2021年人教版初一下册信息技术第一课《认识photoshop》课程教学设计.pdf

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1、第 1 课 认识 photoshop 1教材分析：本课是 Photoshop 的开篇之作，是学生初次结识 Photoshop，所以在这一课首先要调动并激发学生学习Photoshop 的兴趣，为后面的学习做好储备。其次本课中涉及大量常规操作，如文件的新建、保存操作，贯穿整个Photoshop 的学习，它既是Photoshop 知识体系结构的一个重要组成部分，又为学生以后的学习奠定了基础。所以本课教学对于学生学习Photoshop 起着比较重要的作用。2学情分析：八年级的学生思维活跃，想象力丰富，愿意表达自己的观点，讨论与发言都很积极，互助精神和竞争意识强烈，学习兴趣易被调动，在教学过程中大多采用

2、对比法。所以讲授本课时，把他们分成小组，学生在上学期已经学过Word、Powerpoint，所以 Photoshop 的启动、关闭、界面的掌握的学习采用联想对比学习方法，更有利于学生的掌握，文件的保存以及格式选择会有些问题，老师可以提示不同保存格式导致保存的图片属性有些不同，学生可以自己动手保存不同格式加以区别，完成老师的提出的任务，填表格。对于工具箱中工具的使用情况，可以利用激发学生的学习兴趣来提高学生对工具栏的掌握，通过填充画的情况来检测学生对工具使用的情况。【教学目标：】1.知识与技能：（1）了解常见图片的格式、特点、应用范畴；精品w o r d 可编辑资料-第 1 页，共 12 页-（

3、2）能够进行图片格式的转换；（3）掌握 Photoshop 的启动、新文件创建、保存与退出操作。（4）了解 Photoshop 的界面组成。（5）掌握前景色、背景色的取色方法及拾色器的使用，使用油漆桶工具，完成色彩的填充。2.过程与方法：（1）向学生渗透一幅好作品的衡量标准：要有创意，更要有思想。（2）学生通过作品点评，能够对自己和他人的活动过程和结果进行评价，并从他人的作品中吸取经验教训，取长补短，改进自己的作品。3.情感态度与价值观：（1）通过本节课的学习后，激发学生学习Photoshop 的兴趣。（2）培养学生主动学习和动手实践的热情，能够用培养学生用平面设计知识为生活增添乐趣。（3）提

4、高学生审美能力，发展学生的信息能力，以及增强学生之间互助精神。【教学重点：】1.文件的新建。2.文件的保存（保存为不同格式类型文件）。【教学难点：】精品w o r d 可编辑资料-第 2 页，共 12 页-文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6

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11、教学方法：】任务驱动法【教学用具：】多媒体网络教室、演示文稿、学生实践素材、实践帮助文档等。教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图一、引入教师：同学们在假期一定参加了丰富多彩的活动，有的同学可能用相机记录了自己快乐的时光。但同学们遇到没有这样的情况，自己辛苦照的照片照得光线太暗或照片中的人出现红眼，要不就是对我们的照片的效果不满意。当我们遇到这样的问题应该怎么处理呢？老师这里也有几组数码照激发起学生们学习精品w o r d 可编辑资料-第 3 页，共 12 页-文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G1

12、0E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3

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19、 软件的发展历程和主要功能进行查询，并找同学进行归纳总结。二、在 Photoshop 中常见的几个概念在 Photoshop 中我们经常会使用到这几个概念：图片格式、分辨率、像素、RGB 颜色。那么它们分别是什么含网络查询归纳总结自己动手观察，搜集信息，总结成表。让学生了解Photoshop 软件的背景和主要功能了解常见的图片格式及其特点、分辨率、像素、RGB 颜色精品w o r d 可编辑资料-第 4 页，共 12 页-文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:

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26、档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3义呢？活动 2：让学生进行分组查找图片的格式、分辨率、像素、RGB 颜色。请同学分别简单介绍它们的原理、特点，教师总结。（1）图片的格式。常用的图片格式列出部分图片格式。挑出其中较常见的格式。BMP，JPEG，GIF，PNG BMP：清晰度高，文件最大。JPEG：清晰度一般，文件最小。GIF：清晰度一般，文件较小，支持动画。PNG：结合了 JPEG和 GIF的优点，文件偏大，但兼容性差，未来应用前景较好。的基本含义。精品w o r d

27、 可编辑资料-第 5 页，共 12 页-文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B

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34、的最基本单元，它是由一个小的方形的颜色块。一个图像通常由许多像素组成，这些像素被排成横行或纵列。（3）分辨率分辨率的单位是“像素/英寸”，即每英寸所包含的像素数量。如果图像分辨率是72 像素/英寸，就是指在每英寸长度内包含 72个像素。图像分辨率越高，意味着每精品w o r d 可编辑资料-第 6 页，共 12 页-文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 H

35、N3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 Z

36、H6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编

37、码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6

38、 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6

39、 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文

40、档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5

41、N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O33.启动英寸所包含的像素越多，图像就有越多的细节，颜色过渡就越平滑。（4）RGB 模式RGB 模式是基于自然界中三种基色的混合原理，将红（R）、绿（G）、蓝（B）三种基色按照从 0255的亮度值在每个色阶中分配，从而指定其色彩。1.教师示范和讲授启动Photoshop 软件的过程2.提出问题：同学们还记得我们上学期所学习的Word和 Powerpoint 两种软件是如何启动的吗？比较其异同点。让学生回忆 Word和学生总结相同和不同之处对比联想的方法，使学生更容易掌握Photoshop 的启动方法，并精品w o r d 可编辑资料-第 7

42、页，共 12 页-文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码

43、:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6

44、HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6

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46、编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N

47、6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F

48、6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O34.界面介绍powerpoint 的启动过程，然后让学生自己启动Photoshop 软件。启动 Photoshop 介绍 Photoshop 的界面：菜单栏、工具箱、工具栏、活动面板，并强调工具箱与工具栏的关系及隐藏工具的使用方法。让学生对比ph

49、otoshop 软件和以前学习过的 Word2003以及powerpoint2003 界面相同点和不同点。演示新建文件的方法：新建一个宽度 400 像素，高度 300像素，分辨率为 72像素/英寸，RGB 颜色的文件熟悉Photoshop 的界面及工具形成迁移。熟悉Photoshop 的工作环境精品w o r d 可编辑资料-第 8 页，共 12 页-文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3

50、文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M5N6 HN3Y4G10E7F6 ZH6B8T3Y8O3文档编码:CN5U6J4M