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《机械运动》物理教案与教学反思.pdf

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1、机械运动物理教案与教学反思初中物理教案篇一【教学目标】知识与技能1.知道国际单位制中长度和时间的单位;2.会选用适当的工具测量长度和时间;3.知道测量有误差及减小误差的方法.过程与方法1.体验通过日常经验或自然现象粗略估计长度和时间的方法;2.通过实验，学习刻度尺和停表的正确使用方法.3.通过解决实际问题，了解长度测量的特殊方法.情感态度与价值观1.通过学习简单的测量知识，体会测量在物理学中的重要性，养成细致、严谨的学习习惯;2.认识测量长度和时间的工具及其发展变化的过程，养成对科学技术的热爱.【教学重点】正确使用刻度尺测量长度、使用停表测量时间.【教学难点】测量长度时读取估计值.【教学准备】

2、教师用：习题及图形(事先写或画在后黑板上)、刻度尺(量程01m,分度值 1cm)、钢卷尺(量程 02m,分度值 1mm)、游标卡尺、螺旋测微器、石英钟、电子手表、J1202 机械停表(精确度 0.1s)、J1202电子停表(精确度 0.01s)等.学生用：刻度尺(量程 015cm或 020cm,分度值 1mm)、铅笔、金属块、J1202 机械停表(精确度 0.1s)、J1202 电子停表(精确度0.01s)等.【教学过程】教学环节及内容教师活动学生活动一、课件导入【展示课件】展示几个有趣的“视觉错视”实例.1.图甲中两根紫色的线是直的吗?2.图乙中红色的线哪根长?【过渡语】靠我们的感觉器官去判

3、断，很难精确，而且有时会出错.所以，要作出准确的判断，得到精确的数据，必须用测量仪器来测量.【设疑引题】尺、秤、钟表、温度计等是我们熟悉的测量工具或仪器.它们都有刻度，测量时需要正确使用它们，正确记录测量结果.那么如何进行长度和时间的测量呢?(设计意图：让学生认识到感觉不可靠，测量有必要，从而引出课题.)1.学生相互谈谈自己的感觉，并请23 名同学回答感觉的结果.2.去掉背景后，再次观察，发现:甲图中两根紫色线都是直的;乙图中红色线一样长.3.认识到感觉不可靠，要想获得准确结果，应该进行测量.二、新课讲授文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:

4、CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N

5、6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:

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7、6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:

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9、6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:

10、CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q11.长度的单位(1)长度单位的符号(2)长度单位间的换算关系(3)了解一些物体的长度2.长度的测量(2)实验：用刻度尺测量长度【过渡】测量任何物理量都必须首先规定它的单位，在国际单位制中，长度的基本单位是米(m).【布置自学】1.阅读 P15科学世界“国际单位制”.2.阅读“长度的单位”部分(P10-P11).(时间 2 分钟)【提出问题】1.在小学学过的长度单位有哪些?它们之间的换算关系是怎样的?2.现在又知道长度有哪些新的单位?它们同米的换算

11、关系是怎样的?【反馈练习一】指导学生完成下列问题：1.在下列横线上填上适当的单位：中学生身高大约15.7一支铅笔直径约为102、完成单位换算：人头发直径约710-5m=m一张纸的厚度约10-4m=nm文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1

12、文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3

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17、X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1【温馨提示】要注意换算格式，正确的格式是数字不变，把相应的单位作等量代换，示范如下：710-5m=7 10-5106m=70 m。(设计意图：对一些物体的长度，

18、形成感性认识，并能准确进行单位之间换算)【过渡】为了准确测量长度，人们设计制造了各种测量工具，你都知道哪些常用的测量工具?1.了解“国际单位制”.2.带着问题阅读，并交流归纳：长度的单位有米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm).换算关系：1km=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1m=10-6m1nm=10-9m思考回答：中学生身高大约15.7dm一支铅笔直径约为10mm人头发直径约710-5m=70m一张纸的厚度约10-4m=105nm(1)长度的测量工具(2)观察刻度尺文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X

19、5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文

20、档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X

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25、5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1【展示实物】【指出】今天我们重点学习测量长度的常用工具刻度尺【提出问题】观察下图刻度尺(或学生常用的刻度尺)的外形回答下列问题：(1)它的零刻度线在哪里，是否磨损?(2)它的量程是多少?(3)它的分度值是多少?【强调重点】1.刻度尺的零刻度线如果磨损，要从一个清晰的整数刻度线量起.2.量程是一个测量范围，而不是测量的值.3.分度值是相邻两格间的距离，反映了刻度尺的精确程度.(设计意图：使用任何测量工

26、具时，首先观察它的零刻度线、量程和分度值，锻炼学生观察能力.)根据生活经验和阅读课本P11-P12回答：刻度尺、卷尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微器等.观察图示的刻度尺回答：在图示的刻度尺中，其零刻度线在左端(离最左端边缘有一小段距离)，没有磨损，它的量程为08cm，它的分度值是 1mm.(3)正确使用刻度尺测量长度【引导实验】组织学生进行分组实验，测量铅笔的长度、物理课本的长和宽等，暴露出现的问题，教师及时纠正，引导学生能正确使用刻度尺.【出示问题】在测量的过程中，注意思考以下问题：1.要测量以上长度需要选择什么样的刻尺?文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4

27、F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8

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31、F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8

32、 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4

33、F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q12.怎样放置刻度尺?3.读数时要注意什么?4.记录数据时要注意什么?【归纳总结】正确使用刻度尺的方法可用四个字加以概括，即“选、放、读、记”.各组按要求测量，体会测量的过程和方法，并总结出测量步骤和注意事项：(1)选：在实际的测量中,首先估测被测物体的长度不能超过刻度尺的量程.其次根据实际情况确定需要达到的精确程度,选择合适的分度值.(2)放：即刻度尺的位置应放正，零刻度线对齐被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测

34、物体保持平行(如图甲所示)，不能歪斜(如图乙所示).(3)读：即读数，视线要正对刻度线(如图丙所示);要估读出分度值的下一位数值，图中铅笔长度为69.5mm，其中 69mm 是准确值，0.5mm是估计值.(4)正确读取估计值(设计意图：通过亲身测量长度，感受正确使用刻度尺的方法)【以例代讲突破难点】如图所示，被测物体长度分别为cm【难点剖析】在测物体长度时，被测物体末端正好落在刻度线上时，我们读的估计值为零，记录时也不能省略.如图所示，物体长度的准确值是 1.3cm,估计值是 0.00cm，因此读数应为1.30cm，不能读作 1.3cm.文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2

35、 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1

36、D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2

37、 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1

38、D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2

39、 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1

40、D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2

41、 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1(设计意图：利用练习，进一步突破估读这个难点)【反馈练习二】1.如图所示，用 A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，尺精确些，就使用方法而言，不正确.用 A尺测量出的物体长度是.(4)记：指记录，记录测量结果应包括数字和单位.丁图中木块长度为 2.77cm.小组内讨论交流，得出答案：(有的同学可能会读成1.3cm，也有的同学可能会读成1.30cm.)讲解并在小组内讨论交流，深化认识，归纳总结出答案：1.3

42、0cm讨论交流：刻度尺A分度值是 1mm，刻度尺 B分度值是 0.2mm，因此刻度尺 A精确些.刻度尺 B有刻度的一侧没有靠近被测木块，使用方法错误.被测木块的末端恰好落在短刻度线上，此时长度准确值为 2.2cm，估读值为 0.00cm，所以木块长为 2.20cm.答案：A;B;2.20cm(或 22.0mm)(5)使用刻度尺测长度的特殊方法3.时间的测量(1)时间的单位及换算关系(2)计时工具【知识拓展】1.为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，如图所示，用分度值是1mm 的刻度尺测得这 32 圈的总宽度为_cm，可算出细铜丝的直径约为_mm.2.给你如图所示的一段曲线，

43、你能想办法测出这段曲线的长度吗?(设计意图：渗透测长度的特殊方法累积法、文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1

44、N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码

45、:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1

46、N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码

47、:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1

48、N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码

49、:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1文档编码:CV1D2E7U6Z8 HT3X5C1N6A2 ZE6Z5O4F7Q1替代法、化曲为直法.)【过渡】在日常生活中，除了经常进行长度的测量外，也经常需要对时间进行测量.【提出问题】1.你知道的时间单位有哪些?时间单位之间的换算关系是怎样的?2.测量时间的工具有哪些?简单介绍，在古代人们测量时间的工具有哪些?(设计意图：让学生感受到我国古代人民的智慧，了解时间

50、测量工具的发展历程。)思考交流：图中刻度尺的分度值是是1mm，所以其准确值是5.0cm;估计值是 0.00cm;细铜丝的总长度为是:5.0cm+0.00cm=5.00cm，然后除以 32 圈，得到细铜丝的直径为1.6mm答案：5.00;1.6讨论交流：先找一段柔软的棉线，让棉线沿着曲线的形状附着在曲线上，在曲线两端处的棉线上做记号.然后将棉线取下，伸直.最后用刻度尺测出棉线上两个记号间的长度，就是曲线的长度.学生自学，组内谈论回答：1.在国际单位制中时间的基本单位是秒(s)，常用单位有时(h)、分(min)。1h=60min1min=60s2.测量时间的工具有：石英钟、电子表、机械停表、电子停

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4.3 金币

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