远志显示器一享一型数字语音教室简介.doc

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1、YZ全数字语言学习系统本数字语言学习系统采用国际上最先进的DSP处理技术，开放的TCP/IP架构，紧扣教育部最新英语教学大纲要求，并结合科学的辅助教学思想，丰富的学习资料，彻底突破了传统语音室只作单纯教学工具，非人性化的特点，大大提高了学生学习效率。秉承以人为本，注重语音室的实用性的宗旨，该系统增加了学生终端外接鼠标操控，外接键盘中英文输入和操控等高端功能，是国内市场领先的现代化数字语言学习系统。YZ全数字语言学习系统三大革命1、学习方法的革命融入最具人性化的、科学的英语自然学习法，它包含了听看结合；遇到问题，立刻解决；兴趣学习法；环境英语法等方面，视听说读写译一个都不少。2、学习工具的革命数

2、字化、网络化、智能化、个性化的功能设计，是具有突破性的第四代数字语言学习系统。3、学习素材的革命教学资料来源广泛全面，可与Internet网络连接尽情下载，也可通过电脑从光盘、磁带等转载，系统提供音频转换程序，简单轻松的及时满足您的需要.强大的备课管理系统，让你不再受传统的教学方法影响。系统设计十大特点：1. 基于标准以太网协议，确保系统良好的扩容性和与网络设备的兼容性。保证用户使用和维护升级等简单易行。基于计算机的TCP/IP网络技术的数字语言学习系统，使用的网络部件也是标准件，这些产品已经很成熟，因而在可靠性、维护性和可扩展性上有很大的优势。教师可以轻松操作和进行简易维护。2. 双主控模式

3、，数字主控机具有实时音频处理能力，并配有液晶显示和按键。保证在教师计算机故障或因病毒等原因不能使用的情况下，也可以实现节目广播（磁带、DVD、展台）、教师插话、示范和对讲功能，确保正常上课不受影响。3. 每个学生使用一台显示器，独立操作，互不影响。学习和考试的文本资料通过彩色大屏幕显示器显示，不用五寸或三寸小液晶屏，方便学生读写。在阅读或考试时，频繁翻页会大大的耗费学习和考试时间，不利于学生集中精力学习，影响学习进度。这款产品在设计上是直接联接普通电脑彩显，可以显示整版的内容，学生不需要长时间盯着小液晶屏，可以保护视力，受到学生和家长的欢迎。4. 学习终端配有键盘和鼠标接口，使用与电脑完全相同

4、，终端界面友好，可以使用鼠标灵活操作；键盘支持中英文输入，能进行听说读写译多样化学习和考试。与计算机相同的操作方式，不但方便使用与学习，从学生的角度看，可以大大的提高学习兴趣，保证学生学习主动性和积极性。5. 超级数字“存储王”：磁带作为一个旧式模拟时代的存储工具，因其音质差、易损坏、存储速度慢，正逐渐退出历史的舞台，U盘以其卓越的性能成为当代学生的“宠儿”。超级数字“存储王”适应时代的发展，具备终端读写U盘的功能，学生可以将教师计算机里的英语课件、家庭作业方便快捷的保存到自己的U盘中，极大的方便了教师的教学工作。（选配）6. 多样化的特色学习功能，终端变速不变调播放，调节范围达50%-200

5、%，学生根据自己的学习能力调节播放的速度，不同强度的锻炼语感和听力。7. 终端采用数字智能语言识别技术，实现SP播放功能，自动段句，仔细辨别发声的方法，进行跟读练习。8. 完善的考试模块，包括听力、阅读、文本写作和口语考试功能，口语考试可将全班学生分组，每组14人。模拟正规四六级口语考试环境，可将每组讨论的内容实时录制成音频文件，供教师考后阅卷；9. 计算机嵌入式操作系统，系统稳定性高，安全可靠。10. 支持MP3、WMA、ASF、WAV格式，海量教学音频素材库。教学资源数字化、多元化，互联网上的最新的媒体素材可以即时播放，经过数字传输，到学生端音质仍然可以高品质回放。一、教师部分功能介绍主控

6、软件界面1) 授课时最多能支持8路节目广播，学生自由选听其中一路或教师强制收听；2) 电子白板功能，教师窗口动态输入中英文，学生终端能即时显示；3) 教师端节目5级变速不变调播放；4) 数字节目循环播放、AB记忆播放；5) 14人的同声翻译练习，教师和学生可选听原音任意一个翻译员；6) 支持26人学生分组讨论；7) 教学素材制作，将磁带转录成音频文件供学生点播8) 随堂考试；9) 听写考试，教师播放音频素材，学生通过标准键盘输入听写；10) 口语考试，将全班学生分组，每组16人。模拟正规四六级口语考试环境，可将每组讨论的内容实时录制成音频文件，供教师考后阅卷；11) 听力选答考试， A.B卷考

7、试。12) 阅读选答考试， A.B卷考试13) 文本写作考试，生终端可通过键盘完成写作功能； A.B卷考试14) 考卷自动分析，评估，打印；15) 教师主录机采用电控逻辑机芯、液晶显示，可在计算机上进行遥控操作；16) 教师主录机可以通过本身的薄膜开关按键,进行单独操作；17) 教师通过主控台上显示器显示界面，对教学情况一目了然；18) 教师可向全班同学进行口授教学；19) 教师可与任意学生对讲；20) 教师可将学生按组进行分组讨论；21) 教师可进行教材的翻录及编辑，双机对录，具备常规录音机功能；22) 教师在指定听节目状态下，强制学生听某路节目，学生无法选择；23) 教师具有随机考试功能,

8、学生答案显示、考试成绩统计和分析功能；24) 教师配备中文座位编辑功能,学生座位号可用中文实名编辑;25) 教师可监听全班任意学生的学习状态；26) 教师可指定学生进行示范和参与讨论;27) 教师机具有书签功能和领读功能；28) 教师机具有选复读功能。如果要对磁带某一段进行反复练习，可利用此功能将此段首末记下来，教师机就会向学生机反复自动的播放这一段；29) 教师动态资源点播功能；二、学生部分功能介绍1） 学生端能自主点播系统资源库的音频、文本资料，或是调入考卷测验学习效果。在自习时间里，学生与学生之间可以互不干扰，各取所需，满足不同层次需求。2） 教师动态管理学生点播范围，随时设定学生访问权

9、限；3） 数字录音，录音时间一小时以上，统一由计算机硬盘保存。教师可播放学生录音文件；4） 学生终端支持5级变速不变调播放；5） 播放过程SP控制，实现SP、SSP、SPS模式播放。采用数字智能语言识别技术，准确识别句间间隙（S句子，P暂停）；6） IP电话，自主学习期间，学生可拨号与其他同学进行电话交谈练习；7） 学生终端英译汉电子词典查询；8） 系统整合计费管理功能，软件实现，不需外挂IC卡计费；11) 教学素材制作，可将磁带转录成MP3格式文件 12) 电子作业功能：学生终端带USB接口，老师可以给学生布置电子作业，“电子作业”可由文本试题、音频资料、视频资料、图片这些媒体文件组合生成。

10、（选配） 学生终端采用标准键盘 学生终端采用标准鼠标三学生管理1. 采用服务/客户网络模式，学生上机信息统一管理，不用每个教室都输入学生信息2. 支持点名功能，点名后，在教师端的学生座位上即可实时显示姓名，方便教学3. 纯软件实现完善的计费管理功能，再无需外挂计费模块，即节省您的设备开支，又提高系统衔接性和可操作性。学生管理服务软件界面四系统管理1. 系统安全性，重要设置界面设有管理员密码，避免误操作。系统参数设置简单，主控计算机即使因病毒破坏需重新安装操作系统，管理员也可以很快恢复。2. 学生终端支持在线升级。五网络部件数字化语音室基于计算机的TCP/IP网络技术，使用的网络部件也是标准件，

11、这些产品已经很成熟，高中低档系列齐全，因而在可靠性、维护性和可扩展性上有很大的优势。 10/100M以太网交换机超五类双绞线技术指标整体技术指标整机容量192座采样分辨率16bit采样频率44.1kHz数据压缩方式线性PCM、ADPCM、MP3广播延迟5ms对讲延迟5ms声音断裂无通讯协议基于以太网的TCP/IP, 100M信噪比70db频响20-16KHZ2db串音衰减60db立体声分离度60db失真度60db立体声分离度60db失真度3%工作电压9V工作电流200mA耳机阻抗8-16欧话筒阻抗200欧（动圈）附录功能列举电脑控制软件主界面，从大体上说，它分为了七个功能区，分别是:1）标题区

12、标题区右侧分别是【最小化】和【关闭】按钮。点击【关闭】按钮确认后，可以退出控制程序。2）状态区消息提示在这个区域，左侧是【主菜单】按钮，点击可展开。3）主功能区教学模式：广播节目音频(磁带，数字资源文件)，允许教师插话，可以任意时刻选取学生对话，并将对话内容向全班示范。实现大部分课堂教学功能。讨论模式：设定学生按二人或四人一组进行讨论，教师能加入任意讨论组进行指导。考试模式: 可以进行全班性的综合考试，学生可以按自己进度翻动试卷文本。以及两种方式的口语考试。自习模式：将数字资源库向学生开放，在教师设定的范围内自由点播，学生点播的内容可以各不相同，互不影响，自己控制播放进度。也可做口语练习，录音

13、回放。3）次功能区次功能区会对应于主功能区的变化。如在教学模式下，次功能区显示示范、对讲、监听、测验和全清除等；4）学生端控制区通过这个区域，教师可以直观的了解每个学生端的状态，并进行控制，它对应于语音室内学生终端的行列数目，如图所示，默认的教室是8行8列共64座。行列数都可在一定范围内设置，由安装人员根据实际情况配置。按钮状态表状态说明背景灰色：学生端电源关（或是未连接好）背景绿色：学生端电源开呼叫图标: 表示该学生举手请求帮助，或回答问题示范图标： 该学生正在向全班示范，可以单人或多人示范，其他未被选择的学生听取他们的示范内容。对讲图标： 该学生正在于教师对话，教师一次只能选择一名学生，单

14、选。监听图标： 该学生正在被教师监听，教师一次只能选择一名学生，单选。翻译图标： 该学生正在做翻译按钮字体黑色或紫色：表示不同的组5）多媒体控制区包括数字媒体、节目源、电子白板、终端切换教师插话和调音台几个控制部分。数字媒体部分实际上就是一个播放器，即可播放MP3、WAVE等音频文件，也可打开诸如VCD影碟的视频文件；节目源部分用于切换广播给学生的音视频型号，以及控制主录音机A和主录音机B；电子白板可以将教师课前准备好的文本导入，在课堂上配合磁道或数字音频文件讲解，按一下回车键或拉动滚动条便自动刷新学生端的屏幕；终端切换能控制学生显示器显示教师电脑的画面或学生自己的画面。调音台负责整个系统的音

15、量参数调整，能够把教师端的细节音量和学生端的基准音量调到合适的位置。7）学生管理区学生管理区主要实现点名、输入考号和计费功能，另外新增了固定座位管理方式。点名教学模式下，按“自选座位”按钮，由学生端输入帐号密码后，显示学生名册输入考号考试模式下，按“输入考号”按钮，由学生端键入考号，阅卷时方便教师浏览。计费自习模式下，按“计费”按钮，由学生端输入帐号密码，计费使用固定座位方式教学模式下，按“固定座位”按钮，直接显示学生名册 主功能为教学时的界面 主功能为考试时的界面 主功能为自习时的界面模块化设计继承了传统的授课、讨论、考试等课堂教学模式，新增了强调个性化学习、自主式学习的学生自习模式，且功能

16、强大，操作方便。5级语音变速不变调、AB复读教师通过对语声速度进行控制（五级：慢速II, 慢速I, 常速，快速I, 快速II），既可降低听力难度，方便学生理解，又能增加难度，保证同样的教材适应不同水平学生的学习，达到因学施教的目的。指定开始点（A）和结束点（B），即可实现两点间循环复读。多路节目广播多路节目播出，支持8路任意分组广播。主录音机遥控AB两路主录音机遥控控制，播放状态显示同步，方便教师在软件界面上操作。eBoard电子白板以往,学生端没有配置显示器的话，教室里总还是免不了架上一块黑板，当讲解过程中遇到生词的时候，教师便会转过身在黑板上写出来。但遇到大段的文章时需要解析时，就比较麻烦

17、了，eBoard解决了这个难题！只要在软件上的窗口输入文本，或是调入已有的文档，学生端液晶屏上就可即时显示，连窗口滚动都是同步的！非常之实用，而且还支持手写输入。丰富齐全的语言素材库素材库丰富齐全，存储量大，随系统已赠送相当于几百盘磁带地学习资料。避免了教师频繁更换磁带，反复机械操作地烦恼，与传统语音室相比，又节约了大笔开支。本系统的资料来源广泛，可从Internet网上下载，或从电脑光盘、录音机磁带上转载，教师或学生可根据实际情况，选择同等级的其它英语资料，广泛地进行学习，达到真正掌握地目的。动态设定学生点播范围。由于点播资料库内容广泛，包括课堂教材、科技、时事、文化、乃至休闲资料。教师有时

18、需要让学生有针对性的补充课外知识，若是完全开放，就有失初衷。若是能在资料库目录中设定学生可以点播的范围，这种情况就能有效控制。听写测验听写是一种非常有效的外语学习方法，本公司在数字语言学习系统中第一个引入听写功能，获得广泛的好评。自由考试、口语考试、考试分析实用的无纸化考试功能，有支持两套试卷的自由考试和随堂即时测验，自由考试模拟常规考试环境，学生可以按自己的进度上下翻阅试卷和答题。考试结果实时分析、评估，将结果马上发给学生，并可打印输出 自由考试 口语考试考试收卷试题制作完整的考试试卷制作模块，包括考试文本编辑、时间设置、标准答案及分数设定。两种点名方式第一种，完全自由的学生点名方式：教师无

19、需选择是那个班级的学生名册，学生也不用坐在固定的位置上才能点名（适合大学）；第二种，学生每次都有固定的座位，在控制软件可以设置（适合中小学）； 自选座位 固定座位计费系统备有完善的上机管理功能，学校可以在自习时间开放语言室，并且计费使用。每笔操作都会记录在日志中，供以后管理人员查证。听看同步，文本显示据美国专家实验证明，靠听可记住内容的34，凭看可记住内容的70，听看结合，可记住内容的95，本数字终端不仅可以听看同步，而且具有单词模糊查询功能，让学生遇到疑难能迅速解决，加深了理解记忆，提高学习效率。超级数字录音采用先进的数字录音技术，录音数据集中存储在教师机硬盘，录音时间超长。电子辞典播放音文同步节目或阅读电子图书时，遇到生词，可使用电子词典即时查询。