八年级生物下册73人类与自然界的协调发展单元检测新版冀教版.docx

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1、第3章 人类与自然界协调开展一、夯实根底1.技术设计能力是技术创新和实践能力重要组成局部。“绿化校园设计活动需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取态度应该是 A.学校已经是花园式校园，何必多此一举B.绿化校园是校长和园丁事，与我无关C.很想通过这次设计活动，学会技术设计过程和方法D.对教师布置设计任务，不想多费心思，敷衍了事2.以下关于我国植被问题表达中，错误是 B.目前，我国森林生态系统呈衰退趋势3.近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中作用有 A.吸收灰尘，降低噪

2、音B.制造氧气，吸收有毒气体4.森林遭到严重砍伐后，对生态环境影响有 5.保护环境，保护地球。以下做法与这一理念相符是 国家之一，拥有种类众多珍稀动植物。以下四种动物中，哪种珍稀动物是哺乳动物？ 7.大熊猫是国家一级保护动物。为保护大熊猫而建立自然保护区是 8.生物多样性是人类赖以生存和开展基石。以下有利于生物多样性保护是 9.以下有关生物多样性表达中，不恰当是 B.生物多样性可以陶冶人们情操，美化人们生活C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料迅速提高人们生活水平10.以下对我国生物多样性表达中，不正确是 二、能力提升11.苏州作为最为著名江南水乡，自古以来就有着良

3、好湿地环境。湿地生态系统对于提高市民生活质量和延续城市文明有着至关重要作用。以下有关湿地生态系统特点与功能表达中，不正确是 12.以下动植物中属于我国特有珍稀物种是 A.B.C.D.13.以下关于生物多样性三个层次之间关系表达，不正确是 多样性是生物多样性最直观表达D.保护生物多样性，最有效措施是保护基因多样性14.我国生态系统类型多样，其中高等植物种类较为丰富生态系统是 15.森林大面积减少对生物多样性影响是 16.阅读以下材料，答复以下问题。材料一：我国具有陆地生态系统各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型，约60

4、0种。如我国森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林，草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。材料二：水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育病毒性疾病，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强抗性，从而为培育抗草丛矮缩病水稻新品种找到了必要基因。材料三：位于我国大别山某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改种农作物，破坏了当地生活环境，使得林中鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少后，各种农林害虫失去了天敌控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重危害。1材料一说明了： 。2材料二说

5、明了： 。3材料三说明了：每种生物都生活在一定 中，并且与其他生物相联系。生物圈中生物数量减少或灭绝，必然会影响它所在 ，当后者发生剧烈变化时，会加速生物 和 丧失，因此，保护生物多样性根本措施是保护 ，保护 。三、课外拓展17.我国生物多样性面临威胁原因有很多。请根据以下资料对应写出生物多样性面临威胁原因。1在海河流域，由于污染不断加剧，经常发生重大污染事故，致使大量鱼虾死亡，几乎成为“死河。原因： 。2我国引入水葫芦后，水葫芦疯长造成灾害。原因： 。3近年来藏羚羊濒临灭绝，但偷猎者仍不放过它们。原因： 。4历史上，亚洲象曾经遍布我国中原大地，但随着人口增长，它们生活区域不断南缩，目前，亚洲

6、象只生活在我国云南西双版纳南部，数量只有200余头。原因： 。四、中考链接18泰安如图表示造成哺乳动物和鸟类濒危和受威胁多种原因，其中最主要是A栖息地丧失B偷猎C外来物种入侵D其它原因19临沂以下有关生物多样性表达中，不正确是A基因多样性决定了生物种类多样性B野生动物自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失根本原因C保护生态系统多样性是保护生物多样性根本措施D生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性参考答案1.C 解析：校园是我们学习地方，与我们密切相关，设计绿化校园活动不仅增加了我们热爱校园情感，还能学习有关植物知识，提高审美情趣。2.C 解析：我国是土地荒漠化比拟严重国家之一，土

7、地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重威胁。我国长期以来对森林资源利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退趋势。我国森林资源尽管植物种类丰富，但我国仍是一个少林国家，人均森林面积缺乏世界人均占有量1/4。3.D 解析：根据植物生理作用，逐一进展分析。绿色植物生理作用有很多，不仅可以吸收二氧化碳、制造氧气，有些植物还可以吸收有毒气体；植物能进展蒸腾作用，可以保持水土，调节气候；此外，植物还能吸收灰尘，降低噪音。4.D 解析：森林遭到严重砍伐后，会导致水土流失、温室效应增强、气候改变、生物栖息环境破坏、生物多样性受损等一系列后果。5.C 解析：使用一次性筷子和购置精包装商品都

8、会浪费木材，燃放烟花爆竹会污染空气，因此A、B、D三项都会污染环境，不利于保护地球。6.A 解析：白鳍豚是哺乳动物，扬子鳄是爬行动物，娃娃鱼是两栖动物，丹顶鹤是鸟类。7.D 解析：梅花山自然保护区是为保护华南虎而建立，武夷山自然保护区保护是多种生物，陕西省洋县保护区是为保护朱鹮而设立，四川省卧龙自然保护区是为保护大熊猫而建立。8.A 解析：收集珍稀物种做标本需要杀害许多珍稀生物；随意引进外来物种会破坏本地生态系统；大力开发自然保护区旅游资源会破坏当地生态系统，不利于当地生物多样性保护。9.D 解析：生物多样性包括直接价值、间接价值和潜在价值，直接价值包括药用价值、欣赏价值、食用价值和生产使用价

9、值等，间接价值主要指维持生态系统平衡作用等。生物多样性可以提高人们生活质量，为提高生活水平打下根底，但并不能迅速地提高人们生活水平。10.D 解析：我国生物种类多样性虽然十分丰富，但是如果对其毫无节制地加以破坏，也会受到威胁。11.D 解析：森林生态系统是生物多样性最丰富生态系统。12.C 解析：图中是鹅，是一种家禽；是珙桐，是大熊猫，是金丝猴，这三类动物是我国特有珍稀物种。13.D 解析：生物种类多样性是生物多样性最直观表达；基因多样性是生物多样性内在形式；生态系统多样性是生物多样性外在形式；保护生物多样性，最有效措施是保护生态系统多样性。14.B 解析：森林生态系统中生物种类较多，高等植物

10、种类也很丰富。15.C 解析：当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类多样性和基因多样性丧失。森林大面积减少必然会导致许多野生动物濒临灭绝。16.1我国生态系统多样性十分丰富 2生物多样性是培育农作物新品种基因库 3生态系统 生态系统 种类多样性 基因多样性 生物栖息地 生态系统多样性解析：材料一说明我国生态系统种类多、类型全，生态系统多样性十分丰富；材料二说明科学家可以利用生物多样性进展育种，生物多样性是培育农作物新品种基因库；材料三举例说明了破坏生态环境会对生物多样性造成很大影响，是破坏生物多样性原因，因此，保护生物多样性根本措施是保护生物栖息地，保护生态系统多样性。17.1工业污染及生活

11、污染 2外来物种入侵 3偷猎者滥捕乱杀 4人类生活侵占生物栖息地解析：我国生物多样性面临威胁原因有工业污染及生活污染、外来物种入侵、偷猎者滥捕乱杀以及人类生活侵占生物栖息地等。18. A【解答】从表中可以看出鸟类减少原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因20%；栖息地丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因哺乳动物12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因8%说明威胁鸟类生存主要原因是栖息地丧失。哺乳动物受威胁原因有：栖息地丧失占30%、偷猎占28%、外来物种入侵17%、其他原因占20%，说明哺乳动物受威胁主要原因是栖息地丧失和偷猎。19. B【解答】 栖息地破坏和丧失是生物种类多样性丧失根本原因。