中学七年级语文上册第五单元3《三个太阳》学案无答案苏教版.docx
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三个太阳一、 默一默给加点生字注音或根据拼音写字 亘古 钦佩 船舷 真挚 踮脚 混沌 暴虐 吞噬 铠甲 抿住 伫立 剔透 翩跹 蓦地 紧蹙 粗暴 俯瞰 步履( ) 蹒跚 惊心动魄 zhng 心呕( )心l( )血 zo( )动二、 读一读学生自由读课文，解决一下问题：1.本文采用了小标题形式构造全文，请你仔细阅读课文小标题的每一局部内容，想一想每一局部选取了哪些事例？为什么用小标题的形式构造全文？2.读完之后，请用一句话概括课文的主要内容。再读课文，感受南极：快速找出对南极风光的具体描写的局部，结合具体的语句谈谈你对南极的感受。三、想一想 1.文中的南极人指谁？你对文中所写的南极人又怎样的认识？请结合文中具体的语句说一说。2. 女画家在自己的壁画上留下了三个太阳。这“三个太阳又代表着什么呢？请结合自己的阅读感受，替画家诠释三个太阳的含义。四、练一练自己喜欢或感动的句子，并写下理由。2.女画家来到南极后曾将一个漂流瓶投进大海。请你展开想象，以这个情节为开头创作一个故事。
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