南城县株良一中蔡春梅.ppt

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1、南城县株良一中蔡春梅 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望121 压力和压强人行道整修时铺上水泥，人行道整修时铺上水泥，水泥尚未干透时，常在水泥尚未干透时，常在地面上铺一块木板。为地面上铺一块木板。为什么要这样做？什么要这样做？现象与感悟现象与感悟121 压力和压强FFFFF121 压力和压强压力压力垂直垂直作用在作用在物体表面物体表面上的力叫压力。上的力叫压力。作用点作用点方方 向向大大 小小压力和重力大小相同吗？压力和重力大小相同吗？物体表面物体表面

2、垂直并指向于被压表面垂直并指向于被压表面F121 压力和压强画出斜面上的物体对斜面的画出斜面上的物体对斜面的6牛的压力。牛的压力。121 压力和压强练一练练一练请画出下图中放在水平地面上的重请画出下图中放在水平地面上的重20牛的物体牛的物体对地面的压力。对地面的压力。121 压力和压强初二知识回顾：初二知识回顾：什么是力？什么是力？力的作用效果有哪些？力的作用效果有哪些？力的作用效果与哪些因素有关？力的作用效果与哪些因素有关？猜想猜想那么压力的作用效果与哪些因素有关？那么压力的作用效果与哪些因素有关？121 压力和压强体验与感悟体验与感悟比比谁的本领大比比谁的本领大看看哪个更舒服看看哪个更舒服

3、121 压力和压强如何比较运动快慢的呢？如何比较运动快慢的呢？次次路程（米）路程（米）时间时间（秒）（秒）11010220103205121 压力和压强探究：压力的作用效果与哪些因素有关探究：压力的作用效果与哪些因素有关探究方法：控制变量法。探究方法：控制变量法。方法一方法一 比较（比较（a）、（）、（b），在受力面积相等的情况下，），在受力面积相等的情况下，压力越大，压力的作用效果越显著。压力越大，压力的作用效果越显著。方法二方法二 比较（比较（a）、（）、（c），在压力相等的情况下，受力面），在压力相等的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越显著。积越小，压力的作用效果越显著。121 压力

4、和压强方法三方法三 当压力和受力面积都不相等的情况下，我当压力和受力面积都不相等的情况下，我们可以比较压力与受力面积的比值，比值越大，压们可以比较压力与受力面积的比值，比值越大，压力的作用效果越显著。力的作用效果越显著。探究：压力的作用效果与哪些因素有关探究：压力的作用效果与哪些因素有关121 压力和压强压强压强表示表示压力作用效果压力作用效果的物理量。的物理量。用符号用符号“p”表示。表示。定义：单位面积上所受到的压力叫做压强。定义：单位面积上所受到的压力叫做压强。计算公式：计算公式：压强的单位是：牛压强的单位是：牛/米米2，叫做帕斯卡，简称，叫做帕斯卡，简称帕，符号为帕，符号为Pa。200

5、帕的物理意义：帕的物理意义：每米每米2 2的面积上受到的压力是的面积上受到的压力是200200牛。牛。121 压力和压强例题例题1一本书，共一本书，共480页，平放在水平桌页，平放在水平桌面上，对桌面的压强约有多大？面上，对桌面的压强约有多大？提示：注意区分一页书与一张纸。提示：注意区分一页书与一张纸。解：这本书共解：这本书共240张纸厚。张纸厚。所以对桌面的压强约为所以对桌面的压强约为240帕。帕。1帕的大小：一张纸平放在桌面上对桌面的压强约帕的大小：一张纸平放在桌面上对桌面的压强约为为1帕。帕。121 压力和压强例题例题平头图钉和尖头图钉揿入木板，哪一枚比较容平头图钉和尖头图钉揿入木板，哪

6、一枚比较容易揿进去？易揿进去？若压力都是若压力都是2牛顿，平头的受力面积为牛顿，平头的受力面积为0.5毫米毫米2，而，而尖头的受力面积是尖头的受力面积是0.1毫米毫米2。算一算每毫米。算一算每毫米2受到的受到的压力，并进行比较。压力，并进行比较。已知：已知：F=2N，S1=0.510-6m2，S2=0.110-6m2解：解：121 压力和压强例题例题3如甲图切割，如甲图切割，并拿走上面一半，并拿走上面一半，压力变为压力变为 ；受力面积受力面积 ；压强大小压强大小 。例题例题4如乙图切割，如乙图切割，并拿走左面一半，并拿走左面一半，压力变为压力变为 ；受力面积受力面积 ；压强大小压强大小 。一半

7、一半不变不变一半一半一半一半一半一半不变不变121 压力和压强课堂小结：课堂小结：今天学习了哪些内容？今天学习了哪些内容？你今天有哪些收获？你今天有哪些收获？今日作业：今日作业：121 压力和压强压力和压强例例:为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通

8、过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小 121 压力和压强压力和压强分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)及观察到的现象、可得出的初步结论是_。分析比较_及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论(a)分析比较 _。(b)分析比较_。受力面积相等时受力面积相等时,压力越大压力越大,压力的作用效果越显著压力的作用效果越显著.4与与7(5与与8或或6与与9)表一、表二或表三，压力与受力面积的比值相同，表一、表二或表三，压力与受力面积的比值相同，压力的作用效果也相同压力的作用效果也相同.表一、表二和表三，压力与受力面积的比值越大，表一、表二和表三，压力与受力面积的比值越大，压力的作用效果也越大压力的作用效果也越大.121 压力和压强压力和压强 谢 谢