合唱指挥最新心得体会_条据书信.pdf

《合唱指挥最新心得体会_条据书信.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《合唱指挥最新心得体会_条据书信.pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1/10文章来源网络整理，仅供参考学习合唱指挥最新心得体会合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。下文是橙子收集的关于合唱指挥心得的范文，仅供参考!合唱指挥最新心得体会一 20 xx年 4 月 15日，我参加了区音乐教师的童声合唱与指挥的培训。在培训中，音乐教研员赵琦老师认真负责系统的进行着培训，她的精神感动了在座的每一位学员，她由讲述倾听杨鸿年、田晓宝教授讲座后的心得体会以及播放录像秋里教授的精彩讲座，使我们全体音乐教师受益非浅,现简要谈谈这次培训的心得体会。一、首先，我们歌唱训练中气息是最重要的。杨鸿年老师在合唱团训练的开始就利用“s“的吐音进行气息训练，分别通

2、过自然吸自然吐慢吸慢吐急吸慢呼进行气息训练，在气息的训练中要求身体双肩放松，不含胸，要求“吸气一大片，吐气一条线”，学生可以通过叉腰的方式寻求吸气的感觉。多做无乐音的哼鸣练习。演唱要求则为高而不挤、低而不压、强而不大、弱而不虚。杨鸿年教授还说不要把半音想得太小，多做半音音阶练习和全音符练习，越到高音越弱。在声音教学中声音要求不抖动，歌曲的演唱中通过掐喉的方式演唱直声。二、其次，田晓宝教授及秋里教授告诉我们每个指挥者应具备足够的基本素养，如：指挥技术、文化修养、音乐修养及创造性;其2/10文章来源网络整理，仅供参考学习次要有足够的分析作品的能力,指挥的原则则为“省、准、美”;最后就是合唱团训练：

3、训练时，热身很重要，身体的放松，气息的练习，发声状态的准备，如嘴巴张得最大，最好四个手指竖着都能放下。吸气时，冷的感觉一下到肚子里。然后，再把这个感觉一下子掏出来，同时要想真正做到声情并茂，就必须做好二度创作，一个优秀的合唱队员，在具备音乐知识和较高的演唱技巧以外，还应当具有丰富的文化内涵和文学艺术修养，在搞好技能训练时，还要注重合唱队员的情感培养和启发。指挥要耐心细致地激发合唱队员全身心地投入，忘掉自我，进入音乐情感的境界。并且，还要让队员经常欣赏各类音乐作品来开阔视野，提高自身对音乐艺术的感悟能力和鉴赏能力。合唱的“统一”就是声音的统一，情感的统一。其中声音的统一是手段，情感的统一是目的，

4、是歌唱艺术的灵魂。以上所述只是我在这次合唱培训当中学习到的部分知识。总之，训练一支声音和谐配合默契的合唱队，不是件容易、简单的事情，辅导教师不仅要有相当的事业心和责任心，而且还要提高自己的音乐素质多方面地充实自己，为学生创造一种更完美、更和谐的合唱氛围，只有这样，合唱队才能更快更好的向前发展!我将会尽自己的努力朝着这个方向不断努力!合唱指挥最新心得体会二去年初夏，笔者有幸参加了由横县文体局举办的“首届横县业余文艺骨干合唱指挥培训班”。本次培训班，横县文体局邀请了广西群众艺术馆副馆长、二级指挥家覃广进教授给文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编

5、码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T

6、7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10

7、Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3

8、L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3

9、M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7

10、Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G

11、7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X23/10文章来源网络整理，仅供参考学习我们一线教师和业余文艺爱好者讲授了合唱的理念、指挥法等内容，使笔者受益匪浅。在培训中，覃教授认真负责系统地进行着培训，他的精神及幽默风趣感动了在座的每一位学员，大家激情高涨，都仿佛又回到了学生时代，如饥似渴地汲取着高级营

12、养。他由什么是“合唱指挥”开场，他说：“合唱指挥不能分开，指挥是合唱的组织者、指导者;有人将指挥益为合唱团的灵魂。俗话说：“以为一流的指挥能使一个二流的合唱团变成一流的合唱团。”直接而具体;介绍指挥的基本姿势及基本节拍图示在击拍法中学习了三种即直线型、曲线型和混合型，了解合唱声部的音域，混声合唱的写作手法;具体讲解了合唱的协调、均衡与协和;介绍了合唱队的各声部人数配备：合唱队组建训练。结合合唱作品的分析手把手教我们为了谁、映山红、团结就是力量、鼓浪屿之波、忠诚等合唱作品的指挥，让我们每个学员受益匪浅。现将本次的培训总结如下：一、合唱指挥基本姿势及图示 1.站姿站要直两脚和肩同宽，左脚或一脚往前

13、或往后移一步。手的位置和肩同齐(开始)与肩同宽(可以左手或右手在前)眼高手低，手腕，肘，肩要协调。2.训练指挥图示 (1)单拍子(可以左手或右手在前)文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10

14、Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3

15、L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3

16、M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7

17、Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G

18、7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编

19、码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X24/10文章来源网

20、络整理，仅供参考学习强拍：强拍是从上何下，强拍是处下向上。弱拍：弱拍上下柔拍、强性歌性要有弹性。四三拍指挥图示可以是直角三角形、等边三角形，强性歌曲用直角三角形，柔性歌曲用等边三角形作指挥图示。(2)复拍子(每小节两个以上相同的单拍子组成)：七拍子的要拆开 4+3 拍 3.起拍的指挥动作起拍的指挥动作包括三个部分：预备、吸气、起喝、(1)预备：双手自然平举、安洋地注视合唱团员，用眼睛与他们交流，取得信任后果断开始。(2)吸气：又叫预备拍、指发音的前一拍。(3)起拍。(4)收拍和指挥、收拍的操作在指挥活动作中有相当比重、手得干净利落，停断及时，这都有指挥表达终止音响的手段应该是精确、显著的。姿势

21、动作要自然、明了。作一名合唱指挥人员对作品要熟悉、句子不能分开，心中要有拍数。二、合唱训练 1.声音要和谐。怎样把那么多的声音训练成为一个声音?在训练时从用非常态法，就是打开喉咙、把牙根打开、打哈欠似、打开时可以学狗叫、也可以学其他动物叫。(1)5 4 3 2 1-文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X

22、2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:

23、CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y

24、2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5

25、 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9

26、R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1

27、 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y1

28、0Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X25/10文章来源网络整理，仅供参考学习唔(2)5 5 5 5 5-Ma me mi mo mu (3)5 4 3 2 1-Ye Lu yue (4)5 3 1-5 3 1-Mi mi mi ma ma ma (5)练习长音 5-绿鱼哟 2.多声部练习四声部先发布练习，再合唱。女高：i-男高：3-女中：5-男低：1-在四声部合唱时，先的声部保持住，其他声部逐渐跟入，最后四文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9

29、R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1

30、 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y1

31、0Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X

32、2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:

33、CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y

34、2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5

35、 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X26/10文章来源网络整理，仅供参考学习声部合唱。3.在合唱训练时要时常出现的问题是声音和音色以我们在训练是要抓住一下几点：(1)排练时可以用合唱曲的旋律作开声练习，用母音、或用 Iv en luo (2)从用大声喝改美声唱。(3)在唱歌前大声朗读歌词，好歌曲，必须要读好歌词，吐字要准，如果将大为说

36、的“要唱好歌曲必须要读好歌词”(4)唱歌时学会用半声来唱，即一半假声一半真声。三、合唱队形根据声音效果，通常将声部相对集中排列。同时考虑旋律声部和低声部两个外声部的重要性。合唱队的队形编排有这几种方式：1.男低音声部男高音声部女高音声部女低音声部这种优点是两个外声部靠在一起保证合唱的音响框架;两个内生部靠在一起使和声达到最大程度的融合。2.男高男低女高女低这种的优点是突出了高声部与低声部的合作关系，不足之处是内声部相隔较远。3.男低男高文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6

37、G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档

38、编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7

39、T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S1

40、0Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH

41、3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H

42、3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ

43、7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X27/10文章来源网络整理，仅供参考学习女低 女高这种的优点是旋律突出，男声部在后面能沉住声音。以上三点是相互联系的缺少任何一方面都会破坏指挥艺术的完整性。总之要把合唱作品的内容在感情反应出来就要求合唱指挥要具备高度的工作热情，丰富的音乐修养，充沛的思想感情、敏锐的听觉、有很好的声音鉴赏能力。掌握正确的发声方法、呼吸方法及咬字吐

44、字等有关知识，熟练的指挥技巧，很强的理解能力、丰富的想象、鲜明的节奏感、很好的记忆力，善于内在的交流、赋予表情的眼神和有潜发的工作能力。最后，让我们每一个合唱指挥者都把终身学习作为自己必须生活方式不断完善自己的知识结构。努力提高各方面的综合素养，为自己的指挥水平能够与时俱进，从而更加满足职业对于合唱指挥提出的要求。合唱指挥最新心得体会三合唱是凭借人声所表达的一种艺术形式，而合唱作品则是需要这一特定音响来反映的，而不同时期的合唱作品也具有其不同的风格，因此作为一名合唱指挥应具有处理各种不同作品的能力，这就需要在学习的过程中先从指挥的基本功训练开始。保持一个良好的合唱指挥基本姿势是非常重要的，双手

45、的动作是最主要的指挥手段，在运用这一指挥手段指挥合唱作品时，双手的动作要能够做到有紧有松、有收有放。在本学期一共学习了6 个合唱曲，现文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9

46、R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1

47、 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y1

48、0Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X

49、2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:

50、CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y2S10Y5 HH3L9R7H3M1 ZQ7Y10Z6G7X2文档编码:CN7T7Y