《汽车电器设备原理与检修》课程理论教学大纲.doc
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1、汽车电器设备原理与检修教学大纲一、 课程性质与教学目的: 汽车电器设备原理与检修是汽车工程专业必修的专业实践课。通过该课程的学习、训练,可以使学生掌握汽车电器设备的组成、工作原理及故障产生的现象、原因与排除方法。二、 教学要求:1、 本课程共计108学时,以理论(72学时)和实训(36学时)相结合的方式开展教学,要求学生能以理论为指导,进行独立实践操作。2、 本课程在教学过程中,重点应放在汽车常见电器设备的排故检修方面,并结合实例进行分析、阐述,以期提高学生分析故障、排除故障的动手能力。3、 任课教师应根据本大纲要求,帮助学生运用所学知识,指导、提高解决实际问题的能力。4、 本课程以理论、实践
2、相结合的方式进行考核。三、 教学内容与具体要求:第一章 汽车电气系统基础知识(2学时)内容: 汽车电气系统的特点;汽车电气设备电路组成;汽车电路中间装置的使用与维护实训。要求:了解汽车电气系统的特点、组成,掌握汽车电路中间装置的结构与检修。重点:导线维修的操作步骤。难点:汽车电路各中间装置的拆装与检测。第二章 蓄电池(6学时)内容:蓄电池概述;铅蓄电池的结构与型号;铅蓄电池的容量及其影响因素;铅蓄电池的充电及常见故障;铅蓄电池的使用、维护与检测;铅蓄电池的充电与检测实训。要求: 了解蓄电池的分类与功用,掌握铅蓄电池的结构、组成及选用;了解铅蓄电池的容量概念及影响因素,了解铅蓄电池的常见故障,掌
3、握铅蓄电池的正确维护与检测方法。重点:铅蓄电池的结构组成。难点:铅蓄电池的维护与检测。第三章 交流发电机及调节器(8学时)内容: 交流发电机的结构与工作原理;交流发电机的故障检测;交流发电机的电压调节器及应用;充电系的使用与维护;充电系电路及故障诊断;交流发电机的检修与试验实训;电子调节器与充电系故障检测实训。要求:了解交流发电机的功用,掌握交流发电机的结构、工作原理;掌握交流发电机的试验、检测与维修方法;了解调节器的工作原理,掌握调节器的检测方法;了解充电系电路的组成,掌握电路检测及维修方法。重点:交流发电机的结构、工作原理。难点:充电系故障的检测与维修。第四章 起动机(6学时)内容: 起动
4、机概述;起动机的工作原理与特性;起动机的组成与结构;起动机检修、试验及维护;典型起动机电路;起动系故障诊断及检测;起动机的拆装、调整,检测与试验实训;起动系电路检测;起动系故障诊断。要求: 了解起动机的功用、分类、原理,掌握起动机的结构和检修;列举起动机常见故障,掌握故障诊断与检修流程。重点:起动机的结构组成。难点:起动机的故障诊断与检修。第五章 汽车照明、信号系统及报警装置(6学时)内容:照明灯概述;汽车前照灯;信号灯概述;转向灯及闪光器;电喇叭与报警装置;前照灯调整实训;闪光继电器检测实训;电喇叭调整与继电器检测实训;蜂鸣器检测实训。要求:了解汽车照明系统、信号系统及报警装置的构成、原理;
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