2021年小学六年级数学上册应用题归纳教程文件.pdf
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1、资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑应用题归纳一、甲数是（占/相当于）乙数的几分之几(百分之几.%)类问题。求是的前面用乘法：甲数=乙数几分之几,(把是的后面看作单位 1)例如：男生人数 是女生的，男生=女生杨树棵树 占柳树棵树的，杨树=柳树求是的 后面的用除法：乙数=甲数几分之几例如：小汽车速度 是火车速度的，火车速度=小汽车速度杨树棵树 占柳树棵树的，柳树=杨树二、甲数比乙数多（涨价了/长/提高了）几分之几(百分之几.%)类问题:求比的前面用乘法：甲数=乙数（1+几分之几）(把比的后面看作单位1)例如：海狮的寿命 比海豹的寿命多，海狮的寿命=海豹的寿命（1+）男生人数 比
2、女生人数多，男生人数=女生人数（1+）求比的后面用除法：乙数=甲数（1+几分之几）男生人数比女生人数多，女生人数=男生人数（1+）三、甲数比乙数少（降价了/短）几分之几(百分之几.%)类问题例如：海狮的寿命比海豹的寿命少，海狮的寿命=海豹的寿命（1-）精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页，共 6 页资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑男生人数比女生人数少，男生人数=女生人数（1-）求比的后面用除法：乙数=甲数（1-几分之几）男生人数比女生人数少，女生人数=男生人数（1-）四、甲数 比乙数的几分之几还多几（数）求比的前面的数用乘法：甲数=乙数
3、几分之几+几（数）例题：杨树 比柏树棵数的还多 8，杨树=柏树棵数+8 求比的后面的数用除法：乙数=（甲数-几）几分之几男生人数 比女生人数的还多 8 人，女生人数=（男生人数-8）五、男生 50 人，女生 30 人，男生比女生多几分之几(百分之几.%)？（50-30）30=女生比男生少几分之几(百分之几.%)？（50-30）50=六、甲乙合作修铁路/修隧道/制造零件问题例题：甲单独修需要 10 天，乙单独修需要 12 天，甲乙合作几天完成？解：假设工程总量为1 甲的工作效率；，乙的工作效率：，甲乙合作效率：（）合作需要：1（）七、按比例分配问题例题：长方形周长是40，长与宽的比是 3:2，求
4、长方形的长和宽精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页，共 6 页文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V
5、7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9
6、V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC
7、9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 Z
8、C9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3
9、ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3
10、 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K
11、3 ZC9V7Y5V7Z7资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑找清楚要分配谁（要分的是长与宽的和），按什么分配（按 3:2 分配），长+宽=402=20 长：20，宽;20120米铁丝围城长方体，长：宽：高=5：3：2 要知道分谁，分的是长宽高之和，长+宽+高=1204=30 长：20,宽：20高:20八、不知道分配总量问题。例题：男职工：女职工=3:4，已知男职工30 人，说明总职工分为3+4=7分，男职工占了 3 份是 30 人，每份 303=10人，则总人数 107=70人十、知道总数的几分之几是一个数，求总数总数=一个数几分之几例如：画图题，告诉男生占了，又告诉男生是
12、 30 人，总人数=30=70 化简比：整数型 14:12=（142）:(12 2)=7:6；（除以最大公因数）小数型0.2:0.25=（0.2：（0.25100）=20:25（化成整数型，在化简）分数型：=（=(15 3):(21 3)=5:7 混合型：0.6：=：=3:1（将小数化成分数或者分数化成小数）求比值 14:12=1412=精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 3 页，共 6 页文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档
13、编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文
14、档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7
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16、7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7
17、Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V
18、7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5
19、V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑每日一记1、2、分数乘整数时，分子和整数相乘的积作分子，分母不变。（计算时能约分的要先约分）3、4、分数乘分数时，分子和分子相乘的积作分子，分母和分母相乘的积作分母。（计算时能约分的要先约分）例
20、如：，5、6、小数和分数相乘，可以把小数化成分数，也可以把分数化成小数，然后再进行计算。7、两个数的乘积为1，这两个数互为倒数。0 没有倒数；1 的倒数是 1。（小数找倒数的方法，先把小数化成最简分数再求它的倒数。）8、9、分数除法的计算方法：甲数除以乙（0 除外）等于甲数乘以乙数的倒数。例如：10、11、12、比表示两个数量之间的倍数关系。两个数相除又叫作两个数的比。比值是一个数，化简比得到还是一个比。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 4 页，共 6 页文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10
21、A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L10A10S10E7 HS5T6T3N9K3 ZC9V7Y5V7Z7文档编码:CE1L1
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