2022年个人工作总结5 .pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年个人工作总结5 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年个人工作总结5 .pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教师个人期末工作总结20132014学年度第一学期岔路河镇中心小学四年高艳玲真是时光飞逝,转眼间半个学期的工作在紧张而又忙碌中悄然结束了。本学期我新接任了四年五班班主任工作,承担语文和数学教学工作。由于一切都是从头开始,因此在接班后,我做了大量的工作,可以说有付出也有收获,现小结如下:一、主要工作回顾:1、常规教学工作。虽然四年级的知识很简单,但由于我已经七八年没接触四年级的孩子了,就怕高估孩子,而影响孩子们对于知识的接受。所以每天我都认真地进行备课,查阅相关资料,了解孩子们的学情,力争每一节课都能高效地落实。课前我精心地准备课件、导语,以激发学生们学习的热情和兴趣,课上我也尽量一改往日的严肃
2、,偶尔和孩子们说说笑话,孩子们愿意上课了,自然也就愿意动脑、发言了,课堂的效率也随之提高了。课下我也常和孩子们沟通,交流,了解他们的想法,及时对那些后进生进行辅导。由于班级里有几名学生惯性地不写作业,这半学期以来我每天早上到了班级第一件事就是批改作业,一桌一桌的面批面改,不写作业的在我的坚持下终于不敢不写了。为了更好地辅导和巩固新知,每节新授或练习后我都及时地针对问题出题再练习,虽然批改量大大增加了,但是效果确实令人满意的。2、研修工作(1)个人研修:为了提高自己的教育教学水平,开学初我在图书室借阅了一些书籍:人性的弱点 做最好的班主任方法决定成败班主任工作方法创新集等多本书籍。我还坚持在博客
3、中与广大同仁交流思想与感悟。利用平时和雪休还学习了小学教师专业标准(试行),并写了读书笔记。(2)校本研修:每一次教研都是我们学习和积累经验的最好时机,因此在同仁们进行教研时我都虚心的听,认真地记,积极地参与评课,进行反思。10 月 11 日,我执教的组内教研课因数中间和末尾有零的笔算除法,虽然感觉自己准备得很充分,但是课堂还是出现一些事先没有预想到的问题,尤其是忽略了学生的学情,过分地高估了孩子,也就是这一问题的发现,使我在其以后的教学中备课更加的充分和全面了。(3)区域研修:本学期我参加了国培学习,在学习与磨课中,受益匪浅。3、在班级管理方面。在班级管理方面,我主要抓了以下两方面。(1)物
4、质文化建设方面首先为了给班级营造一个温馨的学习氛围,我和学生们为班级带来了花盆,使班级充满了绿意。放饮水桶的生了锈的铁柜上放上了好看的的塑料布。在教师节时学生为老师画的画都粘贴到了板报上。学生的仪表和着装方面我也提出了相关的要求,主要体现了两个字:干净。在这样的环境中我想才更有利于学生的学习和生活。(2)制度文化建设方面a 通过各种制度的建立,使学生人人有事做,增强了学生的集体荣誉感。由于刚上四年级的孩子自我约束能力较差,所以我将各项规章制度指定的比较细化,并落实到人头分管。如:每人每天必须戴红领巾,有各组长分管;课件纪律由纪律班长分管;卫生方面除了小组长负责外还额外安排了专门分管的门长、黑班
5、长、课间检查卫生的人员。专科课有专门的记名员,纪录课堂上表现不好的学生。为班级做好事的同学及时表扬并加星,给学生以鼓励,并以此来提高学生的集体荣誉感和以班为荣的情感。在与学生共同学习中,随时发现问题就随时制定出相应的方案,经过这一学期的努力的努力,学生进本能各尽其责,做到了人人有事做,人人愿为班级分忧。(2)、培养学生认真倾听的习惯。要想提高学生的成绩,就必须要向四十分重要质量,使课堂高效。于是在课堂文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8
6、 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10
7、 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文
8、档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9
9、Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U
10、10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q
11、6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2
12、A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6文档编码:CE8K1N2A9Y8 HL1M7F6W4U10 ZN8S6K2A8Q6上,我要求每位学生都要认真倾听,课堂上的坐姿、端书姿势,写字姿势等等都做了明确要求,经过一段时间的培养科和硬性训练,学生的听课状态大有改观。(3)、鼓励学生展示自我,树立自信小学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,讲笑话,做游戏、读作文等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。4.学生活动。本学期学校开展了一系列丰富多彩的活动,陶冶了学生的
13、情操,提高了学生的各项能力,也增强了学生的集体荣誉感。如在9 月 27 日学校组织的体育节中,我班荣获了精神文明奖;在11 月份学校组织的“科技节”中,学生们的作品丰富多样,其中刘福泽和孙金洋的作品被评有优秀作品;在12 月的“乐高玩具拼装大赛和纸飞机大赛”活动中,何宇航同学在纸飞机制作大赛中获得第一名,张津宇、王子源同学在乐高玩具拼装个人赛中获第一名。二、成绩和不足:经过一个学期的努力,我班取得了较为优异的成绩,学生各方面的能力也得到了提高。通过个人学习、教研及一些其他教学活动,我的教育教学水平也得到了提升。但是由于本班有部分学生学习数学较为吃力,在今后的教学中还应加大辅导力度,多与家长沟通
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年个人工作总结5 2022 个人 工作总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内