2022年20XX年幼儿园工作总结和20XX年工作计划范文 .pdf
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1、20XX年幼儿园工作总结和20XX年工作计划我园坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导,根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神,从不同层面去促进幼儿的全面发展。下面是20XX年幼儿园工作总结和20XX年工作计划,欢迎阅读。20XX年幼儿园工作总结和20XX年工作计划新的学期,新的希望,新的起点,在新的学期中,我将和另外 5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制
2、定出以下工作计 划:一、班级情况分析及工作重点本学期 我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活 动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发 展目标(一)健康领 域逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简 单的衣裤、鞋。了 解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。愿意和 同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等 动作。(二)语言领 域学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话
3、 与人交流。学习安 静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行 动。喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识 和感受。(三)社会 领域愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成 人。乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。在成人启发下学习关注他人明显的情(201 6 政服务中心工作计划)绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习 求助和感谢。文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5
4、M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3
5、V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ1
6、0C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6
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10、I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2学习 在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。(四)科学领域在 成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。喜欢操 作、摆弄。亲近大 自然,喜爱与学习爱护周围的植物。(五)艺术领域在成人引导 下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草 树木,
11、小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。尝试 用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。学习用自 然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C
12、10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1
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18、 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2三、教育教学工作做好 新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:(1)开学 前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长 填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。(2)给孩子提供 一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)教师 以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。(1)认识自己的
19、标记;(2)学会正确的洗 手方法;(3)能安 静午睡,不吵醒别人;(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。培养良好的学习常规。(1)愿意参 加各项集体活动,注意力集中;(2)爱护幼 儿园的玩具,不与人争抢;(3)学会用语言 表达自己的意愿;能将玩 具归类收好;文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2文档编码:CL4P6W4X8I6 HE5M9B6P3V4 ZQ10C10N6Z1R2
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