2022年2018秋川教版历史九年级上册第5课《古代罗马》练习题 .pdf
《2022年2018秋川教版历史九年级上册第5课《古代罗马》练习题 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年2018秋川教版历史九年级上册第5课《古代罗马》练习题 .pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、名师精编优秀教案第 5 课 古代罗马一、选择题1布匿战争中,迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与北非强国迦太基进行了长达 100 多年的争霸战争是A.古巴比伦王国 B.罗马共和国 C.亚历山大帝国 D.古希腊城邦2有人说,罗马共和国是在不断扩张的过程中走向灭亡的。下列与这一观点相符的史实是A.耶稣诞生 B.布匿战争 C.丕平献土 D.大化改新3拜占庭帝国最终灭亡的标志是A.君士坦丁堡被攻陷 B.奥斯曼土耳其帝国的兴起C.东罗马帝国的分裂 D.奥斯曼土耳其帝国的入侵4地跨欧亚非三洲、广袤的地中海成为其内湖的帝国是A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.土耳其帝国5有这样
2、一组描述:他第一个在罗马独揽国家大权,成为实际上的皇帝;他还结束了罗马共和国。他是A.汉尼拔 B.凯撒 C.屋大维 D.伯利克里6在 2000 多年前有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定国家大事,这体现了奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,这个城邦是A.斯巴达 B.巴比伦 C.罗马 D.雅典7观察下图,罗马帝国达到最大规模时,中国所处的历史时期是A.汉朝 B.三国 C.晋朝 D.隋朝8标志罗马由共和国转变为帝国的事件是A.恺撒夺取政权 B.斯巴达克起义被镇压 C.恺撒被刺 D.屋大维建立元首制9某班历史学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要
3、参考书目应包括尼罗河畔的金字塔世界雅典政治制度罗马:从共和走向帝制古兰经与伊斯兰文化A.B.C.D.名师精编优秀教案10从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“凯撒被刺杀”这些关键词中提炼出的学习主题是A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的辛酸C.两河流域古老文明的兴起 D.雅典奴隶制民主政治11 11罗马共和国建立于公元前509 年,这一时间大致位于以下年代标尺中的()A.A B.B C.C D.D 12从适用范围看,十二铜表法是罗马国家指定的A.适用于所有罗马人的法律 B.调整国内民族关系的法律C.调整公民内部关系的法律 13 下列关于古代罗马的描述,正确的是:盛行奴隶
4、制被称为全希腊的学校元老院是最重要的机构,执政官是最重要的官职发动了对地中海东部的战争,结束了这一地区的混乱状态A.B.C.D.14一道历史知识竞赛题,如下这样描述一个国家,这个国家应该是地跨欧亚非三洲地中海成为它的内湖文化渗入到它统治过的广大地区A.古印度 B.古巴比伦 C.古埃及 D.古罗马帝国15下面是陈扬同学在黑板上板书的内容,把历史事件的时间顺序排混了,请你给他纠正一下,正确的顺序应该是凯撒独裁统治布匿战争罗马共和国的建立罗马帝国的建立A.B.C.D.二、综合题16阅读下列材料材料一我们的制度之所以成为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。每个人在法律上都是平等的一
5、一伯里克利材料二文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D
6、10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码
7、:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W
8、6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I
9、2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z
10、4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y
11、3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10名师精编优秀教案请回答:(1)材料一中的“民主政治”谁在位时最发达?最高决策机构是什么?其所说的“平等”和人权宣言中的“平等”是否一致?为什么?你是如何
12、理解伯里克利所说“政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中”的?材料二中上图反映的是哪个国家的什么权力机构?该国的政权主要掌握在什么人手中?17根据所学知识回答在大河流域产生了哪些亚非文明古国?他们在政治上有什么特点?公元前8 世纪以来,在地中海出现了海洋文明,代表性国家是哪个?政治上有什么特点?从人类文明产生的地域看,你能得出什么结论18时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式,只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解。阅读材料,回答问题。材料一公元前8 世纪,罗马城逐步建立起来。公元前509 年,罗马建立了共和国。之后,逐步征服了意大利半岛。公元
13、前49 年,凯撒夺取政权。公元前27 年,屋大维开始独揽国家大权,罗马共和国被罗马帝国取代。到了2 世纪,罗马帝国成为地跨欧亚非三大洲的帝国。1 世纪,基督教产生于巴勒斯坦一带。在西欧长期动乱的过程中,基督教会乘机扩大势力和影响,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。3 世纪起,罗马帝国爆发了全面危机。395 年,罗马帝国分裂为东、西两部分。476 年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,西欧奴隶社会结束,开始了欧洲中世纪历史。6 世纪,东罗马帝国四处征伐,帝国日益衰落。1453 年,君士坦丁堡被土军攻陷,东罗马帝国灭亡。文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3
14、Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3
15、B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5
16、D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编
17、码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10W6R3S4I2 HH6Z4Y3V3Y3 ZY3B8S1H5D10文档编码:CZ10
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古代罗马 2022年2018秋川教版历史九年级上册第5课古代罗马练习题 2022 2018 秋川教版 历史 九年级 上册 古代 罗马 练习题
限制150内