2021年北师大版小学六年级数学下册《观察与探究》教案.pdf
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1、北师大版小学六年级数学下册?观察与探究?教案|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页,共 4 页第 2 页北师大版小学六年级数学下册?观察与探究?教案教学目标:1.通过画图的方法,探索长方形长和宽的变化关系,进一步理解反比例的意义。2.经历探索活动,了解反比例曲线图的特征。教学重点:探究长方形面积不变时,长与宽的关系。教学难点:发现表示反比例曲线图的特征。教学过程:一、旧知铺垫。1、正比例关系的意义是什么?怎么用字母表示这种关系?正比例的图像呢?2、你还记得表示积一定,两个乘数之间的关系图吗?把积是 12 的方格圈起来,可以连成什么
2、线?3、说一说。1 两个乘数的变化情况。2 两个乘数成什么关系?3 你有什么猜测?二、探索新知。用 X、Y表示面积为24 平方厘米的长方形相邻的两条边长,|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 2 页,共 4 页文档编码:CW6B9Z7M10X1 HH1W1V7W10Z2 ZK9F6F3D10S10文档编码:CW6B9Z7M10X1 HH1W1V7W10Z2 ZK9F6F3D10S10文档编码:CW6B9Z7M10X1 HH1W1V7W10Z2 ZK9F6F3D10S10文档编码:CW6B9Z7M10X1 HH1W1V7W10Z2 ZK9
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10、代表 1 cm 过程要求1 出示方格纸,并标明X、Y 轴上的数字。2 教师边讲解,边画长方形。3 学生接着画。直接在课本上完成5、连接图中的点A,B,C,D 1 猜一猜:图中的点A,B,C,D在一条直线上吗?2 师生一起连线,验证自己的猜测。三、课堂小结说一说表示正比例关系的图像和反比例关系的关系式和图像的区别。四、稳固练习面包的总个数不变,每袋装的个数与袋数如下表。每袋个数 2 3 4 6 8 12 24|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页,共 4 页文档编码:CL1E4Y7U3K10 HD4E2L7C4K3 ZD5O1Z2B
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