八年级生物下册71生物与环境的关系单元检测新版冀教版.docx

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1、第1章 生物与环境关系1. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。该诗句中所提到生物生存环境是( )。A. 水中 B. 空中C. 水中、陆地 D. 空中、水中2.对于一只生活在田野里蝗虫来说，它生活环境就是( )。A. 田野中植物和蛇、蛙等动物B. 阳光、空气、温度、土壤等非生物因素C. A与B总和D. A与B总和再加上田野里其他蝗虫3. 在观察校园内生物时，以下同学做法，正确是( )。A. 发现不认识植物，把它们拔出来，带回家研究B. 草丛中一只蟋蟀蹦到校园外面去了，就不用把它记录下来了C. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D. 小明发现一只老鼠，虽然它是人类敌人，但还

2、是把它记录下来了4. 青藏铁路唐古拉山越岭段，海拔5 000多米，风大且频，气温很低，这里松树都匍匐在地面，称为“爬地松。影响这种松树形态主要非生物因素是( )A. 水 B. 温度 C. 空气 D. 风5. 仙人掌叶退化成刺状、蛾类在夜间出来活动。导致以上两个表达结果主要非生物因素依次是()。A. 温度、阳光 B. 水分、光照 C. 光照、温度 D. 温度、空气6. 以下不属于环境影响生物是()。A. 春江水暖鸭先知 B. 葵花朵朵向太阳C. 大树底下好乘凉 D. 春风又绿江南岸7. 以下不能表达出生物与环境相适应是()。A. 人到高原出现高原反响B. 竹节虫形似竹节C. 北极狐体色接近白色D

3、. 草蜥遇到敌害自动断尾8. 请根据以下描述，答复以下问题：一片稻田里，有少许杂草与水稻争夺阳光和水肥，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获，偶尔还可见到蛇吞鼠(1)在这块稻田中，影响水稻生活生物因素有_，非生物因素有_。(2)请写出以下动物之间关系：蝗虫与三化螟：_；青蛙与害虫：_；蛇与鼠：_。(3)如果人们大量捕杀青蛙和蛇，对环境有什么影响呢？二、能力提升9. 东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成主要环境因素是()。A. 阳光 B. 温度 C. 水 D. 土壤10.大庆“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，你认为

4、影响山上桃花迟开因素是什么A光 B温度 C水分 D土壤11.(四川遂宁以下几种现象，主要受阳光因素影响是A仙人掌叶变成刺B东北三省参农将人参种在密林下C盐碱地农作物产量不高D苹果主要分布在我国北方12. 假设要探究温度对玉米幼苗生长影响，在实验设计时，实验组与对照组除_不同外，其他实验条件应_。请你在下面表格中填写适当内容使其成为探究温度对玉米幼苗生长影响实验记录表：实验序号1号2号3号实验不同处理实验一样处理第1天第2天第3天预测结果上面第2题表中，1号处理在实验中起_作用。2号植物生长不好，2号与1号相比拟，实验结果差异是由_引起，说明植物生长需要_，在这两组实验中实验变量是光。3号、4号

5、植物生长也不好，3号、4号与1号相比实验变量是_。 3号不浇水，4号大量浇水，1号适量浇水，说明植物生长需要_，浇水过多或不浇水都不利于植物生长。三、课外拓展13. 某同学做了植物对空气湿度影响探究活动，以下根据测量结果绘制曲线图最可能是草地一天湿度变化曲线图是()。14. 生物对环境影响例子很多。请将以下生物和其对环境主要影响用直线连起来。森林 A. 使土壤变得疏松、肥沃蚯蚓 B. 净化空气，调节气候河堤和山坡上植物 C. 绿化环境，调节空气湿度花卉 D. 美化环境金鱼缸中水草 E. 保持水土人工草坪 F. 增加水中氧气15. 阅读以下材料并答复以下问题。澳洲本没有兔，1859年，一位英国人

6、引进了十几只。6年以后，他杀死了20 000只，留下了约10 000只。1887年，人们杀死了约20 000 000只，但兔仍大量繁殖，遍布澳洲各地，危害植被，严重阻碍畜牧业开展。1950年，澳大利亚从南美洲引进了感染黏液瘤病毒兔。南美洲兔是这种病毒天然寄主，感染后只有轻微病症。但澳洲兔对此病毒高度敏感，因而大量死亡，于是植被逐渐恢复。(1)澳洲兔对环境产生了什么影响？(2)如果把所有澳洲兔全部都消灭，会对环境造成什么影响？(3)澳大利亚政府为什么要通过引进感染黏液瘤病毒兔来消灭澳洲兔，而不采用药物方式进展呢？四、中考链接16.长沙2021年5月，湖南迎来了最强雨季，湘江河床边生长植物大多被淹

7、死，这说明A生物能适应环境 B生物能影响环境C环境能影响生物 D生物能影响环境17. 宜宾前进中学某班生物兴趣小组同学为了探究“光对鼠妇生活影响，设置了一组对照实验以下几组对照，符合他们实验要求是A阴暗潮湿与阴暗枯燥 B阴暗潮湿与明亮潮湿C阴暗潮湿与明亮枯燥 D明亮潮湿与明亮枯燥18.滨州生命生存依赖于一定环境，环境变化会对生物产生各种影响以下现象属于环境影响生物是A枯叶蝶静止时像一片枯叶B马里亚纳海沟没有绿色植物C雷鸟羽毛冬季为白色，夏季为灰色D地衣生活在岩石外表，能加速岩石风化19(南通)白蚁是一种常见害虫。有人为了研究温度对白蚁存活影响，将白蚁分成五组，在不同 温度下词养其他条件一样，记

8、录了各组白蚁全部死亡所需天数，结果如下表所示，分析答复：(1)本探究实验中变量是 。(2)实验过程中,饲养白蚁食物种类、食物量等其他条件必须一样，这表达了实验设计 原那么。(3)根据实验结果可得出结论是:在一定范围内温度越 .越有利于白蚁生存。(4)根据实验结果可以作出合理推测有 、 填序号赤道地区白蚁比两极地区多 在我国北方地区，夏天白蚁比冬天多 600C条件下白蚁会大量死亡参考答案1 D 2 D3.D 4. D 5. B6. C 7. A8. (1)蝗虫、三化螟、杂草、青蛙阳光、空气、水、土壤、温度等(2)竞争捕食捕食 (3)大量捕杀青蛙和蛇，会导致害虫和鼠数量大增，造成生态环境恶化。9.

9、 B 10B 11B12. 对照遮光光照(或阳光)水(或浇水多少) 适量浇13. A14. BAEDFC15. (1)澳洲兔破坏了植被，影响了牧草生长，阻碍了畜牧业开展。(2)如果把澳洲兔全部消灭，牧草生长旺盛，但那些以兔为食动物数量将会减少。(3)采用药物方式会污染环境，浪费资金。而引进感染黏液瘤病毒兔来消灭澳洲兔是一种生物防治，可以节约人力、物力，减少环境污染。16.C 【解析】河床边生长植物大多被淹死，造成这一差异环境因素是水分这说明环境能影响生物17 B 【解析】探究“光对鼠妇生活影响唯一变量是光除光不同外，其它条件都应该一样且适宜，如鼠妇数量、湿度等因此应该设置阴暗潮湿与明亮潮湿两种环境进展对照。18 B【解析】枯叶蝶静止时像一片枯叶都是为了保护自己，防御敌害，属于生物适应环境；深处几乎没有光线，马里亚纳海沟没有绿色植物，属于环境影响生物；雷鸟体色随着季节变化而变化，是一种保护色，是对环境适应；地衣加速岩石风化，表达了生物对环境影响。19.1温度 2单一变量 3高 4