2021年两小儿辩日1-教学教案.pdf
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1、两小儿辩日 1教学教案精品w o r d 可编辑资料-第 1 页，共 4 页-第 2 页两小儿辩日 1教学教案两小儿辩日第一课时教学目的：1了解孔子的生平资料。2学习本文的生字。教学过程：一、揭示课题1齐读课题2自由读课文，思考：课文中一共讲了哪几个人物？孔子、两个小孩二、介绍资料，了解背景知识。1孔子是什么时候的人？学生甲：孔子名丘，字仲尼，生于公元前551 年，是儒家学派的创始人，中国伟大的思想家和教育家。学生乙：孔子从小生活在贫困之中，与寡母相依为命，学会了干不少“卑贱的杂活。后来做过委吏 管仓库 乘田管畜牧等小官吏。直至受鲁国叔臣季氏赏识，做了鲁国司寇，才进入大夫的行列。学生丙：孔子熟
2、读古代文献典籍，并整理好向弟子传授，他打破了春秋末期以前的学在官府的状况，开创了私人讲学的风气，为春秋战国时期百家争鸣的学术繁荣局面开了先河。精品w o r d 可编辑资料-第 2 页，共 4 页-文档编码:CP8S1I2O5B3 HU3M6J2L3D2 ZO2Y2Y2T3M1文档编码:CP8S1I2O5B3 HU3M6J2L3D2 ZO2Y2Y2T3M1文档编码:CP8S1I2O5B3 HU3M6J2L3D2 ZO2Y2Y2T3M1文档编码:CP8S1I2O5B3 HU3M6J2L3D2 ZO2Y2Y2T3M1文档编码:CP8S1I2O5B3 HU3M6J2L3D2 ZO2Y2Y2T3M1文
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9、1能根据课后注释疏通文意。2有感情地朗读课文，背诵并复述故事。教学过程：一、导入课文。同学们，平时你注意观察过太阳吗？说说你的观察结果。今天要学的这篇课文就是讨论这个问题的。二、初读课文，理解文章的大致内容。三、细读课文，理解句意。1学生对照注释，自学课文，并找出不理解的字。2分组学习，交流学习成果。3教师对学生提出的问题做出解释。第一自然段：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。1游：在这里指游历说服，走访各国宣传自己的政治主张。精品w o r d 可编辑资料-第 3 页，共 4 页-文档编码:CP8S1I2O5B3 HU3M6J2L3D2 ZO2Y2Y2T3M1文档编码:CP8S1I2O5B3
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- 2021 小儿 教学 教案
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