2022年2020年教师个人专业发展总结_0 .pdf

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1、第1页共7页2020年教师个人专业发展总结我在工作上，兢兢业业，热爱本职工作.尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结：一、力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。、参加了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新；利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高；利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时

2、，利用网络资源，在与其他教师研讨交流并实践的过程中，提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。二、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极讨论交流，更进一步提高了自己的教育科研水平，以探求适合自己所教学生的教学模式。本学年的教育教学工作结束了，但仍需要继续更进一步的提高，我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习，使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高第2页共7页自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足

3、，更进一步提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名教师应有的作用。总之，在本学年的教学工作里，我更清楚地认识到时间不等人，不能只在原处守望，必须更明确地树立终身学习观，不断学习,不断充实自己，不断前进，练就自己更坚实过硬的专业等知识技能，更应该把自己的本质工作做好。20202020学年度下学期四年级班主任工作总结本学期刚开始时，我总是感慨这个学期的时间较长。等到学期过半时，我又在感慨时间过得好快。这不，不知不觉间，期末如期而至。近日，忙于期末的复习及各项班主任工作阶段，这一切平常地好似复制了以往期末工作般地进行着，但时光不可倒流，闲暇之余，再如往昔样回顾与总结本学期的班主任工作：四(3)班

4、，有一群活泼善良的男生女生，他们积极、乐观、团结、向上，努力树立着良好的班风班貌。一、积极创建文明班级，树立良好的班风。在本学期刚开学时，我就积极利用班会课时间组织学生学习学校各项考评细则，共同制定适宜班级的班级公约，并从学习、纪律、卫生、安全、礼仪等各方面提出本期的要求，并在平时出现状况苗头时及时疏导和制止。所以，良好的开始便是成功的一半，本学期的各项常规工作都落实较好。二、干部队伍的组建和培养。文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4

5、HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 Z

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7、编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D

8、4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9

9、 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8

10、文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M

11、7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8第3页共7页一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。正因为这些班干部都是由同学们民主选举出来的，加上我本身比较注重对班干部的信任和鼓励，加之注重对他们责任感、自信心、荣誉感的培养，与上学期相比，这个学期，我的班级管理工作轻松了很多，适时学会放手，及时引导，既是对班干部的一种培养和锻炼，也能让自己

12、变得更轻松。三、重视主题班会的开展。孩子是需要不断提醒的，所以，本学期我严格按照要求，及时上好每节主题班会，会前做好充分准备，针对不同的主题以不同的形式来开展主题班会，并通过班会课引导学生规范日常行为，解决同学们相处中出现的矛盾或状况。还通过班会课进行学雷锋实践活动、感恩母亲、父亲等相关教育专题活动，让同学们学会讲文明，学会感恩，与人为善等等。四、做好班主任工作记录和个案总结做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结认识不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善。每周工作安排，会议纪录，家长会召开情况记录，学生谈话记录等进行详细填写，并按该落实的去落实。五、建立互助组，增强

13、班集体凝聚力。本学期，尤其是中考过后，针对本班实际学习状况，实行以互助文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO

14、2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2

15、N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码

16、:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4

17、HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 Z

18、R2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档

19、编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8第4页共7页小组、“1+1”小组（一一对应的优生帮助后进生形式）、小组长帮助组员等等多种互助方式促使后进生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标，并使整体成绩得到了提高。有了良好的班风

20、、自信而有责任感的班干部、团结向上的每一位同学，大家齐心协力，共同朝着我们开学初的目标前进着。当然，在我本学期的班主任工作中还存在着不足，但我会在以后的班级管理中更精心，更用心，更加注重学生良好的学习和生活习惯的培养，把班主任工作做得更扎实、有效。相信我们班以后会有更出色的表现！2020年新学期初一班主任工作总结新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一（10）班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。1、全面配合学校工作，加快自身发展。将遵照学校德育工作要求，着重加强确

21、立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9

22、 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8

23、文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M

24、7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2

25、Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10

26、C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U

27、9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5

28、P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8第5页共7页价值的张扬和超越。2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计；上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问；中午准时进教室，做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行

29、改组重建。完善班级奖惩制度，全面提髙学生在纪律方面的自我约束力。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。3、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用O班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档

30、编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D

31、4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9

32、 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8

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34、7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2

35、Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10

36、C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8第6页共7页管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工

37、作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高1?抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多 种形式，补缺补漏。2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。文档编码:CA3P2U9M

38、7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2

39、Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10

40、C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U

41、9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5

42、P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T

43、10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8文档编码:CA3P2U9M7D4 HO2R4S5P2Y9 ZR2N7Z3T10C8