西周盛世，进而实现他一心向往的“大同理想。三、扫除语言障碍人不知而不愠(yn)不亦说(yu邑)乎三省(xng)吾身传(chun)不习乎1.教师朗读示范。学生体会语气、语调、停顿等。2.学生自由朗读，齐读。达标检测1、填空?论语?是一部_体散文集,是孔子的_和_所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把?论语?和?_?_?_?合称为“四书。 (语录 门人 再传弟子中庸 孟子 大学)孔子,名_,字_,_家学派创始人,思想核心是_,政治上主张_，鼓励人们_,即“出来做事。开_讲学的风气,传说有弟子_人,身通六艺者_人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。 (丘 仲尼 儒 仁 礼治入仕 私人 三千 七十二 )2、判断题。1孔子是战国时期的人。 2?论语?是孔子自己编写的书。 3孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。 4?论语?的“论读“ln。 5“三人行，“三在古代表示多数，不是具体数字。 学习小结今天，我们学习了解的著名教育家孔子及他的作品，作为文学常识，我们应该掌握这些知识，丰富自己的知识库。作业布置背诵、默写全文。课后反思