重庆大学机械设计统考试题.doc
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1、重庆大年夜学呆板方案精品课程重庆大年夜学科目代码:呆板方案课程统检验题共3页检验科目:呆板方案请考生留心:答题包括填空题跟选择题一律用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔在答卷纸上按规那么恳求作答,凡做在其他位置的答案无效。一、单项选择每空1.5分,算计24分1.齿轮抗弯强度打算中的齿形系数YFa反响了_对轮齿抗弯强度的阻碍。A、齿廓的形状B、轮齿的大小C、齿面的硬度D、齿轮的材料2.带传动发生弹性滑动的缘故是由于_。08 A、带不是绝对挠性体B、带与带轮间的摩擦因数偏低C、带绕过带轮时发生向心力D、带的紧边与松边拉力不等3.对轴停顿弯扭剖析强度校核打算时,将T乘以折算系数是考虑到_。12A、扭应力可以不是
2、对称循环应力C、轴上有应力汇合B、迂回应力可以不是对称循环应力D、提高安全性4.转动轴承全然额定动载荷对应的全然额定寿命是_转。A、107B、25107C、106D、51065.滚子链传动中,滚子的感染是_。A、缓和袭击C、提高链的破坏载荷B、减小链条与链轮轮齿间的磨损;D、保证链条与轮齿间的优良啮合。016.零件在_暂时感染下将引起疲乏破坏。A、静应力B、剪应力C、变应力D、正应力7.螺纹联接防松的全然征询题在于_。A、增加螺纹联接的轴向力B、增加螺纹联接的横向力C、防止螺纹副的绝对转动D、增加螺纹联接的刚度8.普通螺栓联接中,松联接跟紧联接之间的要紧区不是:松联接的螺纹部分不承受_。A、拉
3、伸感染B、改动感染C、剪切感染D、迂回感染。9.方案闭式软齿面直齿圆柱齿轮传动时,小齿轮齿数z1的拔取原那么是_。A、z1越多越好B、z1越少越好C、z117不发生根切即可D、在保证迂回强度的条件下,z1选多些有利10.为了限制链传动的动载荷,在节距p跟小链轮齿数z1必定时,该当限制_。A、转达的功率B、小链轮的转速n1C、转达的圆周力D、链传动的传动比i11.限制蜗杆分度圆直径的目的是_。A、保证蜗杆有充分的刚度C、增加蜗轮滚刀的数目,并便于刀具的标准化B、提高蜗杆的传动效能D、保证蜗杆有充分的迂回强度12.一对圆柱齿轮传动,小轮分度圆直径d1=50mm,齿宽b1=55mm,大年夜齿轮分度圆
4、直径d2=90mm,10齿宽b2=50mm,那么齿宽系数d=_。A、1.1B、5/9 C、1D、1.3第1页共3页重庆大年夜学呆板方案精品课程13.直齿圆柱齿轮传动,当齿轮直径波动,而减小模数增加齿数时,那么_。A、提高了轮齿的迂回强度C、落低了轮齿的迂回强度B、提高了齿面的接触强度D、落低了齿面的接触强度1014.在齿轮传动的方案打算时,其许用接触应力与材料的_有关。A、耐磨性B、硬度C、强度D、刚度15.在优良的润滑跟密封条件下,非低速运转时,转动轴承的要紧失效方法是_。A、塑性变形B、胶合C、磨损D、疲乏点蚀。16.在受轴向义务载荷的紧螺栓联接中,_有利于落低螺栓所受的总拉伸载荷。A、增
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