八年级物理上册52探究物质的密度同步练习2新版粤教沪版.docx
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1、探究物质密度1水是人类生存不可缺少物质,以下图中能正确描述水各物理量之间关系图象是( )A水重力与 B水密度与 C水比热容与 D水产生压强与质量关系 体积关系 温度关系 水深度关系2在生产生活中,以下情况主要从密度角度考虑是 A用塑料做炒锅手柄 B用铜丝做导线C用水给发动机冷却 D用塑料泡沫做表演场景中倒塌“墙壁3密度知识与生活联系非常严密,以下关于密度一些说法中正确是A1kg冰与1kg水密度相等B乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大C为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大材料制造D节日放飞气球可以飘在空中,是因为气球内部气体密度比空气大43分“水是生命之源,以下描述水各物理量之间关
2、系图象正确是 5现在许多家庭为了保健购置了足浴盆,表1中是某品牌足浴盆技术参数。向该足浴盆中注入温度为27清水至最大加水量时,所加水质量是 kg。假设足浴盆正常工作10min,水温将升高到 不计热量损失,。表1:型号JM-770额定电压220V额定功率700W最高温度47最大加水量10L69分小阳学习了密度知识后,在实验室用托盘天平、量筒、细线和水等器材,测量一小块雨花石密度:1将天平放在水平桌面上,把游码拨到标尺 处,调节天平平衡将雨花石放在天平左盘中,向右盘中添加砝码并调节 ,天平恢复平衡时,游码位置和盘中砝码如图甲所示,雨花石质量为 g在量筒中倒入30mL水,将雨花石浸没在量筒中,水面位
3、置如图乙所示,雨花石体积为 cm3,那么雨花石密度为 kg/m32小阳放学回家,看到妈妈在包饺子,他突然想面粉密度有多大呢?于是他找来一个圆柱形平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水,便很快测出了面粉密度请你将他实验步骤补充完整:在玻璃瓶内装入适量面粉,轻轻振动,使其外表 ,测出面粉高度h1;将装有面粉玻璃瓶放入装有适量水大碗中,使其竖直漂浮,测出玻璃瓶浸入水中深度h2;将面粉倒出,把玻璃瓶放入装水大碗中,仍竖直漂浮,测出玻璃瓶浸入水中深度h3;面粉密度表达式面粉= 水密度用水表示实验中发现玻璃瓶中面粉很难倒净,这会导致所测密度值 选填“偏大或“偏小75分晨曦家有一个沉香木工艺品,他将工艺品带到实验室
4、,想测量其密度1晨曦先将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端零刻线处,发现指针位置如图甲所示,他应将平衡螺母向 端调,使横梁平衡2晨曦再把工艺品放在天平左盘,平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙所示,那么工艺品质量为 g3量筒内盛280mL水,将工艺品放入量筒过程中,系在工艺品上细线突然脱落,工艺品沉入水中时一局部水溅在量筒内壁,此时水面到达位置如图丙所示,那么工艺品体积为 cm34利用公式算出工艺品密度为 kg/m35同组同学观察到了晨曦测量全过程,提示晨曦,这样测得工艺品密度要比真实值 选填“偏大或“偏小84分唐昊同学在做“用天平和量筒测量小石块密度实验中:1将天平放在水平台上,游码移到
5、标尺最左端,发现指针如图1所示,此时,应将平衡螺母向 调节,使天平平衡选填“左或“右2将小石块放置天平左盘,当右盘所加砝码和游码位置如图2所示,天平重新平衡,那么小石块质量是 g3用量筒测小石块体积如图3所示,那么小石块体积是 cm34经过计算,小石块密度是 kg/m399分如图甲是某同学家水族箱,箱内盛水40L,为了让热带鱼有一个舒适生活环境,箱内装有一个“220V 200W电加热棒给水加热,当水温升到设定值时加热棒便自动停顿工作,待水温自然冷却到一定温度后再次加热,使箱内水温稳定在一定范围之内,水温随时间变化图象如图乙所示【c水=4.2103J/kg】求:1水族箱内水质量2正常工作时,通过
6、电加热棒电流保存一位小数3电加热棒给水加热时效率106分在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是7.4N,当把零件浸没在密度为0.8103kg/m3油中时,弹簧测力计示数是6.6N,求:1金属零件所受浮力为多少?2金属零件体积为多少?3金属零件密度为多少?参考答案1C【解析】试题分析:A选项中水重力与质量成正比,该选项是错误;物质密度和比热容都物质一种特性,同种物质,密度和比热容一样,不同物质,密度和比热容不同,应选项B是错误,选项C是正确;水产生压强与其深度成正比,选项D是错误。故此题正确选项是C。考点:物重与质量、液体压强与深度关系;物质特性密度与比热容2D【解析】试题分析:用塑料做炒锅手柄
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