八年级地理下册92高原湿地三江源地区导学案新版.docx

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1、高原湿地三江源地区集体备课备注课题人教版地理八年级下册9.2 ?高原湿地三江源地区?导学案课型新课一、学习目标：知识与技能：1.运用各种地图简要评价三江源地理位置及自然特点，并能举例说明自地理要素相互影响。2.运用资料分析三江源生态保护重要性。3.运用材料归纳三江源生态恶化原因。4.针对问题提出三江源保护措施。过程与方法：认识区域特征方法、比拟方法、空间推理方法，提高学生分析问题、解决问题能力。情感.态度.价值观：2.通过了解保护高原湿地意义，加深区域间联系，贯彻全面开展科学开展观。3.通过了解三江源面临问题及建立自然保护区认识，树立可持续开展科学开展观。二、学习重难点：1、三江源生态保护重要

2、性2、三江源地区环境恶化原因三、预习感知1.小明乘火车沿途看到湛蓝天空,绵延雪山,成群牦牛。该铁路线是 ()A.沪杭线B.哈大线 C.青藏线 D.陇海线 “你从雪山走来,春潮是你风采,人们这样歌唱长江。据此答复2、3题。2.“你从雪山走来,雪山指是以下哪一座山脉()A.唐古拉山 B.巴颜喀拉山 C.昆仑山D.可可西里山脉3.“春潮是你风采与以下哪一项内容有关()A.长江源头春季降水多 B.长江源头春季常常受寒潮影响C.长江源头春季冰雪融水多 D.长江源头河流落差大,水流急4.在三江源地区不可能看到珍稀动物是()5.以下关于图中区域表达不正确是()A.该区域因光照充足,昼夜温差大,青稞小麦等农作

3、物单产高B.因图中铁路开通,铁路运输成了当地最主要运输方式C.甲省区农业区主要分布在雅鲁藏布江谷地D.乙省区有我国最大自然保护区“三江源自然保护区四、合作探究一、江河源地1.位置:位于 。2.主要河流: 、长江、 。3.美称：“ 。4.江河最初水源： 。5.重要调蓄器： 。河流发源山脉正源水量比重长江 黄河 澜沧江唐古拉山脉扎曲 二、三江源地区保护1.三江源地位:(1)世界上海拔 ,面积最大 。(2)世界上高海拔地区 最集中地区。(3)孕育了三大江河，是我国重要 。2.三江源地区面临问题：(1) 、 不断缩小甚至干涸。(2)生态环境恶化,其中_、草地沙化严重、 、野生动物锐减等问题尤为突出。3

4、.保护三江源地区措施：(1)设立了 。(2)采取 、全面禁猎、 、休牧育草,实施 等措施。五、检查反应：第九章 第二节 高原湿地三江源地区选择填空：1.以下河流源头不在青海省是 A.长江 B.黄河 C.湄公河 D.珠江2.我国面积最大湖是 A.青海湖 B.鄱阳湖 C.洞庭湖 D.太湖3.我国有“聚宝盆之称盆地是 A.柴达木盆地 B.塔里木盆地 C.准噶尔盆地 D.四川盆地4.青海省主要农业区位于 A.柴达木盆地 B.三江源头 C.湟水谷地 D.青海湖周围5.著名中外鸟岛位于 A.东海 B.南海 C.青海湖 D.洞庭湖6.青藏高原特有农作物是 A.小麦 B.蚕豆 C.马铃薯 D.青稞7.关于柴达

5、木盆地表达正确是 A.盆地内部是大草原，牧草丰美双版纳自然保护区 D.神龙架自然保护区能力训练11.西宁到格尔木段铁路是青藏铁路已经建成通车一段，沿这段铁路可以看到许多青海地理事物。以下所见，哪些是真，哪些是假？请你判断。A.流水潺潺湟水谷地 可可西里山 12.阅读下面文字材料，答复以下问题：材料一：青海省三江源区地处青藏高原腹地，是长江、黄河、澜沧江三大河流发源地。历史上，三江源区曾是水草丰美、湖泊密集、野生动物种群繁多高原草原草甸区，被称为生态“处女地，这里也是我国和亚洲最重要河流上游关键源区，对全国、全球大气、水量循环具有重要影响。三条江河每年向下游供水亿立方米，长江总水量、黄河总水量和澜沧江总水量来自这一地区。材料二：年月至年月，黄河源头鄂陵湖出水口出现历史上首次断流，专家分析认为这一现象并不是孤立，而是整个黄河源头乃至三江源地区生态全面恶化重要标志。黄河断流、湖泊干涸、雪线上升、冰川崩塌、草场退化等一系列迹象说明：黄河源生态全面告急！材料三：年月，国家在此建立了三江源省级自然保护区，经国务院批准，青海省三江源自然保护区于年月日晋升为国家级自然保护区。1“三江源即哪三江之源？2为什么称“三江源为“中华水塔？3“三江源地区生态环境正在恶化，主要有哪些表现？六、感悟成功 颗粒归仓1、知识归纳：2、感悟生成：