《女性的身心健康》公选课教学大纲.doc

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1、女性身心健康教学大纲课程代码： 适用专业：全校所有专业总学时数：18 学时 学 分：1学分理论学时：9 学时 实践学时：9学时编制单位（或执笔者）：思政部 杨绍梅编制时间：2013年11月一、课程的地位、性质和任务课程性质：公共任选课。课程地位：本课程是全校所有专业的理论实践课。课程任务：女性身心健康是一门具德育和心理学内容的教育课程，也是在大学生中开展性别教育的一门重要课程，目的在于呼唤每个女性学会了解自己，珍爱自己，寻找有利于充分发展自己的方向和空间。它可以帮助学生运用性别视角和专业知识，提出、解答和思考本土现实生活中的女性问题，并让学生了解女性的身、心特点，认识自己的性别优势，从而使学生

2、确立正确的性别意识，掌握社会性别分析方法，把握机遇，内外兼修，提升自身素质，充分实现自己的人生价值、社会价值，塑造现代女性良好形象。三、本课程与其他专业课程的关系除学生本人志愿申报外，其它无特殊要求。四、各课程教学时间分配参考五、各课程教学时间分配表总课时数为18课时，分5次（4节/次）或9次（2节/次）完成。具体安排如下：章次内容课时数第一章 导言2课时第二章女性的身心特点2课时第三章性别角色及其社会参与2课时第四章女性的教育天赋2课时第五章女性的学习与就业2课时第六章女性的身体健康2课时第七章女性的心理健康2课时第八章女德与现代生活2课时第九章女仪要领2课时二、教学方法： 教师精讲，讨论

3、，感悟 ；观看案例， 分享 ； 落实 ， 考核。三、组织与实施： 组织原则： 教师仅组织，学生是主体，资源作辅助，行动最重要。 但求鼓励，少点压制；多自省，少他责；加强学生的主体活动，课堂自由开放，教学内容因材施教；进度及内容可随机调整。 教学内容：1.女性生理、心理健康教育 2.女性学导论 3. 民族文化交流，学生本民族文化交流与分享； 4.一个女大学生的忏悔 讲座资料5.开放的现代生活对女子的伤害 医学讲座女人此生不能错过的一堂课 女德讲座 三德歌 手语操四、教学条件： 1.时间尽量安排在晚自习时间，以保证活动时间； 2.多功能教室各项演示设备能正常使用。六、考核方式 1、根据个人修养需求

4、和专业素质特点，进行如下考核： 2、展示与表演：分享成长、反省觉悟、展示收获，督促学习，互相激励，个性特长发挥，才艺展示等。3、鼓励与评奖： 积极实践奖：对积极实践、带动班级的，并奖赠书籍、光盘。七、教材与教学参考书女性身心健康 吴博 西安电子科技大学出版社 2013.9.课程教学大纲执行审批表大纲名称课程编号适用专业总学时数学 分编制人编制时间课程负责人意见课程负责人签章：年 月 日教研室意见教研室主任签章：年 月 日教学系意见系主任签章：年 月 日教务处意见教务处处长签章：年 月 日丽江师范高等专科学校校级公共必修课程教学大纲教务处 编制二XX年X月丽江师范高等专科学校校级公共限选课程教学

5、大纲教务处 编制二XX年X月丽江师范高等专科学校校级公共任选课程教学大纲教务处 编制二XX年X月丽江师范高等专科学校XXXX系专业必修课程教学大纲XXX系 编制二XX年X月丽江师范高等专科学校XXXX系专业限选课程教学大纲XXX系 编制二XX年X月丽江师范高等专科学校XXXX系专业任选课程教学大纲XXX系 编制二XX年X月目 录（由word自动生成）XXXXXXXXXX教学大纲X课程代码：XXXXXXXXXXXXXXX教学大纲X 课程代码：XXXXXXXXXXXXXXX教学大纲X 课程代码：XXXXXXXXXXXXXXX教学大纲X 课程代码：XXXXXXXXXXXXXXX教学大纲X 课程代码：XXXXXXXXXXXXXXX教学大纲X 课程代码：XXXXXXXXXXXXXXX教学大纲X 课程代码：XXXXXXXXXXXXXXX教学大纲X 课程代码：XXXXXXXXXXXXXXX教学大纲X 课程代码：XXXXX