最新如何开展流行病学调查教学课件.ppt
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1、如何开展流行病学调查如何开展流行病学调查现场调查与经典流行病学调查的比较特 征 现场调查经典流行病学经典流行病学调查1.资料来源医院、门诊病历、学校等保健卡;回忆预调查后问卷获得2.样本大小通常较少由公式计算,足够大3.实验标本环境和生物标本可能被丢弃有计划的采样收集Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.SARS的病因是什么?流行病学病因?病原学病因?l感染性肺炎的致病原:包括细菌(肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、
2、军团菌等)、支原体、衣原体、病毒(流感病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒、副流感病毒等)、真菌l早期,及时排除了肺鼠疫、肺炭疽、钩端螺旋体病、汉坦病毒肺综合征、流感或禽流感等l病因假设:禽流感、衣原体、副粘病毒、冠状病毒等l2003年4月16日,WHO的实验室网络研究结果表明SARS-CoV符合Henle-Koch条件 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.什么叫“不明原因疾病”不明原因疾病,是指短时间或者最初开始
3、调查处理时原因不明的疾病由于原因不明,诊断不清,往往以其主要症状表现或者综合征,称为不明原因发热不明原因腹泻不明原因肺炎不明原因脑炎不明原因肾炎等Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.不明原因传染病病原检测思路排除法直接查找常用的病原学检测方法细菌涂片镜检电镜直接观察病原形态、鉴定病毒、细菌分离培养鉴定抗原检测,如免疫荧光、PCR血清学抗体检测Evaluation only.Created with Aspo
4、se.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.病原学假设思路先常规再少见然后新发Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.病原学病因与流行病学病因都重要但流行病学病因更重要。对于突发事件、不明原因疾病流行,即使暂时不清楚其病原,弄清流行病学病因也能有效控制控制疾病发展预防疾病再次发生弄清不明原因疾病的
5、病原需要时间l在清楚霍乱的病原体是霍乱弧菌前很久,已经知道病人粪便污染水源、食物,可导致霍乱流行,已可以采取有效措施控制该病l退伍军人病流行后1年多才确定军团菌是其病原l发现艾滋病病人后2年多才发现HIV是其病原Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.群体性不明原因疾病的特征突发 要解决的问题出乎预料应急 必须立即作出正确反应现场 必须亲赴现场解决问题限制 调查深度可能受限Evaluation only.Cre
6、ated with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.群体性不明原因疾病?短时间内某个相对集中的区域内同时或相继出现具有相同临床表现的多位患者,呈现一定的聚集性暂时原因不清楚的疾病新发传染病、中毒、恐怖事件,或由已(未)知因素引起的用常规手段难以诊断,用现有知识暂无法解释的健康事件Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004
7、-2011 Aspose Pty Ltd.不明原因疾病暴发的特征暴发初期:临床医师不熟悉,不清楚诊断治疗方法预防医生不熟悉,预防控制措施不精确行政官员不熟悉,预防控制策略不正确公众得不到可靠的信息支持,容易造成恐慌Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.群体性不明原因疾病暴发某一个地区在特定人群中某一时期内出现比预期数量多的不明原因的病例或两个或更多的相互联系的同样的不明原因疾病的病例Evaluation on
8、ly.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.群体性不明原因疾病 突发公共卫生事件Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.群体性不明原因疾病应急技术Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 C
9、lient Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.现场流行病学调查目的通过现场调查,及时找到并采取有效的措施,以防止事件发展控制疾病进一步蔓延控制疾病进一步蔓延预防类似疾病暴发预防类似疾病暴发探索病因,获得更多关于疾病的信息探索病因,获得更多关于疾病的信息加强或建立疾病监测系统加强或建立疾病监测系统提供现场流行病学培训机会提供现场流行病学培训机会Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2
10、011 Aspose Pty Ltd.现场流行病学调查原则控制优先原则实事求是原则现场调查与实验室结合的原则Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.暴发调查处理不唯上不唯书不怕说错话Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.暴发调
11、查的步骤8步核实暴发和诊断病例定义核实并确定病例描述性资料的收集建立假设开展专题研究,分析、检验并验证假设执行控制措施交流,包括暴发调查报告Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.基本思路简单的流行病学方法描述假设分析临床与实验室检验复杂的不明原因疾病易感人群危险因素和暴露因素传播方式环境决定因素致病因子Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5
12、 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.建立假设并验证假设假设包括危险因素来源、传播的方式和载体、引起疾病的特殊暴露因素、高危人群假设特征合理性被调查中的事实所支持能够解释大多数的病例现场观察、开放思维、请教相关领域的专家Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.事件What?人群人群 Who?Who?谁谁 When?When?地点地点
13、 Where?Where?原因原因 Why?Why?如何调查处理如何调查处理 How to react?How to react?描述流行病学描述流行病学分析流行病学分析流行病学流行病学实践流行病学实践面对突如其来的公共卫生事件最需要的是及时准确的信息!面对突如其来的公共卫生事件最需要的是及时准确的信息!Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.进一步的信息与诊断及临床特征有关的信息:主要临床症状体征、典型(严重
14、)病例、直接死因。临床化验。实验室的特征是什么?是否已做了相关的检测以排除已知的病原?实验室检测:常规、特异?用了什么治疗方法?有什么效果?与描述流行病学有关的信息:以前发生过类似的情况吗?此病的基线?三间分布如何?时间、地点、人群分布特点其他学校发病?除学校外,其他人群发病情况如何?Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.进一步的信息进一步的信息与可能病因有关的问题呼吸道传播?近期有无共同的特殊的群体活动?与
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