2022年教师家访情况记录表.docx

《2022年教师家访情况记录表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师家访情况记录表.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访情形记录表 1 被访琴班八（4）家长习大学生级（监护人）家庭联系舞越住址电话家访家访时间教师家访缘由该生本期学习成果不够抱负（目的）家访谈话记录：家 访 主 要 内一、指出该生学习态度问题,期望家长引起重视；二、重理轻文,特殊是英语,期望利用假期能好好补习一下；三、家长表示由于前段时间比较忙,对该生疏于管教,让他有了松懈的机会,预备找个家教特地进行英语辅导,另外对他的时间盯紧一点,家校共同努力；容齐抓共管,全力支持学校工作,共同训练孩子；家长建议或看法备注名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页精选学习资料 -

2、- - - - - - - - 老师家访情形记录表 2 被访棋班八（4）家长习大学生级（监护人）家庭该生本期学习有较大进步联系舞越住址电话家访家访时间教师家访缘由（目的）家访谈话记录：家 访 主 要 内 容一、该生在校表现,能够尽到班干的带头作用,学习特别仔细；二、明白该生家庭经济来源情形,家庭比较困难,父亲因务工 腰部受创,至今未好,失去劳动才能,经济开支,主要由母亲 打零工；三、家长表示该生在学校的资助下,定会发奋读书,不辜负老 师家长的期望；孩子在期末考试取得较大的进步,期望老师在校能严格要求,家长建议 取得更大的进步；或看法备注名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 1

3、5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访情形记录表 3 被访书班八（4）家长习大学生级（监护人）家庭联系住址电话家访家访舞越时间教师家访缘由（目的）该生本期常常不按时完成作业,仍有常常不上自习课现象；家访谈话记录：家 访 主 要 内一、在校情形：卫生工作不积极,作业基本不错,做了也是敷 衍了事,班级名次很靠后；二、在家情形：懒散,常常借故不上学；三、家长过于溺爱,随着孩子,养成了不好的习惯；四、家长期望老师对孩子多加管教,转变训练方式；容家长对学校和老师的工作很中意,感谢老师们对孩子的耐心付 家长建议 出,也熟悉到了自己的训练方式不对,打算协作老师,加强对 或看法 孩子

4、的辅导,转变孩子的不良习性；备注名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访情形记录表 4 被访画班八（4）家长习大学生级（监护人）家庭联系舞越住址电话家访家访时间教师家访缘由该生本期上课思想常常“ 开小差”,学习下降；（目的）家访谈话记录：家 访 主 要一、与家长交谈,向家长反映该生近况；二、明白同学在家情形；三、得知父母始终在外打工,之前和爷奶住在一起,常常在外 面上网,沉迷网络嬉戏；内容严加管教,掌握在学校考勤,如需请假,先让其与家长联系后,家长建议 方可离校；或看法备注名师归纳总结 - - - - - - -

5、第 4 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访情形记录表 5 被访柴班家长习大学生级（监护人）家庭联系舞越住址电话家访家访时间教师家访缘由该生本期学习很努力,成果上升很快；（目的）家访谈话记录：家 访 主 要 内 容一、该生在校情形：卫生工作很积极,主动帮忙同学,学习成 绩也有所进步；二、明白该生家庭状况：父亲得了癌症住院半年多了,用去五 万多元,出院后仍要长期服药,母亲体弱多病,一边要照料 老人仍要照料父亲,生活比较拮据；三、说明“ 两免一补” 的国家政策以及申请方法；家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面 家长建议 都得到了锤炼,期望学校

6、今后也能多组织各种活动,让孩子们 或看法 能从活动中得到锤炼,培育孩子健康人格；备注名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访情形记录表 6 被访米班八（4）家长习大学生级（监护人）家庭联系舞越住址电话家访家访时间教师家访缘由该生最近学习努力,进步大（目的）家访谈话记录：家 访 主 要 内一、该生在校情形：敬重师长,遵守纪律,团结同学,努力学 习,积极参与各项活动,节俭朴实,乐于助人；二、明白该生家庭状况：家中住房面积很小,经济拮据,父母离异；三、说明“ 两免一补” 的国家政策以及申请方法；容自从离婚以后孩子有了很

7、大的变化,不爱说话了,常常把自己 家长建议 关在屋子里,我期望她能多积极参与一些活动,准时调剂心理 或看法 状态,排除孩子的自卑感；备注名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访情形记录表 7 被访油班八（4）家长习大学生级（监护人）家庭联系舞越住址电话家访家访时间教师家访缘由该生本期有谈念爱倾向,无心学习；（目的）家访谈话记录：家 访 主 要 内 容一、 向家长反映该生在校本期的情形；二、 明白该生的家庭情形以及在家的一些情形；三、 从交谈中得知父母离异多年,始终和母亲一起住在姥姥 家,母亲又在理发铺工作,早出晚

8、归,对孩子缺少关爱；四、 孩子由于缺爱,所以想找一个人来陪,过早陷入爱河；五、 建议家长多关怀孩子,让他感觉到爱,以免误入歧路；感谢老师的关怀,望老师多进行开导,进行思想训练,家长会 家长建议 全力协作；或看法备注名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访情形记录表 8 被访盐班八（4）家长习大学生级（监护人）家庭联系住址电话家访家访舞越时间教师家访缘由（目的）该生本期常常不按时完成作业,有时仍有打架现象发生；家访谈话记录：家 访 主 要一、与家长交谈,向家长反映该生近况 二、找到该生学习下降的缘由,家长对孩子的学

9、习重视程度不 够,该生认为上不上学无所谓；三、期望家长严加管教；内容家长表示支持工作；孩子的字写得太潦草,期望老师对他多指 家长建议 导,多演板,提高他的才能；或看法备注名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访情形记录表 9 被访酱班八（4）家长习大学生级（监护人）家庭联系住址电话家访家访舞越时间教师家访缘由（目的）该生最近常常不按时完成作业,上课爱玩小动作；家访谈话记录：家 访 主 要 内 容一、 向家长反映在校情形,平常在学校劳动值日不仔细负责,上课常常显现分神现象,搞小动作,作业拖拖拉拉；二、 家长介绍在家

10、情形, 回家基本不做作业, 一问就说在学校 做完了；三、 平常父母忙于生意, 对孩子关怀过少, 孩子常常把自己关在屋子,不知道在搞些什么；家长表示以后会多关怀孩子,细心观看孩子的动向,耐心训练家长建议 孩子,准时发觉孩子的问题,积极协作老师的工作,解决孩子或看法 存在的问题；备注名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访情形记录表 10 被访醋班八（4）家长习大学生级（监护人）家庭联系住址电话家访家访舞越时间教师家访缘由（目的）该生最近学习下降,仍有拿同学东西的不良习惯；家访谈话记录：家 访 主一、 与家长交谈,找

11、到该生学习下降的缘由；二、 期望家长帮助治理该生的学习；三、 同时留意孩子的品德训练,任凭拿别人的东西是不好的；要内容家长表示懂得和积极协作,双向监督,以利于孩子健康成长；家长建议或看法备注名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访情形记录表 11 被访茶班八（4）家长习大学生级（监护人）家庭联系舞越住址电话家访家访时间教师家访缘由该生最近常常贪玩,无心学习,学习下降；（目的）家访谈话记录：家 访 主 要 内 容一、向家长汇报同学的学习情形,探讨训练方式；二、父母干活很忙,很少过问该生的学习,所以对其学习情况也不

12、是很清晰；三、在学校也不仔细学习,周末到外面的网吧上网,与同学聚会；四、自习课玩弄手机、听mp 系列产品；家长期望老师多给孩子勉励,作业时多盯紧她,家长也会积极家长建议 协作老师帮忙孩子改正缺点,养成良好的学习习惯；或看法备注名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访情形记录表 12 被访梅班八（4）家长习大学生级（监护人）家庭联系舞越住址电话家访家访时间教师家访缘由该生常常迟到,学习不够刻苦；（目的）家访谈话记录：一、该生性格内向,在校不爱说话；能完成各科作业,但字迹 家 潦草；访 二、给孩子买字帖,监督孩子练

13、字；主 三、帮孩子养成良好的学习习惯,关注孩子各方面的进展,例 如社交、自我约束等；要 内 容家长对学校和老师的工作很中意,感谢老师们为孩子的耐心付 家长建议 出,期望在今后能连续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩 或看法 小与同学的差距；备注名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访情形记录表 13 被访兰班八（4）家长习大学生级（监护人）家庭联系舞越住址电话家访家访时间教师家访缘由该生常常打架,学习不够刻苦；（目的）家访谈话记录：家 访 主 要 内 容一、 向家长反映孩子在校学习情形, 商讨如何提高该生的学习

14、 成果；二、 不情愿接受老师的训练, 有很强的厌学心情, 学习成果比 较差；三、 家访得知, 该生的父母关系不融洽, 父亲脾气急躁, 常常 打骂；四、 他有肯定的自卑感, 并带有肯定的对父母报复的心理,经常和一些惹事生非的同学玩在一起,参与打架,来发泄；家长表示肯定积极支持学校和老师的工作,协作老师共同治理 家长建议 好孩子的学习和生活；或看法备注名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访情形记录表 14 被访竹班八（4）家长习大学生级（监护人）家庭联系住址电话家访家访舞越时间教师家访缘由（目的）该生最近上课常常

15、打瞌睡,无心学习,学习下降；家访谈话记录：一、上课常常打瞌睡,学习成果大幅度下降；家 二、学习主动性越来越差, 老师的勉励和批判对他逐步失去了 访 作用,像皮球一样；主 三、交谈后得知孩子回到家后就陶醉在电视中,对其中的情节 津津乐道,但是对学习却基本只字不提,可能这也是孩子行为 要 内 反常的缘由之一；加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子学 容 习,在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯；家长建议老师应当对同学严加管教,会积极协作我们老师对孩 家长建议 子进行心理疏导,如有反常告知家长,以便家长监督；或看法备注名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 15 页精选学习资料 -

16、- - - - - - - - 老师家访情形记录表 15 被访菊班八（4）家长习大学生级（监护人）家庭联系住址电话家访家访舞越时间教师家访缘由（目的）该生本期夜晚常常玩手机到深夜,白天没精神,学习下降；家访谈话记录：家 访 主 要 内 容一、该同学沉迷于嬉戏不能自拔,常常晚上在寝室玩手机；上 课就开头睡觉,所以打算请家长帮忙,让家长协作老师来一同 来治理；二、把同学的情形告知家长,家长听后暴跳如雷,这样的儿子 让他们太扫兴了；三、给家长供应了一些解决的方法；第一,从经济上限制他,不能给过多的生活费；其次,家长和老师常常保持联系,互通学习情形；最终家长答应我,会积极协作我们老师对孩子进行心理疏导,家长建议 主动和孩子多沟通,使孩子远离手机,尽快融入到正常的学习 或看法 生活环境中去；备注名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 15 页