八年级物理下册期末复习卷三力苏科版.docx

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1、期末复习卷(三)力考试时间:60分钟 总分值:100分一、选择题(每题2分，共36分)1.“以卵击石，卵破施力物体是( )2.(海门期末)如下图图像中，能正确反映重力和质量关系是( )3.如下图，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态.以下对羽毛受到重力分析中错误是( )力方向是竖直向下4.如下图做法中，目是为了减小摩擦是( )5.如下图，在弹簧测力计两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计示数为( ) A. 0 N B. 3 N C. 6 N D. 12 N6.如下图，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( )7.关于力作用，以下说法错误是( )8.关

2、于静止在水平地面上物体，以下各对力中属于相互作用力是( )9.在地球上有一台准确天平和一只准确弹簧测力计，同被测物体一起搬到月球上去测物体质量和重力.那么( ) A.天平读数不变，弹簧测力计读数变化 C.天平读数变化，弹簧测力计读数不变10.如下图是我们常见图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当物理量及单位，不可以用来描述是( )11.体育活动中蕴含很多物理知识，以下说法正确是( ) A.投出去篮球在空中上升过程中，受到向上力 B.用力扣杀排球时手感到疼痛，力作用是相互 C.踢出去足球会停下来，说明物体运动需要力来维持 D.击球时，球拍先给羽毛球力作用，羽毛球后给球拍力作用12.如下图是一种中性

3、墨水笔笔芯.以下说法中不正确是( )C.使用墨水笔时，笔尖竖直向上书写，笔油在重力作用下，不可能长时间写出字D.使用墨水笔时，笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦13.如图是一种常用核桃夹，用大小一样力垂直作用在B点比作用在A点更易夹碎核桃，这说明力作用效果与( )14.以下过程中，有一个力作用效果与其他三个不同类，它是( )15.以下现象中，运动状态不改变是( )速转弯时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力大小( )17.如下图，手拉着木块在粗糙程度不变水平面上做加速运动，那么木块受到摩擦力大小( )18.如下图，放在M、N两水平桌面上P、Q两物体，分别在FP=5 N，FQ=3 N水

4、平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定( ) A. P质量一定大于Q质量 D. P受到摩擦力一定大于Q受到摩擦力二、填空题(共45分)19.作为一项历史悠久群众业余赛事，2021年马六甲海峡槟威国际游泳竞赛吸引了全球近200名泳者参与，其中有113名来自中国，且包揽了40岁以上组前十名.如下图，游泳时人向后划水，人就向前运动，这是因为 ，推动人向前运动力施力物体是 . 第18题 第19题 ，并检查指针 ;如下图是使用弹簧测力计测拉力时情景，图中存在操作错误是: .21.用头顶出去足球仍能继续运动，是由于足球具有 .足球最终落回到地面，说明力可以改变物体 ;足球落地后发生形变，具有 .22.仔细观

5、察图甲，说明力作用效果不仅跟力大小、方向有关，还跟力 有关;观察图乙发现，将滑动变为 方式可以减小摩擦;图丙中运发动用头顶足球时头也感到痛，这说明 ，而飞行中足球最终落向地面是由于受到 作用.23.力三要素是指力大小、 和 ;在门把上使用大小一样力，可以起到开门、关门两种不同效果，这是因为力 不同.重力方向实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面夹角，会观察到悬线OA方向 (选填变化或“不变);(2)剪断悬线OA，观察小球下落方向是 ;(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向 ，建筑工人经常使用重锤线就是该原理应用.25.自行车是我们熟悉交通工具.从自行车构造和使用来看，

6、它涉及不少我们学过力学知识:要使自行车停下来，应紧握刹把，这是用 方法来增大摩擦;在自行车转轴处加润滑油，这是为了 摩擦.26.小滨先用5N水平推力推放在水平地面上课桌，没推动，此时摩擦力 (选填“大于“等于或“小于)5 N.用10N水平推力匀速推动放在水平地面上课桌，那么课桌受到地面对它摩擦力大小为 N;小滨将课桌内书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回过程中，课桌受到摩擦力 (选填“大于“等于或“小于)10 N.27.如下图，用20 N力握着重为3N玻璃杯静止悬在空中时，杯子所受摩擦力为 N;当在杯中再参加少量水，仍使杯子静止悬在空中时，杯子受到摩擦力将 (选填“变大 “变小或“不变，下同

7、)，如果增大握力那么瓶子受到摩擦力 . 第27题 第28题 第29题28.滑板运动是青少年喜爱运动之一，如下图.用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前加速运动，这说明力作用是 ;滑行时，它会受 (选填“滑动“滚动或“静)摩擦力作用;如果不再蹬地，滑板车速度会越来越慢，最后停下来，这说明力可以改变物体 .29.如下图，将长条形硬纸板搭在平行放置两根圆柱形铅笔上，上面放一个玩具小车，当小车向左运动时，硬纸板会向 (选填“左或“右)运动，此现象涉及物理知识有: . (写一点即可)30.科技小组同学自己动手制作弹簧测力计.他们选用两根弹簧甲和乙进展测试:当在弹簧下端挂一样钩码时，两根弹簧伸长不同，并绘出如图

8、所示图象，分析其中一根弹簧实验图象得到结论是 .假设他们要制作 量程较大弹簧测力计应选弹簧 (选填“甲或“乙，下同);假设要制作准确度较高弹簧测力计应选弹簧 .31.小明用矿泉水瓶做了如下一些实验. (1)如图甲所示，他用水平力推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳移动;他用一样水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证是力作用效果与力 有关.甲 乙 丙 丁 (2)如图乙所示，拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，竖纹作用主要是 . (3)如图丙所示，平放在水平桌面上矿泉水瓶，用手推它一下，矿泉水瓶由静止变为运动，说明力可以 ;如图丁所示，说明力可以使物体发生 .32.用手边铅笔可以做很多物理小实验. (1)如

9、图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力作用是 . 比拟两种情况下摩擦力大小，由此得出结论是 . 甲 乙33.太湖湾帐篷音乐节上，小明在搭帐篷时要用“地钉(类似于长铁钉)将帐篷固定在地面上，小明发现地面越松软，地钉插入越容易，固定效果越差，固定效果越差原因主要是 .小明用100 N压力将重5N地钉竖直缓缓地向下插入地面，那么地钉所受摩擦力方向是 ;假设要将地钉拔出，那么至少需 N拉力.甲所示，弹簧测力计下挂一重物，当物体静止时，弹簧测力计示数为 N.假设将此弹簧测力计、重物如图乙所示进展测量，那么静止时测力计示数 (选填 “变大“变小或“不变)，其原因是 .三、解答题(共19分)35.(苏州高新区

10、期末)(4分)为制作弹簧测力计，某物理实验 小组对弹簧伸长与拉力关系进展了探究，下表是他 们利用甲、乙两根不同弹簧做实验时所记录数据. 表一甲弹簧受到拉力/N0123456甲弹簧长度/cm表二乙弹簧受到拉力/N0123456乙弹簧长度/cm1 (1)分析表一和表二数据可知: 在一定条件下，弹簧伸长长度与它所受拉力成 . 在拉力一样情况下，甲弹簧伸长长度比乙弹簧 (选填“大或“小). (2)如下图A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们外壳一样，刻度线分布情况一样，那么量程较大是 测力计，精度较高是 测力计.(选填“A或“B ).36.(7分)某物理实验小组同学在探究物体所受重力大小与物体

11、质量关系时，实验数据记录如下表. (1)上表空白处;比值平均值为: N/kg. (2)在探究过程中，需要测量仪器有哪些 和 .(3)通过对上面表格中数据分析，你可以得到结论是:重力与质量成 .(4)小刚为了探究“物体所受重力大小是否与形状有关 (选填“可行或“不可行)，原因是 .37.(8分)如下图，小明在“探究影响滑动摩擦力大小因素实验中.(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿 方向拉着物块A做匀速直线运动.(2)在甲、乙、丙图中，分别用F1=1. 4 N，F2 =2.2 N，F3= 2. 0 N拉力，拉着物块A匀速前进.分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度一样时， 越大，滑动摩擦力越大;分析

12、两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度关系.(3)大量实验证明:在接触面粗糙程度一样时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比.在图丙中物块A上叠放一块与A一样物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示).此时弹簧测力计示数为F4，那么F4= N;此运动过程中，物块B受到摩擦力为 N.(4)小明要探究猜测“滑动摩擦力和接触面积关系，他将木块切去一半，重复甲操作过程，他比拟甲和戊实验结果，得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积大小有关.你认为他结论可靠吗答: .小明在实验中存在问题是: .参考答案1. C 2. A 3. D 4. B 5. C 6. D 7. D 8. C 9.

13、 A 10.C 11.B 12.D 13.C 14.A 15.D 17. C 18. D 19.力作用是相互 水20.分度值 是否指在“0”刻度线上拉力方向与弹簧测力计轴线方向不共线21.惯性 运动状态 弹性势 弹力22.作用点 滚动 力作用是相互 重力23.方向 作用点 方向24. (1)不变(2)竖直向下(3)竖直向下25.增大压力 减小26.等于 10 小于27. 3 变大 不变28.相互 滚动 运动状态29.右 力作用是相互(或力能改变物体运动状态;或滚动摩擦比滑动摩擦小)30.在弹性限度内，弹簧伸长与拉力成正比乙 甲31. (1)作用点(2)增大摩擦(3)改变物体运动状态 形变32. (1)相互(2)橡皮筋形变大小 其他条件一样时，滚动摩擦比滑动摩擦小33.摩擦力小 竖直向上 110 34. 3. 6 变大 测力计自身有重力35. (1)正比大(2) B A 36. (1) 9. 8 (2)天平 弹簧测力计(3)正比 (4)不可行 没有控制橡皮泥质量不变37. (1)水平(2)压力 甲、丙(3) 4 0 (4)不可靠 没有控制压力一样