八年级生物下册732生物进化的历程学案2新版.docx

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1、第二节 生物进化历程【学习目标】1、通过分析资料能举例说出研究生物进化方法。2、能够概括生物进化主要历程，举例说明生物进化总体趋势。【学法指导】结合化石实物、挂图、郑氏始孔子鸟模拟模型，阅读课本资料，组内用比拟方法，合作探究生物进化证据。【课前预习】1、研究生物进化最重要证据是 ，它是生物 、遗物或 ，由于各种原因被埋藏在地层中，经过假设干万年复杂变化形成。2、研究生物进化最重要方法之一是 ，是根据一定 ，把彼此有某种 事物加以 ，确定它们 和 之处。通过对各个事物特征比拟，可以把握事物之间 ，认识事物 。科学家通过对不同年代化石 ，以及对现在生物种类 等方法，推断出生物进化大致过程。3、生物

2、进化总体趋势是由 到 、由 到 、由 到 ，在漫长进化过程中，形成了各自适应 和 。【学习过程】1、阅读教材第53页资料分析1，思考答复以下问题：什么是化石？化石在地层分布有何规律？这种规律说明了什么？2、阅读教材第54页资料分析2，观察郑氏始孔子鸟模型，思考答复以下问题：郑氏始孔子鸟与现代鸟有什么异同？在教材上画出郑氏始孔子鸟身体构造既和爬行动物有一样之处，又和鸟类有一样之处，这说明了什么？3、阅读教材第54页资料分析3，思考答复以下问题：生物名称黑猩猩猕猴马果蝇向日葵与组成人细胞色素细胞氨基酸01122738为什么可以用细胞色素C对不同类型生物进化进展比拟？通过对不同生物所含有细胞色素C进

3、展比拟，你能得出什么结论？4、阅读教材第54-55页内容，小组讨论交流完成课本上三个讨论题。5、阅读教材第55页图-22生物进化大致历程，完成以下题目：生物进化总趋势是什么？ 请完成图中空缺，并将图中所列动物或植物按照从低等到高等顺序排列，并说明你这样排列理由【练习反应】必做题1、研究生物进化方法有很多，其中最重要也是根底方法是 A、比拟法 B、举例法 C、观察法 D、实验法2、在研究生物进化过程中，以下哪项是非常重要证据 A、陨石 B、动植物体 C、化石 D、地层构造特点3、2021苏州. 根据生物进化历程，以下植物中最高等是4、2005年8月，“国际黑猩猩基因顺序与分析联盟宣布，黑猩猩与人

4、类在基因上相似程度到达96以上，这个事例可以说明 A、人类和黑猩猩共同祖先是森林古猿 B、人类是由黑猩猩经过漫常年代进化而来 C、人类和黑猩猩有较近亲缘关系 D、生物具有遗传和变异特性5、古生物学家对生物化石研究发现，在越古老地层里成为化石生物越 越 ， 生物也越多，在越晚近地层中成为化石生物越 越 ， 生物也越多。6、下表是8种动物细胞色素C与人细胞色素C组成比拟，请分析表中数据后完成以下问题人细胞色素C由104个氨基酸组成：生物名称黑猩猩猴马鸡金枪鱼小麦链孢霉酵母菌与人细胞色素C有差异氨基酸数011213213543441从上表看，人和 差异最小，与 差异最大，由此可以推测出与人亲缘关系最近是 。2在这个研究过程中你运用研究方法是 。7、右图表示植物进化历程，答复： 写出图中代码所表示植物类群名称：A B C D E 类群A生活在 中，构造没有 分化， 类群B出现了 分化。类群C有了 分化。BC能在陆地生活，但其生殖时受精过程离不开 ，类群DE因为受精过程 被称为真正陆生植物，适应环境能力强。这些现象表达了生物进化什么规律？ 【知识网络】学习研究 资料分析 是生物进化主要证据。 生物进化 郑氏始孔子鸟化石证明鸟类由 进化而来。方法 研究生物进化最重要、最根本方法为 。【学后记】