大学生消费情况调查报告.ppt

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1、大学生消费情况调查大学生消费情况调查报告报告Your company slogan in here2022/11/2数据统计数据统计数据统计数据统计调查背景调查背景调查背景调查背景调查对象及方式调查对象及方式调查对象及方式调查对象及方式结果分析及建议结果分析及建议结果分析及建议结果分析及建议1 12 23 34 4目录目录Your company slogan in here2022/11/2 当今中国，经济迅猛发展，中国人民的消费观随当今中国，经济迅猛发展，中国人民的消费观随之发生着转变。而大学生这一特殊群体的消费观之发生着转变。而大学生这一特殊群体的消费观更是发生了巨大变化。一方面尚未自立

2、，父母资更是发生了巨大变化。一方面尚未自立，父母资助完成学业，另一方面，特殊的年龄段赋予他们助完成学业，另一方面，特殊的年龄段赋予他们极强的消费欲望。面对这一矛盾，当代的大学生极强的消费欲望。面对这一矛盾，当代的大学生是怎么做的？他们每年花多少钱？钱都花在了哪是怎么做的？他们每年花多少钱？钱都花在了哪里？本次调查报告将对当代大学生的消费情况做里？本次调查报告将对当代大学生的消费情况做一些探讨和研究。一些探讨和研究。调查背景调查背景Your company slogan in here2022/11/2Step 1Step 2Step 3 调查问卷随机访谈 网络资源调查对象及方式调查对象及方式合

3、肥学院黄山路校区合肥学院黄山路校区在校学生在校学生Your company slogan in here2022/11/21.生活费主要来源的统计结果生活费主要来源的统计结果-父母给予占父母给予占83%，兼职获取生活费占，兼职获取生活费占4%，助学，助学贷款占贷款占10%，其他占，其他占3%。2.每月消费除伙食以外主要项目的统计结果每月消费除伙食以外主要项目的统计结果-交通通讯占交通通讯占6%，购物占，购物占26%，学习费用占，学习费用占11%，娱乐（上网，游玩等）占，娱乐（上网，游玩等）占36%，交际占，交际占17%，其，其他占他占4%。主要项目统计主要项目统计主要项目统计主要项目统计数据统

4、计数据统计Your company slogan in here2022/11/2生活费主要来源生活费主要来源数据统计（数据统计（1）Your company slogan in here2022/11/2交通通讯交通通讯购物购物学习费用学习费用娱乐娱乐交际交际其他其他0%20%40%60%80%100%除伙食以外消费主要项目除伙食以外消费主要项目数据统计（数据统计（2）6%26%11%36%17%4%Your company slogan in here2022/11/2建议建议结果分析结果分析结果分析及建议结果分析及建议Your company slogan in here2022/11/

5、2结果分析结果分析过分追求名过分追求名牌，存在攀牌，存在攀比心理比心理经济独经济独立意识立意识淡薄淡薄消费中消费中存在不存在不理性因理性因素素缺乏节缺乏节约意识约意识部分男同学因为名牌手部分男同学因为名牌手机女同学因为名贵化妆机女同学因为名贵化妆品不惜向别人借钱，可品不惜向别人借钱，可见一些同学不懂量入为见一些同学不懂量入为出，而虚荣心的驱使又出，而虚荣心的驱使又极易形成攀比心理极易形成攀比心理多数大学生没有独立的多数大学生没有独立的经济来源，无法深刻感经济来源，无法深刻感受金钱的来之不易，一受金钱的来之不易，一味地向父母索取味地向父母索取花花世界，诱惑太多。花花世界，诱惑太多。许多大学生会出

6、现冲许多大学生会出现冲动消费的现象，在某动消费的现象，在某些方面消费过度，造些方面消费过度，造成消费结构的不合理成消费结构的不合理浪费情况普遍存在，浪费情况普遍存在，许多大学生在消费中许多大学生在消费中不注意节俭，奢侈浪不注意节俭，奢侈浪费现象屡见不鲜费现象屡见不鲜Your company slogan in here2022/11/2三点建议三点建议建议建议 01.01.01.01.增强独立意识，培增强独立意识，培增强独立意识，培增强独立意识，培养和加强理财能力养和加强理财能力养和加强理财能力养和加强理财能力 ：理：理：理：理财不是简单的四则运算，财不是简单的四则运算，财不是简单的四则运算，

7、财不是简单的四则运算，不是简单不是简单不是简单不是简单的收支平衡，它的收支平衡，它的收支平衡，它的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个需要长期的理性基奠，个需要长期的理性基奠，个需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，人盲目的冲动不是独立，人盲目的冲动不是独立，人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要是任性的表现，我们需要是任性的表现，我们需要是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的的不仅仅是脑中有独立的的不仅仅是脑中有独立的的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的概念，更迫切的是独立的概念，更迫切的是独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要行动和理性的思考。主要行动和

8、理性的思考。主要行动和理性的思考。主要有两方面的内容：其一，有两方面的内容：其一，有两方面的内容：其一，有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律正确认识金钱及金钱规律正确认识金钱及金钱规律正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用的能力；其二，正确运用的能力；其二，正确运用的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力金钱及金钱规律的能力金钱及金钱规律的能力金钱及金钱规律的能力 03.03.形成大学生良好消费形成大学生良好消费形成大学生良好消费形成大学生良好消费风气风气风气风气 ：良好校风是师德：良好校风是师德：良好校风是师德：良好校风是师德师风和学生学习、生活作师风和学生学习、生活作师风和

9、学生学习、生活作师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生风的有机组合。其中学生风的有机组合。其中学生风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现的消费心理和行为是体现的消费心理和行为是体现的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。学生生活作风的重要部分。学生生活作风的重要部分。学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到一旦良好的消费习惯得到一旦良好的消费习惯得到一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好培养和加强，就会对良好培养和加强，就会对良好培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，校风的塑造起促进作用，校风的塑造起促进作用，校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性并形

10、成校风助学风的良性并形成校风助学风的良性并形成校风助学风的良性循环。要时刻牢记：循环。要时刻牢记：循环。要时刻牢记：循环。要时刻牢记：“耐耐耐耐劳苦、尚简朴、勤学业、劳苦、尚简朴、勤学业、劳苦、尚简朴、勤学业、劳苦、尚简朴、勤学业、爱国家爱国家爱国家爱国家”02.02.02.02.克服攀比情绪克服攀比情绪克服攀比情绪克服攀比情绪 ：我们应：我们应：我们应：我们应树立适应时代潮流的、正确树立适应时代潮流的、正确树立适应时代潮流的、正确树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确的、科学的价值观，逐渐确的、科学的价值观，逐渐确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己立正确的人生准则，给自己立正确的人生准则，给自己立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需理性的定位。大学生的确需理性的定位。大学生的确需理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有要竞争意识，但并不是所有要竞争意识，但并不是所有要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活的事物我们都需要争，生活的事物我们都需要争，生活的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没上次于别人，并不可耻，没上次于别人，并不可耻，没上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来有必要抬不起头来有必要抬不起头来有必要抬不起头来Your company slogan in here