八年级物理下册83摩擦力练习新版.docx

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1、 8.3 摩擦力 一、选择题1. 运动鞋鞋底上刻有凹凸不平花纹主要是为了 A .增大摩擦 B .轻便省力 C .增大压强 D .节省材料2. 以下关于生活中力现象描述，其中正确是 A .足球被踢出去后，在空中会受到惯性力作用继续向前运动B .小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料作用力将其吸入口中C .小王没有将地面上箱子推动，是因为推力小于箱子受到摩擦力D .运动鞋底刻有凹凸不平花纹，是为了增大鞋子与地面摩擦3. 用弹簧测力计拉着重8N物体在水平面上以/s速度做匀速直线运动，弹簧测力计示数为2N当绳子突然断开时，那么 A .物体速度保持不变，受到摩擦力小于2NB .物体速度逐渐减小，受到摩擦力等

2、于2NC .物体速度逐渐减小，受到摩擦力等于8ND .物体立即停顿，受到摩擦力为零4. 如下图，物块放在上外表粗糙平板小车上，物块随平板小车一起以一样速度水平向右作匀速直线运动当小车受到阻力突然停顿时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停顿在平板上，对上述物理过程以下分析正确是 A .物块随平板小车作匀速直线运动时，受到水平向右摩擦力B .物块对小车压力与小车对物块支持力是一对平衡力C .物块在平板上滑动过程中，受到水平向左摩擦力D .物块在平板上滑动过程中，相对于地面向左运动5. 以下图所示实例中，为了减小摩擦是 A .旱冰鞋上滑轮B .运动鞋底上花纹C .浴室脚垫上颗粒D .雪天轮胎上绕链条二

3、、填空题6. 如下图，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到摩擦力是N；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到摩擦力是N7. 观察图甲，说明力作用效果不仅跟力大小、方向有关，还跟力有关；观察图乙发现，在其他条件一样时，将滑动变为方式可以减小摩擦.8. 很多同学家中都有老虎钳，如下图，它能轻易地剪断坚硬物体，所以制作钳口材料必须具备大特点填物质物理性质，手柄上裹有橡胶套，为便于使用，橡胶套手握局部外表做得比拟光滑/粗糙)，长期不用老虎钳往往转动不灵活，这时只需在转轴处加点就可使它灵活转动。三、实验探究题9. 在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关实验中，小明实验过

4、程如下图1 实验时，让长方体木块在水平木板或棉布上做 运动，图甲中木块受到摩擦力是N2 由甲、乙两图得到结论是3 比拟和两图实验情景，可知滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度有关10. 小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底运动鞋哪双摩擦力更大。1 如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动，此时弹簧测力计示数为N。2 小刚发现牛筋底运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量砝码，目是。3 在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水平放置木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到摩擦力方向为。四、

5、选择题11. 将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，以下操作能使木块受到滑动摩擦力增大是 A .增大木块拉力 B .改变木块运动方向 C .在木块上加砝码 D .使木块速度增大12. 如下图，水平传送带上物体正在向右加速运动，分析物体受到力有A .重力、对传送带压力B .重力、传送带支持力、向左摩擦力C .重力、传送带支持力、向右摩擦力D .重力、传送带支持力、对传送带压力13. 如图是“竹筷提米实验玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力平衡力是A .米对竹筷产生压力 B .竹筷对米摩擦力C .米对玻璃杯摩擦力 D .手对竹筷向上提力14. 如下图，用水平拉力F拉动物体A在

6、水平地面上匀速运动，物体B静止不动，以下说法正确是不计绳和弹簧测力计重 A .A对B摩擦力方向水平向左B .弹簧测力计示数等于FC .弹簧测力计示数等于A对B摩擦力D .地面对A摩擦力等于B对A摩擦力五、填空题15. 小红用3N水平拉力拉着一个木块在水平桌面上匀速直线运动，木块所受摩擦力大小为N；当拉力增大到5N时，木块所受摩擦力大小选填“变大、“变小“或不变六、作图题16. 如图，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到重力和斜面对它滑动摩擦力示意图17. 如图，小王用15N力向右推箱子，但未推动以箱子黑圆点为作用点，试作出地面对箱子静摩擦力方向七、实验探究题18. 小丽在“探究摩擦力大小与什么有关实验时，她找来质量和体积都相等A、B两个木块B外表更粗糙，放在木板上进展实验：1 实验中应 匀速拉动弹簧测力计，比拟甲、丙两次实验，可以得出摩擦力大小与有关2 甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2F1， 她认为摩擦力大小与速度大小有关她结论是选填“正确或“错误，理由是3 在实验中假设把木板换成海绵，会发现选填“甲、“乙或“丙图做法中海绵凹陷得最深，说明在受力面积一定时，压力作用效果与有关