题型三练 专题三 限时规范练八.docx

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1、限时规范练八言语笔墨应用名句名篇默写古诗词不雅赏(时辰：60分钟分值：64分)一、言语笔墨应用(12分)1在上面一段话的空白处顺次填入词语，最适当的一组是(3分)()文物不是尘封的骨董。博物馆的意思不只在于藏品，更在于_。非常多博物馆陈展缺少新意，不雅众只看看什物、读读阐明；一些博物馆终年不更新展品，不搞新展。在这种情况下，年夜众天然对博物馆跟文物_。?国度宝藏?采用综艺的外壳加记录片的言语，制作了一种全新的表白，用时髦现代的方法_深厚陈旧的汗青。A勾结兴趣索然激起B相同兴趣索然激活C勾结兴趣盎然激活D相同兴趣盎然激起谜底B剖析相同：使两方能通连。可以是空间的，也可以是肉体的。勾结：褒义词，背

2、后勾结；勾搭。兴趣索然：兴趣一点儿也不了。描述喜好某种事物的心情一会儿热闹上去。兴趣盎然：描述弥漫着浓厚的兴趣。激起：安慰使奋发。激活：泛指安慰某事物，使爽朗起来。“激活可以与“汗青搭配，“激起却不可以。2以下各句中，不语病的一项为哪一项(3分)()A最新俄罗斯智能批发商供给的市场考察数据表现，2018年6月华为在俄罗斯的市场份额抵达24.6%，超越三星的23.2%跟苹果的11.8%，升至首位。B出路与“钞票途的双轮驱动，让非常多迎来了春天，特别多作者竭尽所能地赚流量、博眼球，但“谋出位的进程需求有良知，有担负。C此次食物安全事情阐明，要提高守法本钞票，那些唯利是图、疏忽规那么的非法企业，那些

3、勇于应战品德底线的人，要依法宽年夜，毕生禁业，决不迁就。D因为从前无为杂志撰写政治批评跟当旧事记者的阅历，奈保尔对政治、经济跟社会文明的透视，一直坚持着深化的批评性跟丰厚的视角实在令人赞叹。谜底B剖析A项语序不当，应将“最新移到“供给的跟“市场考察两头。C项身分完整，可在两个“那些前加介词“对于。D项句式杂糅，“一直坚持着深化的批评性跟丰厚的视角实在令人赞叹可改为“一直坚持着深化的批评性跟丰厚的视角，这实在令人赞叹。3按甲、乙、丙三个主题词赐与下诗句分类，此平分类适当的一项为哪一项(3分)()甲：万里投荒乙：思君千里丙：壮志难酬塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。(陆游?书愤?)伤心无定河滨骨，犹

4、是春闺梦里人。(陈陶?陇西行四首其二?)云横秦岭家安在？雪拥蓝关马不前。(韩愈?左迁至蓝关示侄孙湘?)鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。(张假定虚?春江花月夜?)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。(辛弃疾?破阵子为陈同甫赋壮词以寄之?)巴山楚水苍凉地，二十三年弃置身。(刘禹锡?酬乐天扬州初逢席上见赠?)A甲：乙：丙：B甲：乙：丙：C甲：乙：丙：D甲：乙：丙：谜底C剖析“万里投荒表示被贬到特别远的所在。中“家安在表示离家特别远，诗题中的“左迁表示被贬；表示被贬到偏僻所在且时辰漫长。两者都与“万里投荒的主题词符合。“思君千里表示闺中思妇对离家亲人的怀念。中“无定河滨骨指战逝世边关的良人，“春闺指思妇，此句

5、表白思妇对交战边关的良人的怀念；以鸿雁、鱼龙意味音讯，表白思妇对游子音讯的盼望。两者都与“思君千里的主题词符合。“壮志难酬表示报国等巨年夜的欲望难以完成。中作者以“塞上长城自许，但到头发斑白时，壮志还未完成；写一个醉后挑灯看剑、梦中重回虎帐的崎岖潦倒将军的抽象。两者都与“壮志难酬的主题词符合。4以下诗句中，与以下列图漫画的情境最符合的一项为哪一项(3分)()A明月不谙离恨苦，歪光到晓穿朱户B忧怀从中来，叹气通鸡鸣。C鸡声茅店月，人迹板桥霜。D露从彻夜白，月是故乡明。谜底C剖析漫画题要看画中的组件跟细节、情态等。此题漫画中有人，有桥，有鸡在鸣叫，另有玉轮。联合思索只能选C项。二、名句名篇默写(8

6、分)5补写出以下名句名篇中的空白部分。(1)纷吾既有此内美兮，_。(屈原?离骚?)(2)小人生非异也，_。(荀子?劝学?)(3)地皮平旷，屋舍俨然，_。(陶渊明?桃花源记?)(4)_，一览众山小。(杜甫?望岳?)(5)_，四弦一声如裂帛。(白居易?琵琶行?)(6)_，渺桑田之一粟。(苏轼?赤壁赋?)(7)小人不以言举人，_。(?论语卫灵公?)(8)人有不为也，_。(?孟子离娄下?)谜底(1)又重之以修能(2)善假于物也(3)有良田美池桑竹之属(4)会当凌绝顶(5)曲终收拨注意画(6)寄蜉蝣于寰宇(7)不以人废言(8)而后可以无为三、古诗词不雅赏(44分)浏览上面这首唐诗，而后回答以下征询题。(

7、11分)题开元寺牡丹徐凝此花南地知难种，羞愧僧闲意图栽。海燕解怜频顾盼，胡蜂未识更徘徊。虚生芍药白费妒，羞杀玫瑰不敢开。唯无数包红萼在，含芳只待舍人来。6扼要赏析颔联、颈联的表白后果。(5分)答：_谜底应用拟人、烘托(正面描述)的修辞伎俩，铺陈形貌了“海燕“胡蜂“芍药“玫瑰的情态，烘托出牡丹的美艳动听，表白了作者对牡丹的赞誉。7全诗寄寓了作者什么样的思维感情？(6分)答：_谜底对和尚意图栽花、经心培养的仰慕之情；对牡丹美丽、冷艳的赞誉之情；希望失掉知音的欣赏的期盼之情。浏览上面这首唐诗，而后回答以下征询题。(11分)寄胡居士司空曙日暖风微南街头，青田红树起春愁。伯劳相逐行人不，岐路空归野水流。

8、各处寻僧同看雪，谁期载酒共登楼。为言难过嵩阳寺，明月高松应独游。注司空曙：唐朝人，年夜积年间进士。家贫，性廉洁，磊落有奇才。伯劳：鸟名，比方进忠言之人。僧：这里暗指胡居士。8首联描画了如何样的现象？在全诗中有何感化？(6分)答：_谜底(1)现象：描画了一幅阳黑暗丽，跟风吹拂，禾苗青青，红花怒放的暖春图。(2)感化：点明白气节、所在；以乐景衬哀情；奠基了全诗的感情基调；引出下文对“春愁的具体描述。(恣意答出三点即可)9联合全诗，扼要归纳综合“愁的具体内容。(5分)答：_谜底因小人进忠言，友人自愿拜别之愁；怀念友人，寻而不得之愁；不遇良知，孤单寥寂之愁。浏览上面这首宋诗，而后回答以下征询题。(11

9、分)对酒陈与义古诗满眼不克不及裁，鸟度云移落羽觞。官里簿书无日了，楼头风雨见秋来。长短衮衮墨客老，光阴促燕子回。笑抚江南竹根枕，一樽呼起鼻中雷。10诗歌前两联塑造了如何样的墨客抽象？(3分)答：_谜底塑造了欲写诗而不得、整天忙碌于公事(厌倦政界生涯)、感慨于秋景的墨客抽象。11扼要赏析“长短衮衮墨客老，光阴促燕子回的表白后果。(8分)答：_谜底上句直抒胸臆，表白俗事缠身的忧?跟光阴老去的无法；下句情况融合，借燕子南飞表白对光阴流逝的慨叹。应用叠词，活泼抽象地表示时间流逝，催人老去；音韵调跟，极富节拍感。浏览上面这首唐诗，而后回答以下征询题。(11分)送白少府送兵之陇右高适践更登陇首，远不指临洮

10、。为征询关山事，何如州县劳！军容随赤羽，树色引青袍。谁断单于臂，往年太白高。注此诗作于天宝十一年(752)秋，哥舒翰时任陇右节度使。白少府，名不详。践更：现代服徭役时，轮到的人可以出钞票雇贫民替代，受钞票代人退役，叫“践更。此指退役的士卒。青袍：县尉之服。太白：星名。昔人以为太白星高是年夜范围用兵的桔兆。12扼要剖析“践更登陇首，远不指临洮一联在全诗中的感化。(6分)答：_谜底这两句点明友人此行的行程之紧迫以及要去的目标地，岂但阐明友人离不的匆仓促，也阐明行者征人赶路的急切，表示后方军情之紧迫以及情势之逼人；这两句归纳综合简练，用词简约，舍弃行军途中的所有耳闻目见，表示行人征夫二心一意奔赴边塞以求立功破业的急切心境；开篇点题，点出“送不之意。13“谁断单于臂，往年太白高，墨客应用哪些方法来表白感情？请联合诗句扼要剖析。(5分)答：_谜底设征询，先以“谁断单于臂之反问顿起，再以“往年太白高作答，表现唐军高高在上、势不可当之势，表白唐军必胜的信心。用典，“断单于臂语出?史记年夜宛传记?中“其势宜听，听那么是断匈奴右臂，预言友人此行必能立功破业，借以表白墨客犯罪边境的欲望。