四川省成都市中考化学模拟试卷.docx
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1、2010年四川省成都市中考化学模拟试卷收藏试卷下载试卷试卷分析一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)1、小刚同学在家所做的下列家庭小实验中,没有发生化学变化的是()A、B、C、D、考点:化学变化和物理变化的判别专题:结合课本知识的信息分析:化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成解答:解;A、蜡烛燃烧生成炭黑的过程属于化学变化故选项错误;B、鸡蛋壳中的碳酸钙能和醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,属于化学变化故选项错误;C、净化水的过程中没有新物质生成,属于物理变化故选项正确;D、柠檬酸能和小苏打反应生成二氧化碳等物质
2、,属于化学变化故选项错误故选C点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化答题:fqk老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 2、某饮品的主要成分为:脂肪、鸡蛋白粉、钾、钙等该饮品不能为人体补充的营养素是()A、无机盐B、油脂C、蛋白质D、维生素考点:生命活动及六大营养素专题:生活实际型分析:钾、钙属于无机盐;脂肪属于油脂;鸡蛋白粉属于蛋白质解答:解:钾、钙属于无机盐;脂肪属于油脂;鸡蛋白粉属于蛋白质因此该饮品不能为人体补充维生素故选D点评:本题主要考查人体的六大营养素,难度较小答题:易水寒老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 3、
3、如图是实验室里标签破损的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4”某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想,你认为她的猜想一定不合理的是()A、高锰酸钾溶液B、锰酸钾溶液C、硫酸钾溶液D、碳酸钾溶液考点:缺失标签的药品成分的探究;化学式的书写及意义专题:常规题型分析:根据高锰酸钾、锰酸钾、硫酸钾、碳酸钾的化学式的不同点,来分析推断之解答:解:高锰酸钾、锰酸钾、硫酸钾、碳酸钾的化学式分别是KMnO4、K2MnO4、K2SO4、K2CO3,结合标签中的残留信息“K”和“O4”,可以看出ABC都有可能,而D中的O下标为3不是4(这明显不对),所以ABC合理,D不合理故选D点评:中学课本中常见物质的化学式要熟练掌握
4、,并且会灵活应用到题目中答题:pipi老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 4、生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是()A、经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动B、水受热变成水蒸气,水分子分裂变成了原子C、50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL,说明分子间有间隔D、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不可燃、不助燃,说明分子不同,化学性质不同考点:利用分子及原子的性质分析和解决问题专题:生产、生活、环保类简答题分析:物质是由微粒构成的,构成物质的微粒具有如下特征:体积和质量都很小,微粒之间存在间隔,微粒是在不断运动的运用这些特征我们可以解释日常生活中
5、的某些现象解答:解:A、能闻到饭菜香味的原因是饭菜中含有香味的分子运动到了鼻子中的原因,说明了分子在不断地运动解释正确;B、水受热变成水蒸气是在受热的条件下构成水的分子获得能量分子运动加快,分子之间的间隔变大了而水分子本身没有发生变化故解释不正确;C、酒精和水都是由分子构成的其分子之间存在一定的间隔,当它们混合时,两种分子互相穿插渗透导致总体积小于二者体积之和解释正确;D、一氧化碳是由一氧化碳分子构成的,而二氧化碳是由二氧化碳分子构成的由于构成它们的分子种类不同,所以它们具有不同的化学性质解释正确故选B点评:本题考查学生运用微粒的基本特征解释日常生活现象答题:陈华老师显示解析在线训练收藏试题试
6、题纠错下载试题试题篮 5、今年,甲型H1N1流感病毒在许多国家发生,治疗该病毒的有效药物达菲是从八角茴香中经过多道复杂工艺提炼出来的,它的有效成分是莽草酸,化学式为C7H10O5对莽草酸的下列说法错误的是()A、莽草酸是有机化合物B、莽草酸由碳、氢氧三种元素组成C、莽草酸的相对分子质量为174D、莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子考点:相对分子质量的概念及其计算;有机物及无机物的区别;分子和原子的区别和联系;物质的元素组成专题:结合课本知识的信息;化学式的计算分析:根据有机化合物的概念和莽草酸的化学式可以推断莽草酸是有机化合物;根据莽草酸的化学式可以判断其含有的元素种类;根据物质
7、的相对分子质量等于化学式中各元素的相对原子质量的总和可以求出莽草酸的相对分子质量;根据莽草酸的化学式可以判断其构成解答:解:(1)莽草酸中含有碳元素,故属于有机化合物,故A对(2)由莽草酸的化学式为C7H10O5可以推知莽草酸的由碳、氢氧三种元素组成,故B对(3)相对分子质量等于各个原子的相对原子质量总和,所以莽草酸的相对分子质量=127+110+165=174,故C对(4)由莽草酸的化学式可以知道莽草酸是由莽草酸分子构成的故D错故选D点评:解答此题的关键是要了解化学式的意义,应从宏观和微观两个方面了解答题:hjyzzhll老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 6、某同学设计了右
8、图所示的装置探究铁锈蚀的条件a管中装入少量煮沸的蒸馏水,b管中是干燥的空气调节L端及R端的液面高度一致,塞紧木塞一段时间后观察下列推断错误的是()A、只有a管中的铁钉会锈蚀B、L端及R端的液面高度仍然保持一致C、该实验说明铁的锈蚀及空气和水有关D、常温下b管中的铁钉很难锈蚀考点:探究金属锈蚀的条件;金属锈蚀的条件及其防护专题:常规题型分析:铁在空气中生锈,主要是铁跟水和氧气等物质相互作用的结果,通过a、b两管中反应条件的比较a管中有水反应速度应快些,气压相对低了,红墨水的水平就变化了解答:解:A、只有a管中的铁钉会锈蚀b管中是干燥的空气,铁在干燥的空气中很难生锈故A正确B、L端及R端的液面高度
9、仍然保持一致 铁在空气中生锈,主要是铁跟水和氧气等物质反应,a管中有水反应速度应快些,气压相对低了,红墨水的水平就升高了故B错误C、该实验说明铁的锈蚀及空气和水有关 实验结果是L端红墨水上升了,说明a管中铁生锈快,证明铁的生锈及水和空气有关故C正确D、常温下b管中的铁钉很难锈蚀 铁在干燥的空气中很难锈蚀,故D正确的故选B点评:本题通过实验探究的方法考查了铁锈蚀的条件,培养了学生的实验探究能力答题:wanglu126老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 7、根据原子结构示意图,不能确定的是()A、元素种类B、原子的质子数C、相对原子质量D、元素的化学性质考点:原子结构示意图及离子结
10、构示意图专题:微观粒子模拟图型分析:原子结构示意图中,圆圈内的数字为原子核内的质子数,质子数决定元素种类;离核最外的电子层为最外层,最外层上的电子数决定元素的化学性质;元素的相对原子质量=质子数+中子数解答:解:根据原子结构示意图,该原子核内有11个质子,该原子所表示的元素为钠元素;最外层有1个电子,该原子不稳定,化学变化中易失去1个电子;综上所述,根据原子的结构示意图,可确定该原子的元素种类、质子数及元素的化学性质;因不能判断该原子的中子数,不能确定元素的相对原子质量;故选C点评:原子结构示意图中,质子数决定元素的种类,最外层电子数决定元素的化学性质答题:xzoldman老师显示解析在线训练
11、收藏试题试题纠错下载试题试题篮 8、下列表示错误的是()A、银铜铁的金属活动性强弱B、物质形成溶液的pHC、据含碳量分为生铁和钢D、硫及其化合物及化合价的关系考点:金属活动性顺序及其应用;生铁和钢;溶液的酸碱性及pH值的关系;常见元素及常见原子团的化合价专题:结合课本知识的信息分析:A、根据金属活动性顺序,铁、铜、银三种金属活动性由强到弱的顺序为铁铜银;B、肥皂水呈碱性、蔗糖溶液呈中性、柠檬水呈酸性,酸性溶液的pH7,中性溶液的pH=7,碱性溶液pH7;C、钢的含C量为0.03%2%,生铁的含C量为2%4.3%;D、根据化合物中元素化合价代数和为0,计算H2S、SO2、H2SO4中S元素化合价
12、分别为-2、+4、+6;单质S中硫元素化合价为0解答:解:A、由图示可得知,三种金属活动性由强互弱的顺序为铁铜银,及事实相符合;故A正确;B、由图示可得知,三种物质的溶液的pH由大到小的顺序为柠檬蔗糖肥皂,及事实相反;故B不正确;C、由图示可得知,含C量在0.03%2%之间的为钢,含C量在2%4.3%之间的为生铁,及事实相符合;故C正确;D、由图示可得知,H2S、S、SO2、H2SO4中S元素的化合价分别为-2、0、+4、+6,及计算结果一致;故D正确;故选B点评:提取所归纳知识的结果,及事实相比较,是解决本问题的基本方法答题:xzoldman老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮
13、 9、制作“叶脉书签”时需要配制100g10%的氢氧化钠溶液下列说法中,不正确的是()A、配制时需要氢氧化钠质量为10gB、溶解固体氢氧化钠时放出大量的热C、配制时所需实验仪器有铁架台、量筒、托盘天平、烧杯、酒精灯D、若用20%的氢氧化钠溶液和水配制,需要20%的氢氧化钠溶液50g考点:一定溶质质量分数的溶液的配制;有关溶质质量分数的简单计算专题:结合课本知识的信息分析:A、根据溶质的计算方法考虑;B、固体溶于水的特点考虑;C、通过步骤考虑仪器;D、根据加水稀释溶液溶质质量不变列等式计算即可解答:解:A、配制100g10%的氢氧化钠溶液需溶质:100g10%=10g,故A正确;B、固体氢氧化钠
14、溶于水放出大量的热,故B正确;C、配制溶液所需要的仪器有:托盘天平、胶头滴管、烧杯、量筒和玻璃棒,所以不需要酒精灯,故C错误;D、设需要20%的氢氧化钠溶液质量为X则:100g10%=X20%解得X=50g故D正确故选C点评:通过回答本题知道了溶质和溶剂的计算方法,配制溶液所需要的仪器,通过浓溶液来配稀溶液的计算方法答题:xiaoduirensheng老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 10、下列方框内是对某一主题知识的描述其内容全部正确的一组是()A、B、C、D、考点:常见污染物的来源、危害及治理;常见化肥的种类和作用;人体的元素组成及元素对人体健康的重要作用;常见中毒途径及
15、预防方法专题:分析比较法分析:根据生产生活常识,分析各项中的因果关系,可用排除法,只要发现其中之一不正确,就可否定该项解答:解:A、煤气的成分是一氧化碳气体,它是难溶于水的,所以室内放一盆水,不能预防煤气中毒B、大理石雕塑被腐蚀,不是温室效应所致,是酸雨造成的D、碳酸钾是钾肥,不是复合肥料,复合肥料是含有氮,磷,钾三种元素中的两种及其以上的化肥故选C点评:关注生命,呵护健康,是人类不断探求的永恒主题,它既是社会热点,也是重要的中考热点之一答题:hbzzyy老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 11、某中学化学兴趣小组四名学生,对某厂排放的污水进行检测,先取废液观察,呈无色、均一、
16、透明状,然后用pH试纸测得污水的pH=1下表为四名学生对该厂废水成分初步检测的分析结果,可能正确的是()A、A正确B、B正确C、C正确D、D正确考点:离子或物质的共存问题;溶液的酸碱性及pH值的关系专题:物质的鉴定题分析:题目的隐藏条件为:PH=1的溶液中有大量的氢离子,已知溶液是无色、均一、透明的,所以溶液中不能有带色的离子,离子之间也不能生成沉淀,由此可以推出:A、各物质中既没有带色的离子,交换成分后也不会生成沉淀,B、铜离子在溶液中显蓝色,氢离子和氢氧根离子会生成水C、氢离子和碳酸根离子会生成二氧化碳和水,D、硫酸根离子和钡离子会生成沉淀,解答:解:由于PH=1的溶液中有大量的氢离子,根
17、据题意得:A、四种物质中没有带色的离子,各离子交换成分后也不会生成沉淀、气体、水,故A正确,B、首先铜离子在溶液中显蓝色,氢离子和氢氧根离子又会反应生成水,故B错误,C、氢离子和碳酸根离子会发生反应生成二氧化碳和水,故C错误,D、硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀,而使溶液不再均一稳定,故D错误,故选A点评:本题主要考查了两种会生成沉淀、气体、水的离子不能共存,要加强训练答题:张向丰老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 12、下列除杂质的方法不正确的是()A、AB、BC、CD、D考点:物质除杂或净化的探究专题:元素及化合物;结合课本知识的信息;物质的分离和提纯分析:除杂的方法是加
18、入一种试剂将杂质转化为沉淀或气体而除去;除杂的原则是所加试剂只及杂质反应且不引入新杂质解答:解:A、二氧化碳中混有少量一氧化碳,由于一氧化碳含量少无法在氧气中点燃除去,故A错;B、杂质氧化铜及盐酸反应,而碳不及盐酸反应,在过滤可得纯净的碳,故B正确;C、所加碳酸钠虽然只及杂质盐酸反应,但又生成了氯化钠杂质,违背了除杂原则,故C错;D、二氧化碳中的水蒸气可通过浓硫酸除去,故D正确;故选A、C点评:物质的提纯及净化,做好这类题必须掌握各物质的间的反应及转化关系答题:liying123老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 二、填空题(共2小题,每小题5分,满分10分)13、在工业、农业
19、以及居民生活中离不开“洗涤”这个问题请你回答下列问题:(1)在化学实验室,试管洗涤干净的标志是 试管中的水既不聚成水滴也不成股留下(2)关于“油污”的洗涤分析,填空(填序号):a有时可用洗涤剂清洗,洗涤剂的作用是 ;b有时可用汽油清洗,汽油的作用是 ;c有时可用碱性物质清洗,碱性物质的作用是 及油污反应 溶解油污 乳化作用(3)关于可用“盐酸”洗涤的分析:能用盐酸洗涤的,请写出有关化学方程式,不能用盐酸洗涤的请说明原因a保温瓶内的水垢(主要成分为碳酸钙): CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;b玻璃水槽内的铁锈斑: 6HCl+Fe2O32FeCl3+3H2O;c氢气还原氧化铜后试
20、管上的残留物: 不能,因为生成的铜不溶于稀盐酸;d试管上附着的氢氧化铜固体: Cu(OH)2+H2SO4CuSO4+2H2O考点:玻璃仪器的洗涤;乳化现象及乳化作用;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;氢气的化学性质及燃烧实验分析:仪器上附着的物质的洗涤,主要分为两种情况,一是发生物理变化,如溶解和乳化,二是发生化学变化,要根据所附着的具体物质选择合适的洗涤试剂解答:解:(1)试管洗涤干净,则水在试管表面附着均匀,即试管中的水既不聚成水滴也不成股留下,所以本题答案为:试管中的水既不聚成水滴也不成股留下;(2)油污不溶于水,故不能用水清洗,但是油污能被洗涤剂乳化为小液滴,均匀分
21、散到水中,从而易于洗涤,也可以溶于汽油中,还能被碱性物质皂化分解,使其溶解于溶液中,所以本题的答案为:a、,b、,c、;(3)在实验室中,经常用盐酸作为酸洗剂,主要是利用盐酸及某些物质之间发生的化学反应,如及金属、金属氧化物、碱及某些盐的反应a、保温瓶内的水垢(主要成分为碳酸钙),碳酸钙及盐酸反应生成易溶于水的氯化钙,可以清洗掉,所以本题答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2b、玻璃水槽内的铁锈斑,主要成分是氧化铁,可以及盐酸反应生成易溶于水的氯化铁,可以清洗掉,故本题答案为:6HCl+Fe2O32FeCl3+3H2Oc、氢气还原氧化铜后试管上的残留物为铜,铜不能及盐酸发生化
22、学反应,故清洗不掉,所以本题答案为:不能,因为生成的铜不溶于稀盐酸;d、试管上附着的氢氧化铜固体,属于碱类物质,酸碱中和生成盐和水,且氢氧化铜及盐酸反应生成的氯化铜易溶于水,股可以清洗掉,所以本题答案为:Cu(OH)2+H2SO4CuSO4+2H2O点评:本题从不同角度考查了仪器的洗涤方法,完成此类题目要熟悉各种药品的性质答题:巴淑侠老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 14、我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法-“联合制碱法”请你回答:(1)纯碱(Na2CO3)属于 盐类物质(填“酸”、“碱”或“盐”)向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液,试液变红色,则其pH 7(填“=”、“
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