最新嵊州一中哲学在实践中追求真理PPT课件.ppt

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1、嵊州一中哲学在实践中追求真理嵊州一中哲学在实践中追求真理探究：探究：P46P46l在人们对事物的认识中，什么样的结论在人们对事物的认识中，什么样的结论能够被称为真理？能够被称为真理？l对同一种事物的认识为何会有真理和谬对同一种事物的认识为何会有真理和谬误的区分？误的区分？与客观对象相符合的认识与客观对象相符合的认识与客观对象不相符合的认识与客观对象不相符合的认识真真 理理谬谬 误误哥伦比亚号失事后，应该怎么看待哥伦比亚号失事后，应该怎么看待航天技术呢？航天技术呢？人类掌握航天技术过程，人类掌握航天技术过程，并不是并不是一帆风顺的一帆风顺的，由于认识受主观条件和，由于认识受主观条件和客观条件的限

2、制，在实践中出现挫折客观条件的限制，在实践中出现挫折是难免的。由于是难免的。由于认识具有反复性，认识具有反复性，因因此，应在挫折中找原因继续探索。此，应在挫折中找原因继续探索。.认识具有反复性认识具有反复性(P48)P48)认识的认识的主体主体受各种条件制约，受各种条件制约，原因：原因：实践实践认识认识再实践再实践再认识再认识3.追求真理是一个过程追求真理是一个过程(P48)P48)可见：人们对一个事物的正确认识是要经过多次反复才能完成。认识的认识的客体客体是复杂变化的。是复杂变化的。波波浪浪式式的的前前进进螺螺旋旋式式的的上上升升圆圆圈圈式式的的循循环环运运动动 人类对火星的探索早在上世纪6

3、0年代就开始了。1965年美国的宇宙飞船拍摄照片显示火星表面是一片坑坑洼洼的贫瘠荒地。1969年美国同时派两艘飞船去探测火星.拍下了100多张照片，并对火星上的大气及其表面进行了分析。1976年发射的宇宙飞船在火星表面着陆，在火星土壤中发现了奇特的化学元素，1996年美国宇航局的“火星全球调查者号”发射，并让科学家们意识到火星表面下可能有水。目前，美国的两个火星探测器仍在火星轨道工作；另外，欧洲发射 了“火星快车”探测器。美国宇航局助理局长说，2003年是有史以来人类对另外一颗行星发起的最密集探测行动的一年。人类对火星的认识还会发展吗？人类对火星的认识还会发展吗？为什么？为什么？会，因为人的认

4、识具有会，因为人的认识具有无限性无限性。原因：.认识具有无限性认识具有无限性(P49)A.认识的对象认识的对象 是无限的变化着的物质世界是无限的变化着的物质世界B.B.作为认识主体的人类作为认识主体的人类 是世代延续的是世代延续的C.C.作为认识基础的社会实践作为认识基础的社会实践 是不断发展的是不断发展的、我们要在实践中检验和发展真我们要在实践中检验和发展真理理(P49)P49)认识运动是一种波浪式的前进或者认识运动是一种波浪式的前进或者 螺旋式的上升。螺旋式的上升。真理不会停止，已经确定的真理在真理不会停止，已经确定的真理在不断向前发展。不断向前发展。我们要在实践中认识和发展真理，我们要在

5、实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。在实践中检验和发展真理。在在实实践践中中追追求求和和发发展展真真理理认识是一个从实认识是一个从实践到认识、从认践到认识、从认识到实践的多次识到实践的多次反复的波浪式前反复的波浪式前进或螺旋式上升进或螺旋式上升的过程的过程*与时俱进，开拓创新，在实践中认识与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理和发展真理，在实践中检验和发展真理方方法法论论要要求求真理的含义？（与认识的关系？）真理的含义？（与认识的关系？）真理的特征真理的特征追求真追求真理是一理是一个过程个过程客观的（绝对性）客观的（绝对性）具体的有条件的具体的有条件的（相

6、对性）（相对性）认识具有认识具有反复（反复（原原因因）课堂小结课堂小结真理真理是什是什么？么？（为什么）（为什么）认识具无认识具无限性（限性（原原因因）实践与认识的辩证关系：（实践观点）实践与认识的辩证关系：（实践观点）原理原理：A.A.实践决定认识，实践是认识的基础实践决定认识，实践是认识的基础：实：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。和归宿。B.B.认识对实践有反作用认识对实践有反作用，正确的认识、科学的理论，正确的认识、科学的理论对实践有巨

7、大的指导作用。对实践有巨大的指导作用。方法论方法论：A.A.要重视实践，积极参加实践，要重视实践，积极参加实践，坚持实践第一。坚持实践第一。B.B.要重视科学理论的指导作用要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践具，坚持理论与实践具体的历史的统一。体的历史的统一。l追求真理是一个过程追求真理是一个过程l 原理原理：认识具有反复性、无限性、上认识具有反复性、无限性、上升性升性。追求真理是一个永无止境的过程追求真理是一个永无止境的过程。（真理是客观的、具体的、有条件的）（真理是客观的、具体的、有条件的）l 方法论方法论：坚持与时俱进，开拓创新，：坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理在实践中认识和发展真理，在实践中检，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。恒的使命。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！21