三年级升四年级数学衔接教材.docx
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1、目 录第一讲:计量单位1第二讲:大数认识6第三讲:多位数大小比拟和“四舍五入法10第四讲:面积14第五讲:公顷和平方千米17第六讲:线与角21第七讲:角分类24第八讲:乘法29第九讲:三位数乘以两位数一33第十讲:三位数乘以两位数二37第十一讲:三位数除以两位数一39第十二讲:三位数除以两位数二43第十三讲:复习47第一讲 计量单位复习目标:1. 熟练地掌握关于时间相关知识,能够灵活解答一些实际问题。2. 熟练掌握时间单位间、长度单位间、及重量单位间进率及转化。3. 学会估测实际生活中数量。年、月、日;时、分、秒知识回忆:1. 如何判断平年和闰年?整百数年份如何判断?2003年是 年,1800
2、年是 年。2. 一年有12个月,每月各有多少天?平年、闰年各有多少天?2021年有 天,下半年有 天。3. 1日=24时,1时=60分,1分=60秒钟面上有 个数,每两个数之间有 个小格,一共有 个小格。时针从一个数走到下一个数是 时,那么分针呢?时针从一个数走到下一个数是1时,这时分针正好走 圈,是 分。在填写-时,同学们头脑中需要自动地呈现出钟面样子,在头脑中形成表象。 选用适宜时间单位一节课时间是40 看一场电影要2 从南京坐火车到北京要13 小明跑100米要用16 工人叔叔每天要工作8 张勤洗两块手帕要用10 李勇做50道口算题要用5 小学生每天在学校时间是6 解答上面题目,我们必须熟
3、练掌握时、分、秒、这些时间单位间进率。为了建立时间观念,我们还应该留心身边事物,体会做不同事所用时间。结合时间情景进展分析选择正确单位。典例分析:例1:妈妈上午10:30将车停放在地下车库,下午2:30离开,地下停车每小时5元,妈妈要交多少元停车费?分析与解答:从上午10:30到下午2:30一共停了多少小时呢?从上午10:30到12点是1个半小时,下午是2个半小时,一共是4个小时。下午2:30是14:30。从10:30到14:30,一共4个小时。10:3011:3012:3013:3014:30 列式: 元。答:妈妈要交元停车费。练习:小云从一楼到二楼用39秒,照这样速度,他从一楼走到六楼要用
4、多少秒?例2:足球比赛上,下半场各45分钟,中场休息15分钟,如果比赛在19:00完毕,那么比赛 时 分开场。分析与解答:练习:一场足球赛从16点开场,到17点50分完毕,暂停和休息用去20分,比赛用去多少分钟?例3:2021年2月14日是星期四,这一年6月1日是星期几?练习:2021年6月1日是星期二,10月1日是星期几?例4:有一年二月份有5个星期日,这一年儿童节是星期几?练习:1.爷爷今年才过了十六个生日,为什么?2.说一说,儿童节、国庆节、劳动节在哪一天?千米、米、吨 有趣日记: 2021年5月27日 星期五 晴今天清晨9点钟,我从2分米长床上起来。用了10小时时间很快刷了牙、洗了脸、
5、然后吃了200吨早饭,喝了300升牛奶。我背起2克重书包,飞快地向1000千米以外学校跑去,速度达每小时6米。路上碰见了体重为60克小胖子阿方。来到教室,我马上拿出15毫米长钢笔和1米厚笔记本做起了作业长度、质量 1千米=_米 1吨 = _千克 1厘米=_毫米 1千克=_克 1分米=_厘米 1米 =_分米说一说:1毫米、1厘米、1分米、1米分别有多长?例1:小强身高124厘米,小丽比小强高21厘米,比小明矮12厘米,小明身高多少厘米?练习:一条绳子剪下了8毫米还剩7厘米8毫米,原来绳子有多长?例2:在马路一侧共植树160棵,每相邻两棵树之间相隔8米,这条马路长多少米?练习:在一条长1500米公
6、路两侧种树,方案相邻两棵树相隔6米,每侧两端各种一颗,一共需要多少棵树苗?例3:数学故事:曹冲称象这些石头一共称了6次,正好称完。次数: 1 2 3 4 5 6质量千克:320 280 350 300 350 400这些石头共重 千克,这头大象重 。例4:用一个杯子向空瓶里倒水,如果倒进3杯水,连瓶共重440克;如果倒进5杯水,连瓶共重600克。那么,一杯水与一个空瓶共重 克。把条件按照数量之间对应关系排列出来比拟,常用方法。通过比拟,消去了空瓶这个未知量。练习:用一个杯子盛满水向一个空罐里倒水。如果倒进2杯水,连罐共重18千克,这个空罐重多少千克?课后作业:一、填空。1、一年有( )个月,(
7、 )这几个月是大月,每月是31天,( )这几个月是小月,每月是30天。2、今年2月是( )天,全年( )天,有( )个星期余( )天。3、2021年在北京举办夏季奥运会,这一年是( )年,二月份有( )天,第一季度是( )天,全年是( )天。4、6月份有( )天,在第( )季度,这个季度共有( )天。5、第三季度第一天是( )月( )日,这一天是( )。(填节日)6、在里填上、或。3米30厘米 60厘米100厘米 2米20厘米1米100厘米 4厘米1米 50米5米7、小红生日是第二季度最后一天,她生日是( )月( )日。8、1分10秒= 秒 1时30分= 分 1分 40秒= 秒1时15分= 分
8、 80分= 时 分 7 6分= 时 分95秒= 分 秒 60分= 时 82秒= 分 秒9、在 里填上适宜单位。一节课40 写15个字大约1 唱一首歌大约2 拍5下皮球 6 一枝蜡笔长10 姐姐身高是1 46 ;一条裤子长1 一把剪刀长13 一幢大楼高56 一根丝瓜长60 二、判断。(对在括号里打“,错误打“。15分) 1、小丽比爸爸小26岁,再过10年,小丽比爸爸小16岁。( )2、1900年是闰年,全年有366日。( )3、小明是1995年2月29日出生,今年10周岁。( )4、公历年份中,但凡4倍数年份一定是闰年。( )5、一个月里最多可能有5个星期日。( )三、解决问题1、一辆汽车上午8
9、:00从建湖出发,下午1:00到达南京,平均每小时行60千米,建湖到南京多少千米?2、订一份扬子晚报每月15元,订一份电视节目报每个季度9元。订阅一份扬子晚报全年要多少钱?订一份电视节目报呢?3、农工商超市每天卖出饮料60箱,5月份一共可以卖出饮料多少箱?4、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?5、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?第二讲 大数认识学习目标1. 在认数过程中,体会和感受多位数在日常生活中应用。2. 在认识万以内数根底上,进一步认识计数单位“万、“十万、“百万、“千万和“亿。3. 知道亿以内及各个计数单位名称和相
10、邻两个计数单位之间关系。4. 掌握数位顺序表,根据数级正确读写多位数。重点1. 正确读写多位数。2. 多位数改写及“四舍五入法求近似数。亿以内数认识 我们知道:一个一个数,十个一是十; 一十一十数,十个十是一百; 一百一百数,十个一百是一千;一千一千数,十个一千是一万; 一万一万数,十个一万是十万;照这样数,十个十万是_;十个百万是_;十个千万是_。注意:一个、十、百、千、万、亿都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间进率是十。数位顺序表:亿级万级个级亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位个位、十位、百位、千位、.亿位都是数位。例 对照数位顺序表说说1381 9000各个数字表示什么。亿级万
11、级个级亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位练习: 答复下面问题。1.一个数千万位上是2,万位上是4,百位上是6,个位上是7,其余数位都是0,这个数是_。2. 89 5600中,9在_位,5在_位,6在_位。3.一百万里有_个十万,10个_是一千万,一亿是10个_。4. 4356 8063这个数,4在_位,十万位上数是_。个级中最大计数单位是_。大数读法:例 读出下面数。亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位 2 4 9 6 读作:_ 2 4 9 6 0 0 0 0 读作:_ 6 4 0 7 0 0 0 读作:_ 8 5 0 0 0 3 0 0 读作:_含有两级数怎么读?先读万级,再读
12、个级;万级数先按照个级数读法来读,再在后面加上一个“万字;每级末尾不管有几个0都不读;其它数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零。练习:1.读出下面各数。569 0000 读作:_24 6000 读作:_70 8000 读作:_ 480 0000 读作:_406 0070 读作:_2004 0607 读作:_2. 将数和正确读法连起来。5080 6200 五千零八十万六千二百5800 6200 五千零八十万零六百二十5080 0620 五千零八万零六百二十5008 0620 五千八百万六千二百大数写法: 例 写出以下各数 六千八百五十万 写作:_ 三千零八十万 写作:_一千五百六十九万二千
13、写作:_ 先写万级再写个级;哪个数位上一个单位也没有,要用0占位。练习:1. 写出以下各数 两千零四万八千 一亿零五百零三万2. 小马虎在写数时,把十万位上8错写成了3,如果写错数是6032 0066,原数是_。 课后作业:1、读出下面每组数。34 和 34 0000 3004 和 3004 0000340 和340 0000 3040 和3040 00002、先分级,在读一读。 3 2680 164 5800 520 5000 47 0050 307 0800 3060 090010 7070 120 0605 1 0000 00003、写出下面各数。三百六十万二千 五十四万零三百七十 六万
14、八千九百二十四千六百四十一万 十万零五 一千零五十万零三十4、写出由下面各数组成数。四百万、八十万、五万和三千六千万、九万和五百 八千万和三十5、用三个0、三个6按要求写数。所有0都不读出来;写2个 读出两个0。写1个6、用0、0、0、1、2、3、4这个数字按要求组成七位数。读两个0 读一个0 三个0 所有0都不读第三讲 多位数大小比拟和“四舍五入法学习目标1.熟练读写多位数;2.会比拟多位数大小;“万或“亿为单位数;“四舍五入法求近似数。例1:写出下面各数。 1亿 46亿 34亿分析与解答:这几个数有亿级、万级和个级三个数级,要先写亿级,再写万级,最后写个级。1亿 写作: 1 0000 00
15、0046亿 写作:46 0000 000034亿 写作:34 0000 0000在写整亿时候,有多少亿,就在亿级上写多少,再写8个0。例2:数改写 500 0000改写成以“万为单位数 分析与解答: 500 0000 读作:五百万 500 0000 = 500 万 有时为了读写方便,把整万数改写成用“万作单位数,改写时候只需去掉万位后面4个0,再在后面加上一个“万字就可以了; 把整亿数改写成用“亿作单位数,改写时候只需去掉亿位后面8个0,再在后面加上一个“亿字就可以了。如:10 0000 0000 =10亿练习:“万作单位数。 65 0000 千米 = 万千米 890 0000 人 = 万人
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- 三年级 四年级 数学 衔接 教材
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