《蒙以养正——家庭教育的重要性》.doc

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1、蒙以养正家庭教育的重要性。 时 间：2012-12-20 星期四 上午 10:00-11:00 地 点：本群转播 整 理：海峰妈 大家上午好!非常荣幸，能站在风行家园的大舞台与大家一起交流分享育儿经验，今天我们分享的主题是蒙以养正家庭教育的重要性。 我相信大家都和我一样，非常关心孩子的教育，都想把孩子教育好，我们又应该从何下手呢？ 家庭教育是个非常大的话题，但我们也寻找到一些规律，目前在我国比较流行的家庭教育定义是三道教育，即为生之道，为人之道，为学之道。 “为生之道”以生命健康为核心，由生理卫生（身）、营养保健（康）、安全防护（安）、运动能力（体）等四方面组成； “为生之道”以生命健康为核心

2、，由生理卫生（身）、营养保健（康）、安全防护（安）、运动能力（体）等四方面组成； 为人之道”以生命价值为核心，由人格人生（志）、心理卫生（心）、道德礼仪（灵）、人际交往（交）等四方面组成； “为学之道”以生命智慧为核心，由学习策略（学）、思维能力（思）、科学素养（理）、人文修养（文)等四方面组成。 我们今天结合易经蒙卦的“蒙以养正，圣功也”、“山下出泉，蒙，君子以果行育德。”来讲讲为人之道。 作为父母，我觉得我们应该想想,是学校教育与社会教育重要，还是家庭教育更重要? 现在社会上大多父母把学校教育扩大化了，缺乏家庭教育的认识，认为把孩子送到学校就好了，教育孩子是学校和老师的职责，结果孩子出现问

3、题，不但不反求诸己，反而将责任推向他人。忽略了家庭教育才是一切教育的基础，家庭教育是学校教育和社会教育的补充和延伸，家庭是社会的最基本单位，要治国，先齐家,家是小小国，国是大大家,家庭教育是终身教育，可见家庭教育的重要性。 每个人从出生那天起就开始接受教育，我们可曾想过，孩子最需要什么教育？ 是知识还是智慧？是技能还是品德？“长大成人”是父母对孩子最基本的期望，现在大多数家长热衷的教育，不外乎费尽心机把孩子送入各种名校、希望能给孩子找到“名师”送孩子参加各类艺术培训、外语学习、分数提高、考试技巧等方面的教育，期望孩子能有一技之长，未来在社会上有立足之地。 论语中告诉我们：“君子务本，本立而道生

4、。孝悌也者，其为人之本与。”这句话，清楚地说明了孝悌是做人的根本。 孝经中指出：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”孝是一切德行的根本。德者，得也。德是內得，得是外得。 获得德，能开慧益智，人能守住德性，慧自然能扩充出来。 我们常说某人慧根很好，这个慧就是得智的种子，慧是由智而得，可以说，人若品德好，慧是很高的，可以看出智慧同样由德而来。 学记中说“建国君民教学为先”，自古以来我国对教育是高度重视的。 汉字具有承载传统文化的功能，我们从“教育”二字的起源就可以探寻到它的本来含义，说文解字：教，上所施下所效也。从攴（p）从孝。育：养子使作善也。 由此可见，教育的本质是使人性向善、使人胸襟开阔、培育

5、好与生俱来美好的“善”根，是德育。 可以说，“使之善”是中国教育的“一贯之道”，所以，大学的开篇就说：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。” 人格至善是教育思想的核心，直至当今社会处处倡导的“以人为根本”的价值理念，仍渗透着对善的追求与向往。 然而在当今社会，各类学校依旧没有跳出应试教育的窠臼，教育的全部与“真谛”，仍然是过分倚重知识的传授，而对学生心理健康、人格健全、是非判断标准、价值观念的教育却是缺失的。 2004年在云大宿舍连杀四人引发了轰动全国的“马加爵事件”， 2009年“杭州飙车案”发生时，“官二代”同伴围在死者身前嬉笑的场景灼痛了公众的眼睛， 2010年药家鑫的极端残暴行为，

6、李颖“我要是他(药家鑫)，我也捅”的这番冷血极端言论，2010年，李启铭在校园内将两名女生撞成一死一伤后，嚣张冷漠地喊出“我爸是李刚”所有这些，无不折射出家庭教育的重要性，回顾反省人的一生，大家莫不深切同感“江山易改，本性难移”。 我们可以肯定的说，人生最难化者唯习性，良好的习性一旦养成，则终身受益不尽，反之将祸害无穷。 说到这里，我们不禁要想，那教育的目标到底该是什么? 这两句话大家一定很熟悉“蒙以养正，圣功也”、“山下出泉，蒙，君子以果行育德。” 这是易经蒙卦上说的，道出了教育的至高目标-是蒙以养正，而不是养规，养法，而是育德，育心，育志的养正教育，而且教育的时机，最好从蒙童或婴儿开始，婴

7、儿是一生下来就是张白纸，即“山下出泉”，未受任何污染，是养正的最佳时机。 我们也可以这样来把“蒙以养正”四字拆开来寻找一些玄机： 蒙：就是启蒙的时机 养：就是施教的教材 正：就是正确的方法 我们分别讲， 一、时机：蒙童。 易经的蒙卦告诉我们，人，生来蒙昧，所以教育就成为当务之急,教育的最佳时机是蒙童，教育要从蒙童抓起，越早越好，蒙以养正的意思，就是通过育德，育心，育志的启蒙教育培养孩子其正确的世界观、价值观和人生观，这正是我们家庭教育应该做的。 我们看下蒙卦 。 蒙卦，上为艮卦，艮为山，下为坎卦，坎为水，故又称为山水蒙。 山为止，山是静止的，坎为水，水是动的，这也给了我们启示，教育孩子，父母首

8、先要主动，父母要像水一样，水有三德，处下、不争、利物，所以父母在孩子的教育上，不要居高临下，不要相互攀比，不要一味的限制孩子，控制孩子，最后的结果，不是孩子无能，就是孩子和父母成仇,就会导致毛病丛生。 二、教材：经典。 读什么书，就产生什么样的思想；听到什么，什么就在你的心里潜滋暗长；脑袋里有什么样的观念，你就有什么样的行动。 所以，教育孩子从经典入手，经典是永恒的。而流行的都是短暂的，但今之人大多追逐流行而远离经典。 一般人的误解都是，经典这么难，大人都读不懂，孩子能读懂吗？学了有什么用？ 没学当然不懂，学了才有懂的基础！懂了才能用！ 孩子刚开始学说话的时候，他懂妈妈、爸爸是什么意思吗？我们

9、很清楚他不懂，但是坚信他有一天一定会懂，所以就非常有耐心地、日复一日地教他、让他模仿、让他学习，终于，她能把爸爸妈妈这个词和人对上号了，我们是不是开心的不得了？ 学经典同理，对于孩子来说，学英语、学钢琴、学舞蹈、学画画等等是一种技能培训，而学经典是一种人格教育和道德观培养，这才是根本性教育。 孩子在一生中记忆力最好的阶段将最有价值的、人类数千年智慧结晶而成的经典文化，系统学习，反复诵读、照单全收，先储存在生命和灵魂的深处，随着年龄增长，阅历增加，理解领悟能力逐步增强。理性分析思维能力也越来越强,就开始对头脑里的海量知识储备进行“反刍”，每天研磨、分解、消化、吸收。 孩子是先储存后理解再运用的，

10、即使你教他儿歌，他一样不懂，就是模仿而已。 不知不觉，日积月累，年复一年，这些蕴涵高能量的文化营养就逐步被孩子所内化、理解、领悟，体悟得越来越透彻和精深。 让他听经典也是储存的过程，他总要学说话，总要长大的。有的孩子一会说话先会骂人，这是为什么？听到的多呗。 如何定义经典并不重要，关键是做为家长的我们要对经典有着正确的认识，第一，经典是有价值的；第二，经典是可以应用的。 中国对世界的影响，其实就是中国传统文化对世界的影响，未来社会里，也就是不久的将来，甚至可以说从现在开始，中国传统文化一定会更有发展，经典氛围会越来越浓郁。当孩子们在学科成绩上“旗鼓相当”时，那些拥有经典基础的孩子，会发展得更加

11、坚实。 三、方法：累积式教育法。 我们有累积式教育法，因为累积法，体现了易经的思想，易则易知，简则易从。 累积式教育法又被称为137学习法是最科学、最有效的读经方法。累积式教育法是著名国学专家赖国全老师首先系统提出的一种科学、简单、高效的教育方法。 赖国全老师根据自己的学习经验，结合儿童心理学、生理学的特点，在培养自己的女儿赖思佳学习国学经典时提出，经过不断完善才渐成系统。 累积式教育法不但提出系统的读经教育理念和方法，还配有配套教材，非常适合家庭教育。 通过累积法，每天轻松学习30分钟，两年左右就可以熟记甚至背诵论语大学易经中庸道德经三字经百家姓千字文朱子治家格言笠翁对韵等将近十多部经典。

12、不但孩子受益终生，大人也受益无穷，一套教育法，两代人甚至有的全家几代人同时受益，是多么的了不起。感恩赖老师！ 至今累积式教育法已经影响全球上百万的家庭，成为风靡海内外的著名儿童教育方法之一。 在孩子一生中记忆力最好的阶段将最有价值的、人类数千年智慧结晶而成的经典文化，系统学习，反复诵读、照单全收，先储存在生命和灵魂的深处 随着年龄增长，阅历增加，理解领悟能力逐步增强。 要让经典不离家庭、不离生活、溶于生活和家庭，只有父母能做到，父母做到了，通过陪孩子读经，从而修身、齐家，才能更好的教育好孩子，引导好孩子。 坚持十年，父母也成了专家，到了孩子少年养志的阶段，才能用经典的智慧给孩子更正确的人生指导

13、，将来才能和孩子有共同的语言。 这样的结果，如果没有没有137学习法，没有科学系统的计划和指导，没有风行家园这样好的学习交流平台，我们想都不敢想，而现在我们每天一起在群里学习着，收获着，进步着，还处在学习、了解阶段的家长，虽然还没有加入科学系统读经行列，只要大家每天在群里认真的学习，相信你们的收获和改变也是非常的大的。 而已经请了教材，在指导老师的帮助下，开始了科学系统读经的家庭，只要每天坚持半小时以上的时间，都能轻松达到教育好孩子的目的，都能明显的感觉到自己和孩子的关系，自己和家庭的关系变得越来越融洽了。 这是为什么呢？因为父母是孩子最好的启蒙老师，也是孩子最好的导师，好父母胜过好老师。父母

14、的言行与榜样力量在日后是任何老师和学校都无法替代的。 真正的蒙养，是要求我们父母要在日常生活中潜移默化的影响孩子，孩子在成长过程中，从父母那里学到的是勤劳、善良，学会的是自强不息、好学博爱；因此即便孩子今天的学习成绩不太理想，家长也不必太过担心，因为“才”的不足“德”完全可以弥补。 我们一个人的德行好比人生的方向盘，决定着一个人生活的质量、一生的走向、对国家和社会的价值。 作为父母要有长远的眼光，要用发展的眼光看待孩子的成长，家长认识的高度，决定了孩子人生的高度，想给孩子什么样的人生，要看父母的智慧，孩子天天在成长，无时无刻不在学习，教育的区别就在于你有意识给他提供好的学习内容，还是让他像野草那样自己随便乱长。 我们现在很热衷社会上的各种教育，却忽略了最重要的教育-养正教育，因为正是天地间的正理正道，决定了人生道路，所以养正，是圣功。 我的分享到此结束，不足之处，请各位老师指正。父母英语基础差，孩子就要受到影响吗？看看我们是如何摆脱这个困境的 风行家园唯一指定淘宝网址： 系统读经，全家读经，幸福一生。